2019高中化学 第四章 非金属及其化合物 无机非金属材料主角——硅

2019高中化学 第四章 非金属及其化合物 无机非金属材料主角——硅

无机非金属材料主角——硅 学习目标 ‎1、掌握硅及其化合物的主要性质。‎ ‎2、知道二氧化硅、硅酸盐的特殊性质并会书写反应的化学方程式。‎ ‎3、了解硅及其化合物在自然界中的存在形态及用途。‎ 重点 硅及其化合物的化学性质 难点 硅及其化合物的化学性质 学法指导 通过对观察硅及其化合物的有关化学反应，能描述反应的现象，并能透过现象分析原因，进而掌握硅及其化合物的化学性质。并通过查阅资料等方式了解硅及其化合物在生产、生活中的广泛应用，体会知识与生活的密切联系。‎ 自学引导︵学生课前必须完成︶‎ 一、自主学习：（请同学们认真阅读课本74-80页，你一定能完成下列问题。）‎ ‎ 硅是一种 元素，在自然界中总与 相互化合，所以硅主要以熔点很高的 及 形式存在。‎ ‎1、二氧化硅和硅酸：‎ ‎ 存在形态：‎ ‎ 举例：‎ ‎ ①二氧化硅 应用：‎ ‎ 物理性质：‎ ‎ （化学式） 化学性质：‎ ‎ ②硅酸 物理性质：‎ ‎ 俗称：‎ ‎ （化学式） 化学性质：‎ ‎ 制备方法：‎ ‎2、硅酸盐：是一大类结构 的固态物质，大多 ，化学性质很 。‎ ‎ 如硅酸钠可溶于 ，水溶液俗称 是制备 的原料。‎ 4‎ ‎ 常见的硅酸盐材料有： 、 、 等。‎ ‎ 形态：‎ ‎3、硅单质： 晶体硅性质：导电性介于 和 之间 ‎ 在元素周期表中位置及原子结构示意图： ‎ ‎ 应用：‎ 二、自主练习：（通过自学，相信自己能解决下列问题）‎ ‎1．下列物质中,不能用玻璃瓶来盛装的是 ( )‎ ‎ A.烧碱溶液 B.浓硫酸 C.氢氟酸 D.碳酸纳溶液 ‎2．地壳中含量第一和第二的两种元素所形成的化合物不具有的性质是（ ）‎ ‎ A.熔点很高 B.与水反应生成对应的酸 ‎ C.可与烧碱反应生成盐 D.坚硬 ‎ ‎3．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃。下列关于水玻璃的说法正确的是( )‎ ‎ A.水玻璃是一种纯净物 ‎ ‎ B.水玻璃可作木材防火剂 ‎ ‎ C.水玻璃跟盐酸反应所得的白色胶状沉淀是二氧化硅 ‎ D.滴有酚酞试液的水玻璃呈红色，说明水玻璃与食盐水一样呈中性 三、你还有哪些不会的问题，请提出来让老师和同学帮你解决 独立思考合作探究 探究1 为什么实验室中盛放碱液的试剂瓶不用玻璃塞？应用什么样的塞子? 能用玻璃瓶保存HF吗，为什么能用HF刻蚀玻璃？‎ 探究2 SiO2既能与NaOH溶液反应，也能与氢氟酸反应，SiO2属于两性氧化物吗？‎ 探究3 Si02不溶于水，如何由Si02制取H2SiO3? ‎ 4‎ 巩固练习 ‎1．下列溶液中，能用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛放的是( )‎ ‎ A.浓H2SO4 B.水玻璃 C.氢氟酸 D.苛性钾溶液 ‎2．下列能用于鉴别Na2CO3、Na2SiO3、Na2SO4三种溶液的一种试剂是( )‎ ‎ A.CaCl2溶液 B.Ba（OH）2溶液 C.NaOH溶液 D.稀盐酸 ‎ ‎3．下列说法正确的是（ ）‎ ‎ A.SiO2是硅酸的酸酐，SiO2溶于水显酸性，将SiO2固体溶于水即得硅酸胶体 ‎ B.碳酸的酸性弱于硅酸的酸性，CO2通入Na2SiO3溶液中可得硅酸 ‎ C.已知高温下CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2 ↑,故硅酸的酸性比碳酸强 ‎ D. CO2是碳酸的酸酐，将CO2气体溶于水即是碳酸溶液 ‎ ‎4．下列变化需加入氧化剂才能实现的是( )‎ A.SiO2→SiO32－ B.Si→SiO32－ C.SiO2→Si D.SiCl4→Si 学习体会 4‎ 达标测试 ‎1．水泥的成分主要有Ca2SiOx、Ca3SiOy、Ca3Al‎2Oz，则x= ，y= ,z= ， ‎ ‎ 分别用氧化物表示其组成 、 、 。‎ ‎2．碳和硅的比较，正确的是( )‎ ‎ A.都是非金属，而硅的非金属性较强 ‎ ‎ B.碳和硅的最高正价都是+4价 ‎ C.硅元素在地壳中的含量占第二位，碳占第一位 ‎ D.碳和硅在自然界存在形式都是既有游离态也有化合态 ‎3．除去下列粉末中的杂质（括号内为杂质）。填上选用的试剂和操作方法：‎ 试剂：A盐酸　B.烧碱溶液　C.氧气　D.水　E.CO2　　F.不用任何试剂 操作：①加热燃烧②加热熔化③高温灼烧④过滤⑤干馏⑥结晶 粉末 试剂 操作 SiO2（CaO）‎ SiO2（Si）‎ NaCl（H2SiO3）‎ SiO2（H2SiO3）‎ ‎4．A是一种天然透明晶体，B是一种常见的无色无味的气体，可使澄清石灰水变浑浊。A虽不能溶于强酸，但却能溶于氢氟酸，并生成气体C，A和烧碱溶液反应生成D的水溶液，当气体B通入D的水溶液中，能生成白色胶状沉淀E，E加热后重新生成A。‎ ‎（1）写出化学式A 、B 、C 、D 、E 。‎ ‎（2）写出有关反应的化学方程式。‎ 4‎