2020高中历史 第2单元 第6课 绚丽多彩的古典戏曲学案 北师大版必修3

2020高中历史 第2单元 第6课 绚丽多彩的古典戏曲学案 北师大版必修3

第6课　绚丽多彩的古典戏曲 ‎[学习目标]‎ 了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。‎ ‎1．重点：京剧等中国古代戏剧发展演变的历程，中国传统戏剧的艺术性和现实性。‎ ‎2．难点：影响中国古典戏曲艺术发展的因素。‎ ‎[自 主 预 习·探 新 知]‎ 一、从参军戏到元杂剧 ‎1．原始歌舞 ‎(1)产生：原始社会。‎ ‎(2)发展：春秋战国时期出现了专门艺人，称为优伶。‎ ‎2．参军戏 ‎(1)产生时间：唐朝。‎ ‎(2)特点：诙谐幽默，妙趣横生。‎ ‎3．元杂剧 ‎(1)形成：宋金时期形成，是一种专为表演故事而服务的演出形式。‎ ‎(2)特点：在宋金杂剧的基础上发展起来，具有严格体制和独特艺术风格。‎ ‎(3)代表人物 作家 作品 评价 关汉卿 ‎《窦娥冤》‎ ‎“元曲四大家”‎ 郑光祖 ‎《倩女离魂》‎ 马致远 ‎《汉宫秋》‎ 白朴 ‎《墙头马上》‎ 王实甫 ‎《西厢记》‎ 二、“近代百戏之祖”——昆曲 ‎1．兴起 ‎(1)元朝末年，在江浙一带兴起了南戏，到明代发展为传奇。‎ ‎(2)明中期，逐步形成地域色彩不同的各种声腔。其中，以弋阳腔、海盐腔、余姚腔、昆山腔影响最大。‎ ‎(3)嘉靖年间，魏良辅对昆山腔加以改革，形成新昆腔。‎ ‎(4)传奇作家梁辰鱼利用改革后的新昆腔创作《浣纱记》，演出大获成功。‎ ‎2．产生：清初，昆曲的名称正式产生。‎ ‎3．鼎盛 - 6 -‎ ‎(1)时间：从明朝万历年间到清朝乾隆末年。‎ ‎(2)代表作家及作品：明代汤显祖的《牡丹亭》，清代朱素臣的《十五贯》。‎ ‎4．地位 昆曲是“近代百戏之祖”，很多剧种都是在昆曲的基础上发展起来的。‎ 三、“国粹”京剧 ‎1．逐步形成 ‎(1)乾隆年间：昆曲衰落，地方戏曲发展。‎ ‎(2)乾隆末年：南方的徽剧戏班进京演出，二黄调风靡一时。‎ ‎(3)道光年间：湖北汉调艺人进京，形成“徽汉合流”局面。后形成了新的剧种——京剧。‎ ‎2．走向成熟 清末，京剧走向成熟，成为全国广泛流行的大剧种。‎ ‎3．表演特色 ‎(1)继承中国古代戏曲载歌载舞的传统，以表演历史故事为主。‎ ‎(2)以唱、念、做、打为艺术手段。‎ ‎(3)音乐以二黄和西皮为主，使用管弦乐器和打击乐器伴奏。‎ ‎(4)角色分为生、旦、净、丑四大行当。‎ ‎(5)多采取虚拟性动作，虚实结合，形神兼备。‎ ‎4．影响 京剧将中国戏曲推向一个新的高峰，被誉为“国粹”。‎ ‎[图解历史]　京剧的发展过程 知识网络(教师用书独具)‎ 知识精要 ‎1.中国古典戏剧绚丽多彩，在世界戏剧史上独树一帜。‎ ‎2．从唐朝的参军戏到元杂剧、明传奇，再发展成为独具特色的京剧和其他地方剧种，千百年来在中国舞台上呈现出百花争艳、异彩纷呈的繁荣局面。‎ ‎[合 作 探 究·攻 重 难]‎ - 6 -‎ 绚丽多彩的古典戏曲 ‎[史料一]　秦汉魏晋南北朝时的乐舞百戏，隋代的“四方散乐”，唐代的杂技歌舞，都与后来的戏曲具有较密切的渊源关系。‎ ‎[史料解读]　史料分为三个层次：秦汉魏晋南北朝时期，隋代、唐代，指出了戏曲与歌舞的渊源关系。‎ ‎(1)根据史料一，指出中国戏曲表演为什么具有强烈的舞蹈美感？