2019-2020学年高中历史人教版必修3作业与测评：第12课　探索生命起源之谜

2019-2020学年高中历史人教版必修3作业与测评：第12课　探索生命起源之谜

第 12 课 探索生命起源之谜 1．[2017·惠州期末]某书给当时的社会带来的是霹雳般的震荡， 像一颗炸弹一样投到“神学阵地的心脏上”，教会势力和老派学者攻 击它是“恶作剧”，违背了上帝的启示，是一部“魔鬼的圣经”。这 本书是( ) A．《自然哲学的数学原理》 B．《物种起源》 C．《九十五条论纲》 D．《共产党宣言》 答案 B 解析 《自然哲学的数学原理》是英国科学家牛顿的代表作，它 在物理学、数学、天文学和哲学等领域产生了巨大影响，但牛顿在全 书最后的“总论”部分加上一大段赞美上帝的话，故 A 项错误；《物 种起源》以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论，把生物学建 立在科学的基础上，故 B 项正确；《九十五条论纲》是马丁·路德针对 罗马教皇兜售赎罪券发表的，提出“信仰耶稣即可得救”的主张，即 因信称义，并未“违背了上帝的启示”，故 C 项错误；《共产党宣言》 是马克思、恩格斯第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，将斗 争目标指向资本主义，故 D 项错误。 2．下列思想符合法国生物学家拉马克思想的是( ) ①人的右手比左手灵活 ②长颈鹿生下来脖子就比较长 ③狗 的嗅觉灵敏 ④恐龙灭绝 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 答案 A 解析 ①②③体现了拉马克用进废退、获得性遗传的原则，④反 映了“物竞天择，适者生存”的原则，属于达尔文进化论的思想。故 选 A 项。 3．达尔文《物种起源》认为，在生物进化过程中，新物种起源 的首要因素是( ) A．自然选择变异 B．人工选择变异 C．社会选择变异 D．遗传变异 答案 A 解析 达尔文提出，生物现存的物种具有共同的原始起源，不同 物种的变异是“自然选择”的结果。故选 A 项。 4．“一切动植物繁殖得太快，以致自然界无力供养它们，因此 每一代都有许多个在达到生殖年龄以前就死掉了。由什么来决定哪个 将会生存呢？当然，有几分是纯运气，但是还有一个较为重要的原 因。”达尔文认为这个“较为重要的原因”是物种能否( ) A．参加竞争 B．适应环境 C．取悦人类 D．具有生命力 答案 B 解析 本题考查对进化论的理解。题干材料说明动植物要想生存 下来就必须去适应环境，故选 B 项。 5．下列生物学家中，持有此图所反映的理论观点的是( ) ①胡克 ②拉马克 ③达尔文 ④赫胥黎 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④ 答案 B 解析 图片反映了“获得性遗传”的观点，属于早期生物进化思 想，拉马克是早期生物进化思想的开创者，②正确；达尔文和赫胥黎 都属于生物进化论的代表人物，而生物进化论继承并发展了早期生物 进化思想，③④正确。胡克的主要贡献是发现了细胞，排除①。故选 B 项。 6．[2016·温州十校联考]1882 年 4 月 19 日，达尔文因病逝世， 人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为 ( ) A．达尔文和牛顿都有着惊人的洞察力 B．达尔文发展了牛顿的经典力学 C．达尔文是“生物学领域的牛顿” D．达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学 答案 C 解析 此题考查的是对促进近代科技发展的科学家的评价的理 解。根据题干提供的信息和所学史实可知，达尔文的主要贡献是在生 物领域提出了著名的生物进化理论，冲击了中世纪神创论，而牛顿是 运用数学方法否定了神创论，因此达尔文被誉为“生物学领域的牛 顿”。所以此题正确选项是 C 项。 7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们认为与自然 界一样，政治活动中最强者是得胜者，好战的程度决定了谁将在国际 ‘生存竞争’中获胜。”这种解释社会发展的理论( ) A．鼓舞了北美人民的抗英斗争 B．推动了近代自然科学的产生 C．正确揭示了人类社会发展规律 D．是资本主义国家侵略扩张的说辞 答案 D 解析 根据材料中“政治活动中最强者是得胜者，好战的程度决 定了谁将在国际‘生存竞争’中获胜”得出主张在政治领域强调强 权理论，这是对生物进化论的一种错误的理解和运用，故 D 项符合 题意。