四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二下学期期末联考语文答案

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四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二下学期期末联考语文答案

1 蓉城名校联盟 2019~2020学年度下期高中 2018级期末联考 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分) 1.B 2.C 3.A (二)实用类文本阅读(本题共 3小题,12分) 4.D 5.B 6.(6分) 参考示例: ①加强政府调控,做好冰雪产业的研发与整体规划。 ②加强场馆运营与赛事管理,做好推广销售。 ③重视环境保护,走可持续发展道路。 ④加大政府支持力度,加大资金投入,改造和完善已有场馆,提供配套服务。 (答出一点得 1分,答出两点得 3分,答出三点得 4分,答出四点得 6分,满分 6分) (三)文学类文本阅读(本题共 3小题,15分) 7.D 8.(6分) ①烘托了主人公形象。通过写不务正业的酒鬼到医生满谷喜四男处就诊而不用付医药费,以及这个酗 酒的无赖汉在他的开导下戒酒,从侧面烘托出满谷喜四男的宽容、善良、仁爱(2分)。通过写得了不治之 症的无依无靠的老太婆临终时得到医生满谷喜四男的照料,从侧面表现了满谷喜四男的大爱、悲悯、敦厚 (2分)。 ②充实了小说的内容。通过叙述满谷喜四男对酒鬼的劝导、感化与对老太婆的照顾、关爱,使小说情 节得以展开。(2分) 9.(6分) ①小说采用第三人称视角叙述医生满谷喜四男的事迹,能比较客观地呈现他的人生片断,不受时空限 制,相对比较灵活自由。(2分) ②小说在开头与结尾部分,还采用了第一人称视角叙述自己的见闻感悟,增加了小说的真实性。开头 写“我”对医生所在医院的认知,突出他深受患者爱戴;结尾写“我”对医生辞世的感伤与悼念,表达“我” 对满谷喜四男的敬重之意。(2分) ③两种叙述人称交互使用且自然转换,使小说叙事笔法更为灵活,使叙事更显真实。(2分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共 4小题,19分) 10.B 11.D 12.B 2 13.(10分) (1)现在我们人数虽然多,但能打仗的人少,向前没有可供依赖的储粮,向后没有运送来的军粮。 (2)显宗即位,因为邓禹是先帝的元勋,授任他做太傅,上朝见驾时令他可以面向东站立,(邓禹) 很受皇帝的尊敬与宠爱。 【评分标准】(1)“能战者”(能打仗的人)、“仰”(依靠、依赖)、“转馈”(运送军粮)各 1分,句子大意 2分。(2)“以”(因为)“东向”(面向东)各 1分,第二个“见”(被)1分,句子大意 2分。 (二)古代诗歌阅读(本题共 2小题,9分) 14.B 15.(6分) ①远离朝廷的闲逸悠然。首联诗人日高犹眠、颔联“沽酒店”、伴“钓鱼船”表明诗人远离朝廷后旅 途中的闲适。 ②不被重用,退身江海的无奈与愤懑。“忧国朝廷自有贤”,而自己只能“退身江海”,从侧面抒发了 生不逢时,不被重用的无奈与愤懑。 ③暂且远离的自慰与心忧朝廷的复杂心情。“冷吟闲醉”想象未来生活,聊以自慰,“且向钱唐湖上去”, 一“且”字,表明此举的无奈失落,但远离只是“暂时”的,也透露出诗人仍心系朝廷。 (三)名篇名句默写(本题共 1小题,6分) 16.(每空 1分,共 6分) (1)(且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (2)人生如梦 一尊还酹江月 (3)斜阳草树 寻常巷陌 三、语言文字运用(20分) 17.B 18.A 19.C 20.