发达的古代宫廷乐舞和民间舞蹈在其中起了什么作用？‎ ‎【提示】　中国的戏曲表演从艺术渊源来说，与舞蹈有紧密的文化联系。发达的古代宫廷乐舞和民间舞蹈，在戏曲产生和成熟的过程中发挥了重要的作用。‎ ‎[史料二]　金阊(今苏州城西南)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。‎ ‎——[清]顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上 ‎[史料解读]　抓关键信息“商贾云集”“每日演剧”，反映了戏曲发展与商业繁荣密切相关。‎ ‎(2)根据史料二，说明戏曲为什么能够在民众喜闻乐见的艺术形式中占据主流地位？‎ ‎【提示】　戏曲自身的发展与完善；市民经济的发展；统治者个人喜好。‎ ‎[史料三]　豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子之引证格言、历史无异。‎ ‎——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四 ‎[史料解读]　注意“父诫其子，兄勉其弟”“多举戏曲上之言词事实”反映了戏曲具有良好的教育功能。‎ ‎(3)根据史料二和史料三，概括戏曲的主要社会功能。‎ ‎【提示】　史料二反映戏曲具有娱乐功能，史料三反映戏曲具有良好的教育功能。‎ 影响中国戏曲发展的因素 ‎(1)中国古代戏曲的发展，前期是以政治因素为主，后期则以经济因素为主，而知识群体则自始至终都起了重要作用。‎ ‎(2)京剧发展的原因有统治者的支持、商品经济的发展、市民阶层的需求、艺术家的努力、兼收并蓄等多方面，根本原因在于商品经济的发展。京剧在内容上以表演历史故事为主；在动作上，多采用虚拟性、抽象性动作。‎ 京剧的艺术特色 - 6 -‎ 京剧是古代戏曲艺术的集大成者，发展出一套近乎完美的艺术程式。‎ ‎1．角色划分 分为生、旦、净、丑四大行当，各个行当的化装都有一定的谱式。‎ ‎2．动作 表演艺术多采取虚拟性动作，虚实结合，形神兼备，将唱、念、做、打有机结合。‎ ‎3．乐器 用京胡、二胡、笛子等管弦乐器和鼓、锣等打击乐器伴奏。‎ ‎4．内容 ‎(1)以表演历史故事为主，吸纳众多地方剧种的优点。‎ ‎(2)形成了一大批题材和表现形式多样的优秀剧目，其中相当多的剧目表现了中国古代人民的美好品质。‎ ‎[当 堂 达 标·固 双 基]‎ ‎1．中国古典戏剧绚丽多彩，下列选项反映了我国古代戏曲发展的历程，其中在唐代产生的是(　　)‎ A．参军戏　　　　　　　 B．杂剧 C．昆曲 D．京剧 A　[根据所学基础史实知识可判断答案为A项。]‎ ‎2．下图是‎1958年6月20日，邮电部发行的编号为纪50的纪念邮票——《关汉卿戏剧创作七百年》。这位世界艺术大师的代表作是(　　)‎ A．《牡丹亭》　　　　 B．《倩女离魂》‎ C．《窦娥冤》 D．《西厢记》‎ C　[《牡丹亭》是汤显祖的作品；《倩女离魂》是郑光祖的作品；《窦娥冤》是关汉卿的代表作；《西厢记》是王实甫的代表作。故选C项。]‎ ‎3．元朝末年，在江浙一带流行，采用多种表现手段演出完整的故事情节，内容通俗、形式自由活泼的剧种是(　　)‎ A．南戏 B．元杂剧 C．昆曲 D．黄梅戏 A　[根据“元朝末年”“江浙一带”“完整”等信息可知是南戏。]