《同步课时卷》人教部编版五年级语文（上册）我爱你，汉字

《同步课时卷》人教部编版五年级语文（上册）我爱你，汉字

我爱你，汉字 随堂基础练 一、判断下列句子中加点字的读音是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。‎ ‎1.听到这个消息，我按捺(ｎàｉ)不住内心的激动。（ ）‎ ‎2.我们要勇敢地面对生活，特别是在遇到挫(ｃｕò)折的时候。（ ）‎ ‎3.多吃低脂(ｚｈǐ)肪的食物对爱美的人来说很有益处。（ ）‎ 二、认真辨，再选一选。‎ 三、欣赏书法，将书法对应的字体填在括号里，再完成练习。‎ ‎1.这些作品中我最喜欢，因为_____________。‎ ‎2.我能列举出两位著名书法家的名字：_____________和_____________。‎ 四、对下列句子所运用的修辞手法的判断，完全正确的一项是( )‎ ‎(1)那么龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。‎ ‎（2）这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。‎ ‎(3)在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？‎ ‎(4)像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字。‎ A．反问 比喻 设问 拟人 B．设问 拟人 反问 比喻 C．设问 比喻 反问 拟人 D．反问 拟人 设问 比喻 课后巩固练 五、阅读选文，回答问题。‎ 这是一些多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？‎ 为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！‎ ‎1.填空。‎ ‎“这是一些多么可爱的小精灵啊！”“这”指的是_____________。在书法家的笔下，它们或挺拔，或清亮，或浩瀚，或凝滑。‎ ‎2.“为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。”这句话是（ ）‎ A．疑问句B．设问句C．反问句 ‎3.为什么说中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？‎ ‎____________________________________________________________________六、阅读下面的文字，回答问题。‎ 灯谜，识字的艺术 ‎ 灯谜虽说是小制作，其中却蕴藏着大智慧。出谜者故布疑阵，猜谜者寻找蛛丝马迹，双方称得上智力的博弈。‎ ‎ 灯谜因其趣味性强，深受人们的欢迎。北宋文学家王安石便是一位灯谜高手，据说字谜“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”，猜一“日”字，便是他的大作。明代冯梦龙编有《黄山谜》，其中不乏上乘之作，比如“上无半片之瓦，下无立锥之地，腰间挂着一个葫芦，倒有些阴阳之气”，猜一占卜的“卜”字，此谜可谓形神兼备，妙不可言。‎ ‎ 灯谜的结构通常分为三个部分：谜面、谜目(即猜什么)和谜底。灯谜是文义谜，和一般民间谜语不同，有着严格的制作要求，谜面不能出现闲字，更不能出现重文。比如“春雨连绵妻独宿”猜一“一”字，谜面首先提示一个“春”字，“雨连绵”自然无“日”，“妻独宿”自然无“夫”，去掉“日”“夫”，“春”字只剩下了“一”。此灯谜谜面的每一个字，都在谜底得到了落实，称得上丝丝入扣，难怪被视为灯谜的经典作品。又以“悬崖收缰”为谜面，猜一国家名，谜底是“危地马拉”。为什么不用“悬崖勒马”呢？因为谜底已有一个“马”字，谜面再出现“马”，便违背了灯谜的规则。‎ 正如诗要讲究诗味一样，谜也要讲究谜味。猜谜的快乐，有时并不在一猜就中，而是在反复寻思之后而不得，一旦揭晓之后豁然开朗。‎ ‎1.短文主要介绍了灯谜的_____________和_____________。‎ ‎2.灯谜的制作有什么要求？‎ ‎____________________________________________________________________3.你怎么理解“谜味？”‎ ‎____________________________________________________________________七、同样是“吃”，在不同的情境下，却有着不同的说法，一起来填填关于“吃”的同义词吧！‎ ‎1.吃的是液体的东西：_______________________________________________‎ ‎2.不经咀嚼就咽下去：_______________________________________________‎ ‎3.吃一点儿辨别滋味：_______________________________________________‎ 参考答案 一、1.× 2.√ 3.×‎ 二、②⑥①⑤③④‎ 三、1.隶书 2.楷书 3.行书 ‎（1）示例：②楷书就像一位端庄的女子，把汉字的形体美体现得淋漓尽致 ‎（2）示例：王羲之柳公权 四、B 五、1.汉字如峰 如溪 如海 如脂 ‎2.B ‎3.因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。‎ 六、1.趣味性制作规则（意思对即可）‎ ‎2.灯谜的谜面不能出现闲字，更不能出现重文。‎ ‎3.猜谜的快乐，有时并不在一猜就中，而是在反复寻思之后而不得，一旦揭晓之后豁然开朗。（意思对即可）‎ 七、1.喝 2.吞 3.尝