高中语文人教版必修五同步练测：第二单元5滕王阁序

高中语文人教版必修五同步练测：第二单元5滕王阁序

‎5 滕王阁序 一、 基础训练 ‎1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）‎ A.都督阎公之雅望，棨戟遥临 雅：高雅 B.宇文新州之懿范，襜帷暂驻 懿：美好 C.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回 渚：水中小洲 D.山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩 纡：纡回曲折 2. 对下列句中加点词的意义的判断正确的一项是（ ）‎ ‎①控蛮荆而引瓯越 ‎②襟三江而带五湖 ‎③北山愚公者，年且九十 ‎④臣死且不避，卮酒安足辞 A.①②不同，③④不同。‎ B.①②不同，③④相同。‎ C.①②相同，③④相同。‎ D.①②相同，③④不同。‎ 3. 下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）‎ A.访风景于崇阿 B.襟三江而带五湖 C.所赖君子见机，达人知命 D.穷且益坚，不坠青云之志 4. 与例句加点词活用类型不同的一项是（ ）‎ 例：宾主尽东南之美 A.郯子之徒，其贤不及孔子 B.吾妻之美我者，私我也 C.人君当神器之重，居域中之大 D.登高而招，臂非加长也，而见者远 5. 根据课文默写。[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ （1） 云销雨霁，彩彻区明。 ， 。‎ （2） 关山难越， ？萍水相逢， 。‎ （3） 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 ， 。‎ 二、课堂练习 阅读下文，完成问题。‎ 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之 长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。‎ 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。‎ ‎6.对下列句子中加点词的意思，正确的一项是（ ）‎ ‎①俨骖于上路 ‎ ‎②层峦耸翠，上出重霄 ‎ ‎③飞阁流丹，下临无地 ‎ ‎④临别赠言，幸承恩于伟饯 A.①②词义相同，③④词义不同。‎ B.①②词义不同，③④词义相同。‎ C.①②词义相同，③④词义也相同。‎ D.①②词义不同，③④词义也不同。‎ ‎7.“穷”的意义有：①不得时，不得志；②生活困难；③穷尽，完；④阻塞不通，与“通”相对。在下列句子的括号中，填上与“穷”字相对应义项的序号。‎ A.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回（ ）‎ B.穷睇眄于中天，极娱游于暇日（ ）‎ C.阮籍猖狂，岂效穷途之哭（ ）‎ D.振困穷，补不足（ ）‎ 8. 对“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的赏析，不正确的一项是（ ）‎ A.这两句写的是远景，景物有四种。‎ B.这两句展现出一幅阔天高远的江南秋景图。‎ C.一个“飞”字，既写出野鸭离水飞动的情景，又写了晚霞变幻莫测、随风飘动的美景。‎ D.“秋水共长天一色”既写出了水天相接的壮阔，又写出了水和天的深蓝而碧透。‎ 9. 对这段文字描绘的景物，解说不正确的一项是（ ）‎ A.“潦水尽……于崇阿”四句，写登阁所见的景色。‎ B.“层峦耸翠……下临无地”四句，写滕王阁之美。[来源:学#科#网Z#X#X#K]‎ C.“鹤汀凫渚……之体势”，写滕王阁在山水之间。‎ D.“舸舰迷津，青雀黄龙之舳”是写作者看到的 近景。‎ 三、课外拓展 阅读下文，完成问题。‎ 勃，字子安，太原人，王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初，刘祥道表其材，对策高第。未及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰。时诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗闻之，怒，斥出府。勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴，恐事泄，辄杀之，事觉当诛，会赦除名。父福 畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去。至炎方，舟入洋海溺死，时年二十九。勃属文绮丽，请者甚多，金帛盈积，心织而衣，笔耕而食。然不甚精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，人谓之“腹稿”。尝言人子不可不知医，时长安曹元有秘方，勃尽得其术。又以虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，僚吏疾之。