2020年八年级语文上册 第三单元 第9课 三峡备课资料 新人教版

2020年八年级语文上册 第三单元 第9课 三峡备课资料 新人教版

第三单元 第9课 三峡 郦道元（约470—527年 ），字善长，北魏范阳涿县（今河北涿州）人。地理学家、散文家。青少年时代在青州度过。北魏孝文帝太和年间，官至御史。为官清刻严峻，不避权贵，后为关右大使，被雍州刺史萧宝夤暗杀。他一生好学不倦，博览群书，有感于《水经》简而难通，立志为《水经》作注。经过实地考察，他旁征博引，征引群书四百多种，著有《水经注》四十卷，极大地丰富了原书内容。《水经注》文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。因此，他可称为我国游记文学的开拓者，对后世游记散文的发展影响颇大。另著《本志》十三篇及《七聘》等文，已佚。‎ 本文选自《水经注校证》卷三十四（中华书局2007年版）。题目是编者加的。作者所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，合称“四大名注”。‎ 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月。‎ ‎【译文】在三峡的七百里当中，两岸山峰相连，没有一点中断的地方。重重的悬崖、叠层的峭壁，遮蔽天空、挡住阳光，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。‎ ‎【段析】概述三峡的全貌。描写三峡奇特险峻的山势，突出三峡连绵不断、遮天蔽日的特点。‎ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。‎ 3‎ ‎【译文】至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断隔绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间一千二百里，即使骑上快马驾着清风也没有这么快呀。‎ ‎【段析】写夏日急流，突出夏日水势之急。‎ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。‎ ‎【译文】春冬的季节，则是雪白的急流、碧绿的潭水，回旋的清波中倒映着各种景物的影子，极高的山峰上大多生长着奇特的柏树，悬泉瀑布在那里飞流冲荡，水清树荣山高草盛，实在有很多趣味。‎ ‎【段析】从不同角度突出了春冬季节的景色特点，描绘了一幅春冬美景图。‎ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”‎ ‎【译文】每当到了初晴的日子或者结霜的早晨，树林清凉，山涧寂静，经常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，凄凉异常，空荡的山谷传来回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”‎ ‎【段析】写深秋猿啼，既渲染了三峡秋景的肃杀气氛，也融入了作者的个人感受。‎ ‎1.有张有弛，动静结合。‎ 从全文看，七百里山势写的是静态，文气平静舒缓；夏水暴涨为动，文气激烈紧张。先弛后张，前后节奏反差强烈，扣人心弦。以局部为例，“素湍”“回清”是动，“绿潭”“倒影”是静，一起一伏，动静相间，其妙无穷。‎ ‎2.语言简练，生动传神。‎ 全文仅一百五十多字，多姿多态的三峡景观却尽收眼底。春夏秋冬四季齐全，山水草木面面俱全。语言简练，让人叹服。文虽简练但生动逼真，如“朝发白帝，暮到江陵”，仅八个字就写出了江水的迅疾；“素湍绿潭，回清倒影”则展现出一幅美妙的山水画面，使人如临其境。‎ ‎3.抓住景物的特点进行描写。‎ 写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘了不同季节的不同景象。作者写景，采用的是大笔点染的写法，寥寥一百五十余字，就把三峡的万千景象尽收笔底。‎ 3‎ 郦道元与“郦学”‎ 郦道元故里在今涿州市道元村。郦道元是北魏平东将军、青州刺史郦范之子。郦道元一生好学不倦，从政之暇，著述不止，完成40卷的地理名著《水经注》。后人对《水经注》的研究，被称为“郦学”。近来国外许多学者对“郦学”进行了大量研究，日本甚至在大学内开有“郦学”课。郦道元的文风对后世，特别是对柳宗元等人的山水游记的写景手法有着一定的影响。‎ ‎ ‎ 3‎