A 项是反抗压迫，反抗强权的表现，与材料不符；近代自然科 学产生于文艺复兴时期，故 B 项错误；生物进化论不适用人类社会， 故 C 项错误。 8．[2017·扬州模拟]达尔文的进化论在其诞生之初，是作为一种 假说被提出来的。除达尔文本人从对一些植物、动物形态的观察得出 的推论外，并没有什么化石证据。《物种起源》发表之际，达尔文说： “只有人类的进化，怎么都不可能用我的进化论来说明。”这说明了 ( ) A．自然界进化规律“物竞天择，适者生存”适用于人类社会 B．进化论是一种伪科学，缺乏实物证明 C．达尔文看到了进化论的先天缺陷，具有实事求是的科学精神 D．进化论思想在近代传入中国，成为推动社会革命和文化革新 的理论依据 答案 C 解析 自然界进化规律“物竞天择，适者生存”用于人类社会会 给侵略者以借口，故 A 项错误；材料“除达尔文本人从对一些植物、 动物形态的观察得出的推论外，并没有什么化石证据”表明进化论还 有不完善的地方。科学理论都有发展完善的过程，不能说明进化论就 是伪科学，故 B 项错误；达尔文说“只有人类的进化，怎么都不可 能用我的进化论来说明”。表明达尔文看到了进化论不完善的地方， 自己也是实事求是地说明问题，故 C 项正确；进化论思想在近代传 入中国，成为推动社会革命和文化革新的理论依据，材料没有涉及， 故 D 项错误。 9．[2016·日照二模]弗洛伊德说：“在过去的时间里，科学之手 对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地 球并不是宇宙的中心，而是大的难以想象的世界体系中的尘埃……第 二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性，将人类废黜为 动物的后裔。”就是说，“过去的时间里”科学技术的发展( ) A．以理性为武器推动了思想解放 B．对人类的自身价值观造成冲击 C．导致人类沦为先进机器的奴隶 D．开启了自然科学发展的新时代 答案 A 解析 科学之手对于人类的两次打击是指牛顿的经典力学与达 尔文的进化论，科技的发展使人类对自然界和自身有了更深刻的认 识，推动思想解放，故 A 项正确；材料“科学之手……将人类废黜 为动物的后裔”体现出，科技的发展使人类对自然界和自身有了更深 刻的认识，没有体现对自身价值观的冲击，故 B 项错误；导致人类 沦为先进机器的奴隶是在工业革命之后，与材料涉及时间不符，故 C 项错误；自然科学发展的新时代开始于伽利略，故 D 项错误。 10．[2016·武汉调研]1862 年，马克思重读了达尔文的《物种起 源》。他说，“我重新阅读了达尔文的著作，使我感到好笑的是…… 达尔文在动植物界中重新认识了他自己的英国社会及其分工、竞争、 开辟新市场、‘发明’以及马尔萨斯的‘生存斗争’”。据此可以看 出马克思认为( ) A．生物进化论是自然进化的结果 B．生存斗争是人类社会发展的基本规律 C．达尔文学说是科学社会主义的重要来源 D．达尔文混淆了自然世界与人类社会的区别 答案 D 解析 材料未体现马克思认为生物进化论是自然进化的结果、生 存斗争是人类社会发展的基本规律，故 A、B 两项错误；达尔文的进 化论是马克思主义自然哲学的来源之一，故 C 项错误；根据“达尔 文在动植物界中重新认识……”可知马克思认为达尔文混淆了自然 世界与人类社会的区别，故 D 项正确。 11．由《环球时报》约请一些专家、资深媒体工作者评选出的“影 响近现代中国的 50 个外国人”里，达尔文和爱因斯坦名列其中。两 人入选的最主要原因是( ) A．他们先进的科学理论影响着中国 B．他们严谨、踏实的科学精神影响着中国 C．他们从根本上改变了中国民众认识世界的方式 D．他们的科学成果直接促进了中国近代科技的发展 答案 A 解析 达尔文的进化论和爱因斯坦的相对论对中国影响很大，A 项正确。B 项是原因之一，但不是最主要的，应排除。C、D 两项表 述过于绝对，故排除。 12．1925 年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯被“神创论” 的支持者告上了法庭，原因是斯科普斯在课堂上讲授了进化论。“神 创论”的支持者把进化论歪曲简化成“人是猴子变来的”，因此那场 审判又被称为“猴子审判”。“猴子审判”主要表明( ) A．美国法律健全、无所不包 B．“神创论”与进化论进行了长期的斗争 C．神创论是对进化论的歪曲 D．进化论不能进入中学课堂 答案 B 解析 从“猴子审判”来看，进化论的提出使全世界相信“神创 论”的人士感到非常不安，他们想方设法要阻挠进化论在学校的教授 以及传播。故选 B 项。 13．[2017·海口一模]阅读下列材料，根据要求回答问题。 