- 2021-05-28 发布 |
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文档介绍
苏教版小学六年级上数学期末复习检测试题 (1)
六年级上数学期末复习检测试题 班级 姓名 成绩 一、直接写出得数 3 1 - 5 1 = 4 3 ÷12= 15× 5 3 = 36÷ 9 4 = 4 3 + 8 5 = 9 4 ×12= 2 3 ÷ 8 3 = 10 3 × 6 5 = 二、计算下面各题,能简便计算的要简便计算 2 9 × 4 5 ÷ 2 9 × 4 5 7 4 ×15- 7 4 21 10 ÷[ 6 5 ×(1- 3 2 )] 三、解方程 6x-4.6= 8 x+ 7 5 x = 6 2.5 x÷2= 1 四、填空 1、三个连续的偶数中,最小的一个是 x,最大的一个是。这三个连续偶数的和是。 2、一个正方体的体积是 1 立方分米,它的底面积是平方分米。把这个正方体切成许 多 1 立方厘米的小正方体,再拼成一个高 1 厘米的长方体,这个长方体的底面 积是平方分米。 3、10 升=立方厘米 450 立方分米=立方米 4、下图中的长方形表示“1”,根据图中的斜线部分写乘法算式。 3 2 × )( )( = )( )( 5、12∶18 = 6 )( = 6÷( )= 16∶( )。 6、永新面粉厂 5 2 小时加工面粉 10 7 吨。照这样计算,1 小时能够加工面粉吨, 加工 1 吨面粉要小时。 7、一个长方形宽与长的比是 2∶3。如果这个长方形的宽是 12 厘米,长是厘 米;如果长是 12 厘米,宽是厘米。 8、80 名同学参加体质测查,全部合格,且有 50 人达到优秀。这批同学体质 测查的合格率是,优秀率是。 9、 假设桃树、苹果树的棵数都和梨树同样多,三种树的总数会减少棵; 假设梨树、苹果树的棵数都和桃树同样多,三种树的总数会减少棵; 假设梨树、桃树的棵数都和苹果树同样多,三种树的总数会增加棵。 梨树、桃树和苹果树的棵数分别是______________________。 10、把 1~9 九张数字卡片打乱后反扣在桌上,从中任意抽出一张,用分数表示下面 各种情况出现的可能性有多大? 抽到 5 的可能性是;抽到偶数的可能性是; 抽到比 8 小的数的可能性是。 五、选择合适的答案,在□里画“√” 1. 红球有 20 个,蓝球的个数比红球多 4 1 。算式 20× 4 1 求的是什么? 蓝球有几个□ 蓝球比红球多几个□ 两种球一共有几个□ 2. 一张长方形纸长 40 厘米,宽 8 厘米,把它对折、再对折。打开后,围成一个高 8 厘米的长方体的侧面。如果要为这个长方体配一个底面,面积是多少? 320 平方厘米□ 100 平方厘米□ 80 平方厘米□ 3. 在一个装满水的正方体容器里,放入 2 块各是 400 立方厘米的铁块,使铁块完 全浸没在水中,容器里的水至少会溢出多少? 200 立方厘米□ 400 立方厘米□ 800 立方厘米□ 4. 小民和小林进行投篮练习。小民的命中率是 75%,小林的命中率是 80%。谁投中 的次数多些? 小民多些□ 小林多些□ 可能小民多,也可能小林多□ 5. 用一根长 100 厘米的绳子围一个长方形,使长与宽的比是 7∶3。这个长方形的 宽是多少? 35 厘米□ 30 厘米□ 15 厘米□ 6. 第一小组的五名同学在一次计算练习中正确率都是 100%。第一小组这次计算练 习的正确率是多少? 20%□ 100%□ 500%□ 六、按照要求画图 1. 下面是一个长方体的正面、左面和下面的展开图,画出展开图的另外三个面, 并标出每个面是长方体的什么面。 2. 五年级一班的女生人数占全班人数的 9 5 。在下面的线段图上标出表示这个班女生 人数和男生人数的部分。 3. 一个直角三角形两条直角边的长度比是 3∶2, 其中较长的一条直角边是 6 厘米,算出另一 条直角边的长度,画出这个直角三角形。 七、解决实际问题 1. 根据题意列方程。(只要求写出设句,列出方程) (1) 赵欣买 3.5 千克苹果和 5 千克梨,一共用去 60.5 元。如果每千克苹果的 单价是 8 元,每千克梨多少元? (2) 王师傅和张师傅共同加工一批零件。如果王师傅每天加工 8 个,张师傅 每天加工 6 个,多少天后王师傅比张师傅多加工 14 个? 2. 一台拖拉机昨天上午耕地 4800 平方米,下午耕地的面积是上午的 5 4 。这台拖拉 机昨天一共耕地多少平方米? 3. 李林有 120 张邮票,相当于陆红的 4 3 。陆红有多少张邮票? 4. 东林小学一共有学生 1600 人。六年级学 生数占全校学生数的百分之几?六年级 女生人数占全年级学生数的百分之几? 5. 市民广场搭了一个花台(如图),上面是棱长 3 米的正方体,下面是长 6 米、 宽 3 米、高 4 米的长方体。如果要在花台的前面、后面、左面、右面和上面都 插上鲜花,插花的面积一共有多少平方米?这个花台的体积是多少立方米?查看更多