(6分) 参考示例:①年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力 ②心情愉悦能激活免疫细胞的功能 ③有助于提高免疫力(每处 2分,共 6分) 21.(5分) 地摊经济在平台公司的帮助下(1分)升级其形式和内容(1分),疫情期间有序放开地摊经济惠民便 民(1分),地摊经济相应的配套保障备受关注(让人担忧)(1分)。 (语句流畅 1分,共 5分。超出字数扣 1分) 四、写作(60分) 22.作文(60分) 评分标准参照高考。 审题立意参考: (1)赞成宋书声“择一事,终一生”的做法,新时代的青年也应“一辈子做好一件事”。“术业有专 攻”,持续的学习、实践和积累是关键。 (2)不赞成宋书声“择一事,终一生”的做法,新时代的青年“一辈子做好一件事”不现实。当今社 会瞬息万变,不断有新的职业应运而生,也有旧的职业消失。当代青年要通过夯实基础、提升能力、广泛 涉猎来应对迅速发展的社会和不断出现的新兴职业,让自己的人生绽放光彩。 (3)辩证的观点。新时代的青年应有“择一事,终一生”的信念,但也要能顺应时代的变化,调整职 业发展方向;新时代的青年要时刻关注时代的发展步伐,勇做时代的弄潮儿,但也要苦练本领,有核心竞 争力才能立足于世。 3 解析: 1.B (原文第二段中只是说了“鲲鹏意象内涵的诗意化,始于嵇康”“受郭象对《庄子·逍遥游》中鲲鹏 哲学解释的影响”的说法于文无据。) 2.C (“类比论证”的说法不正确,作者只是拿李白《大鹏赋》中的大鹏意象与《庄子·逍遥游》中鲲鹏 意象内涵的变化来阐明鲲鹏形象发生了质的变化,只是强调了二者在内涵上的不同,不是类比论证。) 3.A (B项,“大鹏形象仍不乏鲲鹏‘有所待’的影子”说法曲解文意,原文第三段中说“由有限地发挥 庄子描述的鲲鹏意象,展示魏晋风度的内涵,转化为以庄子鲲鹏为载体而创造出一个具有崭新内涵的审美 意象”,这里只是说“以庄子鲲鹏为载体”而已,大鹏形象是一个具有崭新内涵的审美意象。C项,“从文 学创作角度看”说法错误,原文第四段说的是“后代的大鹏意象,就《庄子·逍遥游》的本意来说,是‘误 读’;就文学创作来说,则是审美创造。”D项,“一般都要经哲学世俗化解读与诗意形象化再现”说法以 偏概全,不能因为魏晋时期对庄子的鲲鹏有不同的解读就说“都要经哲学世俗化解读与诗意形象化再现”。) 4.D (“又是带动周边产业的有效载体”不正确,“带动周边产业的有效载体”缺少定语“当地新增经济 活动”。) 5.B (选项“满足游客的各种需要”不正确,原文是“更能满足游客多样化需要”。) 7.D (“日本吃了败仗,酒供应不足啊”,揭示了小说的时代背景,这是社会环境的说明。但“表达了 作者对日本发动法西斯侵略战争导致民不聊生现状的不满与反思”这一分析过度解读。) 11.D (包括土地上的劳动者在内。) 12.B (“他积极主动采取措施”错误,原文是说“承制拜李文为河东太守,悉更置属县令长以镇抚之”, “承制”是秉承皇帝旨意行事的意思,并不是他积极主动采取措施。) 14.B (“借酒消愁、落魄失意的形象”错误,“沽酒店”、“钓鱼船”表明诗人远离朝廷后旅途生活的闲逸 悠然。结合注释来看,诗人是自己请求外任,虽有失落,但说不上“落魄”。) 17.B (画线句有两处语病。一是“启动”缺少宾语中心语,应该在“关税”后加上“的相关程序”。二 是语序不当,从逻辑关系和后文来看,应是先拆国际贸易规则的“墙”,后在全球范围内筑保护主义的“墙”。 故选 B。) 18.A (“凸显”和“凸现”, 主要区别在于“显”和“现”。凸显:清楚地显露。凸现:清楚地显现。根 据语境,应选“凸显”。冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。