人教四年级语文上册第四单元单元检测卷及答案

人教四年级语文上册第四单元单元检测卷及答案

人教四年级语文上册第四单元单元检测卷及答案 (60 分钟 100 分) (一)基础训练营(40 分) 1．查字典。(3 分) “开辟”的“辟”字的音序是____，部首是____，除 部首外还有____画。按意思给“辟”组词：①开辟：____， ②透彻：____，③驳斥或排除：____。 2．补充成语，并选择恰当的词语替换画线的部分。(11 分) 来( )去( ) ( )飞( )舞 ( )条斯( ) ( )息( )视 照( )画( ) 如( )( )翼 不( )其( ) ( )长( )去 (1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆 放在一起。( ) (2)写作文时要把事情的前因后果交代清楚。( ) (3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。 ( ) 3．下面各组句子中加点字词的意思相同的一项是( )(2 分) A．它是那么生气．．勃勃，天真可爱！ 他这样做我很生气．．。 B．猫的性格实在有些古怪．。 他不是故意的，请不要怪他。 C．它几个钟头一动不动，非．把老鼠等出来不可！ 如果你非．要去，我也不拦你。 4．写出下列句子主要运用的修辞手法。(12 分) (1)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都 知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 ( ) (2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆 儿似的。( ) (3)它(猫)的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。( ) (4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子， 一会儿又爬上老猴子的背。( ) (5)这样一只母鸡难道不伟大吗？( ) (6)你看大白鹅的姿态，像一只高傲的动物吗？谁看了都说 像。( ) 5．按要求写句子。(12 分) (1)因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 换一种说法，句子的意思不变： _________________________________________________ 用加点的关联词写一句话： _________________________________________________ (2)白鹅有些调皮。主人很喜欢白鹅。 用关联词连成一句话： _________________________________________________ (3)老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。 修改病句： _________________________________________________ (二) 综合展示厅(10 分) 6．小论坛。正在起草的《反虐待动物法》规定对违法食用或 销售猫肉、狗肉的个人最高可罚款 5000 元并拘留 15 天。 对此你怎么看？(5 分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 7．读句子，并运用。(5 分) 干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。 这句话采用了反语，我也会运用反语写句子：__小猫吃饱喝 足了，还要我陪着它滚小球玩，架子也太大了。 ___________________________________________________ (三) 课文直通车(8 分) 8．根据课文内容填空。 (1)“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在它有时 老实，有时又______，有时又______；高兴时________， 不高兴时________；有时______，有时又胆小。 (2)课文《母鸡》以作者的______变化为线索，由“________” 到_______，前后形成鲜明的对比。 (3)《白鹅》这篇课文从鹅的______、______、______三个 方面来写，展示了白鹅______的特点。 (4)《白公鹅》中作者从白公鹅______和______两方面进行 描写，突出了它______和______，______的特点。 (四) 阅读检测台(17 分) 小金鱼 我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色 的。它们可爱极了。 那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛 不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲 起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。 另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼 睛像大玻璃球似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金 色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，它总是在盆 底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。 那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条 青黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东 游游，西逛逛，摆着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展 示给我看似的。我一下就喜欢上了它，给它取名叫“红公主”。 这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游 在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响 动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前 面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被 追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主” 仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我 的气，它猛地窜过来，摆动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气， 又好笑。 啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们 给我的生活带来了欢乐。 9．在括号里写出加粗词语的反义词。(4 分) 红金鱼摆着美丽( )的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都 展示给我看似的。我一下就喜欢( )上了它。 10．用横线画出短文的中心句。用波浪线画出一个比喻句。(4 分) 11．短文采用了____(A.总分 B．总分总 C．分总)的结构方 式，描写了三条可爱的小金鱼。(2 分) 12．我会填。(5 分) 较小的青黑色的小金鱼十分______，而红色的小金鱼十分 ______，较大的青黑色的金鱼爱在_____，这几条金鱼都很 _____、_____。 13．“不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摆动大尾 巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气是因为 _______，“我”笑是因为_______。(2 分) (五) 习作百花园(25 分) 14．仔细观察一种自己熟悉、喜欢的小动物。要求把观察到的 有条理、具体地写下来，要写出动物的特点，表达自己的 真情实感。 (本题作文指导见×页，例文略。) 第四组达标检测卷 一、1.P 辛 6 自辟园地 精辟 辟谣 2．龙 脉 龙 凤 慢 理 屏 凝 猫 虎 虎 添 胜 烦 扬 而 (1)不胜其烦 (2)来龙去脉 (3)屏息凝视 3.C 4．(1)夸张 (2)比喻 (3)拟人 (4)排比 (5)反问 (6)设问 5．(1)因此鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！ 出去玩之前，我非要把作业做完不可。 (2)虽然白鹅有些调皮，但是主人还是很喜欢它。 (3)老师看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢快的歌声。 二、6.略。点拨：围绕保护动物来谈。 7．小猫吃饱喝足了，还要我陪着它滚小球玩，架子也太大了。 三、8.(1)贪玩 尽职 比谁都温柔可亲 一声不出 勇猛 (2)情感 讨厌 不敢再讨厌 (3)叫声 步态 吃相 高傲 (4)走路的姿态 平时的活动 慢条斯理 无忧无虑，自由自在 四、9.丑陋 讨厌 10．啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了 欢乐。 另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大玻 璃球似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。 11．B 12.胆小 胆大 盆底活动 贪玩 淘气 13．它摆动大尾巴，溅了“我”一脸水 它仿佛听懂了“我”的话似的，也希望 “我”为它加油 五、14.例文略。