- 2021-05-28 发布 |
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文档介绍
六年级数学下册课件-6 图形与位置(4)-人教版(共44张PPT)
确定物体位置的方法 数对 方向 距离 图形与位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 公园 小学 北 (5,3) (3,5) 小学 公园 行 行 列 列 如何书写数对 ( 列 , 行) 数对 使用方向和距离表示物体的位置 北学校 45° 0 200米 小明家 学校在小明家( ) 偏( )( )度的方 向上,距离( )。 北 西 45 600米 北 学校 45° 0 200米 小明家 观测点 北偏西45° 3×200=600米 观测点 方向 距离 用方向和距离表示一个物体的位置 的时,有几要素? 明确角度 根据比例尺计算 用数对、方向和距离来表示 一个物体的位置。 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 比例尺 1:20000 小明家所在街区平面图 如果以学校为中心, 你想用什么方法来确定 其它地方的位置? 北 用数对来确定物体的位置 1 2 3 4 5 6 7 比例尺 1:20000 (2,2) (3,3) (1,5) (5,5) (5,2) (4,1) 0 1 2 3 4 5 6 7 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 用数对来确定物体的位置 1 2 3 4 5 6 7 比例尺 1:20000 (2,2) (3,3) (1,5) (5,5) (5,2) (4,1) 0 1 2 3 4 5 6 7 (1,1) 以学校为中心,通常是用数 对 表示?(0,0) 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 用数对来确定物体的位置 比例尺 1:20000 1 2 3 4 5 60 1 2 3 4 5 6 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 用数对来确定物体的位置 1 2 3 4 5 6 7 比例尺 1:20000 0 1 2 3 4 5 6 7 小明家 (2,2) 邮局 (1,1) 超市 (3,0) 医院 (4,1) 银行 (0,4) 公园 (4,4) 用方向和距离来确定物体的位置 三要素: 观测点 方向(角度) 距离 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 用方向和距离来确定物体的位置 比例尺 1:20000 1.5厘米 学校到邮局实际距离 3厘米 学校到小明家实际距离 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 用方向和距离来确定物体的位置 比例尺 1:20000 1厘米表示200米 比例尺 1:20000 0 200m 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 用方向和距离来确定物体的位置 45° 0 200m 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 用方向和距离来确定物体的位置 银行在学校正北800米 超市在学校正东600米 0 200m 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 用方向和距离来确定物体的位置 15° 医院在学校北偏东15°方 向,距离是800米。 0 200m 我们来闯关 第一关1 小明看小兰是在南偏东45°方向上,那 小兰看小明是在( )45°方向上。 小明 小兰 北偏西 45° 第二关2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 北 (1)动物园大门位于点 ,向北走 100 m到达熊猫馆。 (2)海洋馆位于点 ,在大门的 偏 约 m 处。 海洋馆 (5,0) 50米 (3)大象馆位于点(10,3),在大门 的 偏 约 m 处。 (4)狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相 等,位于点 。 (5)鹿苑位于点(1,8),向南走200m到 达猩猩馆;科普馆与这两处距离相等, 位于点 。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 北 (1)动物园大门位于点 向 北走100m到达熊猫馆。 (2)海洋馆位于点 ,在 大门的 偏 约 m处。 熊猫馆 动物园 海洋馆 (5,0) (8,9) 北 东 450 50米 0.5毫米表示50米 (0,5) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 北 (3)大象馆位于点 , 在大门的 偏 约 m处。 (4)狮虎山到熊猫馆和大象馆 的距离相等,位于点 。 狮虎山 熊猫馆 动物园 大象馆 海洋馆 280 (10,3) 北东 30 50米 5点多 (7,5) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 鹿苑 猩猩馆 北 (5)鹿苑位于点 ,向 南走200m到达猩猩馆;科普馆与 这两处距离相等,位于点 。 科普馆 狮虎山 熊猫馆 动物园 大象馆 海洋馆 (1,4) (1,8) 50米 (3,6) 观测点没明确 比例尺的问题 角度的问题 答题中发生错误的原因 第三关3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (4,2) 小人在哪个位置上? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2,4) 小人在哪个位置上? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3,y) 小人在哪个位置上? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小人在哪个位置上? (x,3) 第四关-思维训练题4 5路公交共汽车从大虎山出发,先向 偏 度方向行驶 km到达三塔,再向 方向 行驶 km到达新华书店。 80° 20° 45° 30° 50° 大虎山 三塔 邮局 小城 商店 银行 白家 新华 书店 下面是5路公共汽车的行驶路线图 东 从新华书店先向 偏 度方向行驶 km到达白家,再向 偏 度方向行 驶 km到达银行。 (1) (2) 北偏东 北 东 50 8 正东 12 南 东 30 8 北 东 45 12 80° 20° 45° 30° 50° 大虎山 三塔 邮局 小城 商店 银行 白家 新华 书店 东 北 银行 公园 小明家 学校 邮局 超市 医院 课堂小结 复习数对,用方向表示一个物体的位置。 梳理数对的列和行。 再 见!查看更多