有集三十卷，及《舟中纂序》五卷，今行于世。‎ ‎（《唐才子传·王勃》）‎ ‎10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）‎ A.又尝匿死罪官奴 匿：隐藏 B.勃往省觐 省：探望、问候 C.勃至入谒 谒：进见 D.勃欣然对客操觚 操：摇摆[来源:Zxxk.Com]‎ ‎11.下列句子分别编为四组，不全表明王勃的突出才能的一组是（ ）‎ ‎①六岁善辞章 ②对策高第 ③未及冠，授朝散郎 ④对客操觚，顷刻而就，文不加点 ⑤时长安曹元有秘方，勃尽得其术 ⑥倚才陵藉，僚吏疾之[来源:Zxxk.Com]‎ A. ‎①②④‎ B. ‎②③⑥‎ C. ‎①③⑤‎ D. ‎②③④‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A.高宗将王勃赶出沛王府是由于当时诸王斗鸡，他写了一篇给英王的鸡的檄文。‎ B.王勃父亲被牵连贬为交趾县令是由于王勃曾隐藏了一个犯了罪的官奴，怕事情败露，杀了官奴。‎ C.文章说“勃属文绮丽，请者甚多，金帛盈积，心织而衣，笔耕而食。然不甚精思”，这里的“然不甚精思”足见褒中有贬。‎ D.从文中可以看出，王勃当时的同事都很讨厌他，主要是他“倚才陵藉”。‎ 四、语言运用 ‎13.在下面语段空白处填入适当语句，组成前后呼应的排比句。[来源:学&科&网Z&X&X&K]‎ 优秀的语言艺术家，总是像海绵吸水似的，吸取大量富有生命力的词语；总是像一座喷泉喷水似的， ；总是像卓越的射手似的， ；总是像播种机似的， 。‎ ‎14.骈体文十分讲究语言形式美，基本上由对偶句构成。请你结合学习的《滕王阁序》中的相关语句，仿写一对联，内容是鼓励高三学生。‎ ‎ 上联： ‎ ‎ 下联： ‎ 五、直击高考 ‎15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎（1） ，烟光凝而暮山紫。‎ ‎（王勃《滕王阁序》）‎ ‎（2）天高地迥，觉宇宙之无穷； ， ‎ ‎ 。 （王勃《滕王阁序》）‎ ‎（3）北海虽赊，扶摇可接； ， 。 （王勃《滕王阁序》） ‎ ‎（4） ，泉涓涓而始流。‎ ‎（陶渊明《归去来兮辞 并序》） ‎ ‎ ‎ 答案与解析 ‎1.A（雅，美好的。）‎ ‎2.D（①②“而”表并列；③“且”是“将要、将近”之义；④“且”是“尚且”的意思。）‎ ‎3.D（A项“风景”指山陵中的景物。B项“三江”泛指长江中下游。旧说古时长江流过彭蠡，分成三道入海，故称“三江”。C项“见机”是“事前洞察事物的动向”的意思。D项“青云”与今义相同。）‎ ‎4.B（B项为形容词的意动用法，例句与其他三项均为形容词用作名词。）‎ ‎5.（1）落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 ‎ ‎（2）谁悲失路之人 尽是他乡之客 （3）画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨 ‎6.D（①句“高”，②句“向上”，③句“对着”，‎ ‎④句“将要”。）‎ ‎7.③ ③ ④ ②‎ ‎8.C（“晚霞变幻莫测、随风飘动”不当。）‎ ‎9.D（应为远景。）‎ ‎10.D（操，应为“持”义。）‎ ‎11.B（①②③④⑤表明王勃有才能。⑥表明王勃“依才凌人，受到同事厌恶”。）‎ ‎12.C（“不甚精思”是褒义，意即“不用苦心思索”便能写出奇文。）‎ 参考译文：‎ 王勃，字子安，太原人，王通的孙儿。王勃六岁时就擅长辞章。麟德初年，刘祥道上表称赞他的才干，以高名次对策及第。还没到二十岁，就授为朝散郎。沛王又把他招入府中做修撰。当时诸王斗鸡，王勃开玩笑写了篇给英王的鸡的檄文。高宗知道了很生气，将他赶出沛王府。王勃罢官以后，客居剑南，登山望远，很感慨地想起诸葛亮的功业，写诗表达情思。又曾经隐藏了一个犯了死罪的官奴，怕事情败露，就把这个官奴杀了。事情被发觉该处死，正赶上大赦就只除名。父亲王福因为受牵连被贬为交趾县令。王勃前往探望，路过南昌。当时都督阎公新修成滕王阁，九月九日，大宴宾客，准备让他的女婿写篇记，来夸耀这一盛事。王勃到此拜见阎公，阎公知道他的才华，就请他来作记。王勃欣然对客提笔，一会儿就写成了，还不加修改，满座宾客大为惊奇。酒酣辞别，阎公赠送他一百匹缣，他就扬帆离去。到了炎方，船没入大海，王勃被淹死，当时是二十九岁。王勃诗文华丽，请他的人很多，家里堆满了帛。靠心织来穿衣，靠笔耕来饮食，但也不用苦心思索。先磨好几升墨，然后痛快饮酒，躺下拉过被子蒙面大睡，醒来后，提笔就写成，一个字也不需改动，人们称之为“腹稿”。他曾说做儿子的不能不懂点医，当时长安有个叫曹元的有秘方，王勃把他的本领统统学到手。又因为虢州多产药草，王勃请求去虢州做参军。他倚仗有才欺凌人家，同事们都很讨厌他。他留下集子三十卷和《舟中纂序》五卷，如今在世上流传。‎ ‎13.善于说出优美动听的语言 使他的语言的箭准确地射中“意义”的靶心 把美好的种子播撒在人们的心田 ‎14.天高云淡，正宜一马奔腾 青春年少，适我纵横驰骋 ‎15.（1）潦水尽而寒潭凊 （2）兴尽悲来 识盈虚之有数 （3）东隅已逝 桑榆非晚 （5）木欣欣以向荣