‎ ‎4．宋以后是戏曲发展时期，三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神，宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王，明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明(　　) ‎ - 6 -‎ ‎【导学号：14322091】‎ A．戏剧是加强思想控制的工具 B．儒、道、佛在民间传播逐渐合流 C．市民文化需要世俗神化英雄 D．戏剧在社会上发挥教化功能 D　[戏曲是市民文化发展的表现，但在市民文化素养不高的时代，广为流传的戏剧不自觉地起到道德规范、教化的功能，统治者神化关羽，影响了戏剧的内容和价值取向，故D项正确。]‎ ‎5．道光八年以后，以演唱革新后的西皮调而著称的湖北艺人王洪贵和李六等人进京，加入了徽班，与徽班演员同台演出，形成了“徽汉合流”的局面。这主要说明了(　　)‎ A．京剧是在融合了各剧种的基础上形成的 B．京剧属于我国的“国剧”‎ C．京剧形成得益于政府的支持 D．京剧成熟于道光年间 A　[题干材料主要讲的是京剧在“徽汉合流”的基础上形成，体现了京剧是多剧种互相吸收融合的产物，故选A项。]‎ ‎6．“京剧的形成是清以来最为重要的文化现象。清代戏曲一方面是各种声腔纷纷兴起，互相争胜；另一方面又彼此交流，实行新的综合。没有新的综合，就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现。”材料反映了(　　) ‎ ‎【导学号：14322092】‎ A．京剧已成为“百戏之祖”‎ B．京剧艺术经融合而推陈出新 C．京剧是古代戏曲的高峰 D．京剧标志着古代戏曲的成熟 B　[“百戏之祖”是昆曲，不是京剧，故A项错误；根据材料信息可知，京剧是经融合后而推陈出新的，故B项正确；材料只是叙述京剧的形成过程，并没有反映其地位，元杂剧标志着古代戏曲的成熟，故C、D两项错误。]‎ ‎7．识读下列图文材料，回答问题。‎ ‎ 【导学号：14322093】‎ 材料一　反映京剧角色行当划分的相关图片 图一　　　图二　　 　　图三　　　　图四 - 6 -‎ 材料二　生主要是男性人物的扮演者，有老生、小生与武生之别；旦主要是女性人物的扮演者，有正旦、花旦、武旦等分支；净俗称花脸，用各种色彩和图案勾勒脸谱，以表现其粗犷豪迈或阴险毒辣等不同性格；丑一般在鼻梁、两眼之间画一块白粉，属喜剧角色。‎ ‎(1)根据材料二判断，材料一中四幅图片分别反映了京剧中的什么行当？‎ ‎(2)结合材料一、材料二和所学知识，概括指出京剧艺术的主要特点。‎ ‎(3)当今时代，京剧的发展面临后继乏人的尴尬，你认为怎样才能改变这种局面？‎ ‎[解析]　第(1)问可采用材料一与材料二相互印证的方式进行判断。第(2)问需要结合上述材料和所学知识，从音乐特色、角色划分等角度进行归纳。第(3)问具有一定的开放性，可从社会环境、京剧自身发展等方面进行思考。‎ ‎[答案]　(1)图一：是生，图二：是净，图三：是丑，图四：是旦。‎ ‎(2)以板腔体音乐为主；角色行当的划分极为严格。‎ ‎(3)国家大力保护和倡导；注意吸收传统京剧艺术的精华；注意与时俱进，推陈出新。(如答其他且符合题意亦可)‎ - 6 -‎