2020年八年级语文上册 第三单元 9 三峡同步训练 新人教版

2020年八年级语文上册 第三单元 9 三峡同步训练 新人教版

‎9 三峡 ‎1.文章第1自然段写山，第2自然段写水，这样安排的目的是什么？‎ ‎2.作者是如何从不同季节景象来描写江水的特点的？‎ ‎3.结合文章内容，用两个词语写出三峡景色的特点。 ‎ ‎4.作者先写夏水的目的是 ‎ ‎ 。‎ ‎5.为什么后写秋天？‎ ‎6.文章结尾用了歌词，有何作用？‎ ‎7.解释下列句中加点词的意思。‎ ‎①不见曦月（　　　）　　　　‎ ‎②虽乘奔御风不以疾也（　　　）‎ ‎8.下列句中加点词的意思相同的一项是（　　）。‎ A.其间千二百里　　　　　　　　　肉食者谋之，又何间焉 B.有时朝发白帝，暮到江陵　　　　朝而往，暮而归 2‎ C.属引凄异　　　　　　　　　　　属予作文以记之 D.哀转久绝　　　　　　　　　　　率妻子邑人来此绝境 ‎9.用现代汉语翻译下列句子。‎ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。‎ 课时训练答案 ‎1.写山的特点，是为了设置条件或为下文作铺垫，山高水低的落差就大，水速自然就快。‎ ‎2.夏天，写了因水大而形成的险阻和奔腾的急流，突出河道的凶险和迅速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出三峡景色的清丽奇秀。秋季的景色清冷寂静，以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了深秋的萧瑟的气氛。‎ ‎3.雄奇险峻、清幽秀丽。‎ ‎4.作者是为江水作注，重点是水，而水以夏季为盛，故将夏水首写 ‎5.为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的特点。‎ ‎6.进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉的气氛。‎ ‎7.①日光，这里指阳光 ②飞奔的马 ‎ ‎8.B ‎ ‎9.至于夏天江水漫上小山包的时候,下行和上行的船只都被阻断，不能通航。 （句中的“襄”“沿”“溯”等词语必须正确翻译）‎ ‎ ‎ 2‎