材料一 进化的思想对达尔文来说，决不是新的：在他以前，这 思想已被提出并应用于科学的各领域。拉马克较早就已向一种传统的 观念挑战，这种观念认为，一度被创造出来、此后一直存在下去的物 种具有不可改变的稳定性。拉马克想象有一种从蠕虫到人类的全面进 化，并试图用获得性理论来解释这一进化过程。马由于需要迅跑而获 得敏捷的腿，长颈鹿由于需要吃高处的树枝而获得长脖子，任何这类 身体上的变化通过遗传过程被传下去，成为下一代的起点。 材料二 尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是 对西方社会有着深远的影响。根本原因在于它对适者生存和生存斗争 的强调极妙地与时代倾向相适应。例如，政治上，这是俾斯麦以血和 铁统一德国的时期。他在各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了 他们支持和正当理由。他们认为在政治活动中和在自然界一样，最强 有力者是得胜者，好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”中获胜。 经济生活中，这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。 ——材料一、二均摘编自 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括达尔文在遗传领域研究取 得突破的原因。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析进化论在自然科学和 社会发展方面的历史影响。 答案 (1)原因：西方工业革命的发展，科学技术的进步，为科 学考察提供了便利；欧美民主政治逐渐发展，为科学发展解除了一些 思想束缚；其他科学家已经在生物科学领域内取得一定成就；达尔文 严谨、细致、执着的科学精神。 (2)影响：在自然科学方面，提出了人类起源于猿类的观点，否 定了上帝造人学说，证明了生物界是长期发展进化过程的产物，属于 生物科学领域划时代的突破性进展。在社会发展方面，沉重打击了天 主教会的精神统治，为欧洲资本主义制度战胜封建制度提供了理论支 持，成为欧洲进行殖民扩张侵略弱小民族的理由，也被认为是自由资 本主义经济形态的理论基础。 解析 (1)达尔文在遗传领域研究取得突破的原因，结合教材内 容，从工业革命的推动、欧美代议制的确立与发展、前人成就的基础 (如材料一拉马克的贡献)、达尔文的自身努力等方面分析。(2)进化论 在自然科学方面的影响，否定上帝造人说，证明了生物界是长期发展 进化过程的产物，推动生物学发展；进化论在社会发展方面的影响， 推动欧洲资产阶级革命和改革，同时材料二“最强有力者是得胜 者”，成为欧洲进行殖民扩张侵略弱小民族的理由，“经济生活中， 这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期”，被认为是自由资本主义经 济形态的理论基础。 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一 华生给达尔文的信：一开始读《物种起源》，我就爱不 释手。您的主导思想，就是“自然选择”的思想，一定会被看作确定 不移的科学真理，它有一切伟大真理所有的特征，变模糊为清晰，化 复杂为简单，并且在旧有的知识上增加了很多新的东西，您是本世纪 的……博物学中最伟大的革命者。 材料二 社会中的人，无疑是受宇宙过程支配的。正如其他动物 那样，繁殖不断地进行，并为寻求生存资料而进行激烈的斗争。生存 斗争使那些比较不能使自己适应于他们生存环境的人趋于灭亡。最强 者和自我求生力最强者趋于蹂躏弱者。 ——赫胥黎《进化论与伦理学》 (1)结合材料一及所学知识回答，“旧有的知识”指什么？达尔 文生物进化论的主要原理是什么？ (2)当时的科学工作者是否都赞同达尔文是“博物学中最伟大的 革命者”？请进一步说明。 (3)根据材料二回答，赫胥黎对达尔文的进化论作出了什么发 展？ 答案 (1)旧有的知识：指早期生物进化思想，如法国拉马克提 出的“用进废退”和“获得性遗传”原则。 原理：物竞天择，适者生存，自然选择。 (2)并非都赞同。说明：达尔文的生物进化论从根本上改变了人 们对生物界的看法，有力挑战了封建神学的上帝创世说，遭到了神学 家及坚信“神创论”的科学家的怀疑甚至攻击。他们是不会赞同华生 的这种看法的。 (3)使进化论学说向人类社会学扩展，人类社会的发展也像生物 界一样有着“生存斗争”和“优胜劣汰”。 解析 第(1)问难度不大，主要根据所学知识回答。第(2)问，根 据达尔文进化论的影响作答。第(3)问，抓住关键信息“社会中的 人”，在理解材料二的基础上进行概括。