堂而皇之:形容公开或不加掩饰(多 含贬义);形容体面或气派大(多含贬义)。根据“这些理由看似……”的语境,此处强调这些理由只是表 面上庄严正大,应选“冠冕堂皇”。“唯我独尊”和“妄自尊大”都形容一个人自高自大,但“唯我独尊” 意为认为只有自己最了不起,形容人极端狂妄自大。“妄自尊大”意为狂妄地自高自大。根据上下文中的 “公开”“不允许”“霸凌”等词,应选“唯我独尊”。仗势欺人:依仗势力,欺压别人。欺人太甚:欺负 人太过分,令人不能容忍。这里用作定语,应选“仗势欺人”。) 19.C (A、D两项的后半句与下文列举的理由衔接不紧密,B、C两项比较,C项表述更简洁。) 20.(第①处,根据话题“免疫力”和提示性信息“年龄增长”“抗病毒的免疫力也开始下降”等,可推知 横线处应填“年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力”之类的内容;第②处,根据“情绪压抑低落、心 情烦躁则抑制免疫细胞的功能”和转折词“而”,可推知横线处应填“心情愉悦能激活免疫细胞的功能” 之类的内容;第③处,根据横线后的内容可知,横线前的食物有提高免疫力的作用,由此可推知横线处应 填“有助于提高免疫力”之类的内容。) 4 【参考译文】 邓禹字仲华,是南阳新野人。十三岁时,就能背通《诗经》,在长安从师学习。当时光武帝也到京师求 学,邓禹虽然年纪小,但见到光武帝后就知道他不是普通人,就与他亲近交往。建武元年正月,邓禹从箕 关将要攻入河东,进攻了十天,终于攻破。进军围攻安邑,几个月没能攻下。正赶上天黑,战斗暂时停下来, 军师韩歆及各位将领看到部队士气已受到摧残,都劝邓禹连夜带兵撤退,邓禹不听。第二天是癸亥日,王匡 等人因为这一天是六甲穷日而不出兵,邓禹因此得以再次整顿队伍。第二天天刚亮,王匡全军出动攻打邓禹, 邓禹下令军中将士不得轻举妄动;王匡军队已经到达军营下,邓禹于是传令让各位将士一起击鼓进攻,大破 王匡军队。于是平定了河东。又秉承皇帝的旨意,拜李文做了河东守,全部更换所属各县的官吏来镇守抚 慰百姓。这个月,光武帝在鄗地即位,派遣使者持符节拜邓禹做大司徒。策书上说:“(邓禹)杀敌破军,平 定华山以西地区,功勋最为卓著。(如果)百姓不相亲友好,不遵循五常,你作为司徒,恭敬地施行五常,五 常的教化在于宽厚。如今派遣奉车都尉授予你印绶,封你为酆侯,食邑万户。恭敬地对待它吧!”邓禹当时 二十四岁。当时三辅接连倾覆败亡,赤眉军所过之处残暴掠夺,百姓不知道该归附谁。听说邓禹乘胜克敌, 且部队行动有严明的纪律,于是都闻讯携老扶幼迎接邓禹军队,归附的人每天数以千计,号称有百万人。邓 禹每到一处都停下车竖起符节,来慰劳前来归附的人,满头白发的老人和垂下头发的孩子,挤满了他的车下, 没有人不感动和高兴,于是邓禹名震关西。光武帝嘉奖他,几次赐给他诏书加以赞扬。各位将领和豪杰都 劝说邓禹直接攻打长安。邓禹说:“不行。现在我们人数虽然多,但能打仗的人少,向前没有可供依赖的储 粮,向后没有运送来的军粮。赤眉军刚刚攻取长安,财富充足,士气旺盛,不可抵挡。然而盗贼成群居住,没 有长久的打算,钱财粮食虽然多,变故也多种多样,哪能坚守下去呢?”于是率领军队北上到达枸邑。邓禹所 到之处,攻破赤眉军其余各部将领的营垒,郡县都开门归附。西河太守宗育派遣儿子手捧文书归降,邓禹派 遣他到京师。邓禹内尚文明,行为忠厚淳朴而且周密,服侍母亲极其孝顺。天下已经平定,常常想远离名声 和权力。有十三个儿子,让他们各自掌握一门技艺。整治家风,教养子孙,(他的做法)都可以成为后世的楷 模。显宗即位,因为邓禹是先帝的元勋,授任他做太傅,上朝见驾时令他可以面向东站立,(邓禹)很受皇帝 的尊敬与宠爱。过了一年多,邓禹卧病在家。邓禹五十七岁时逝世,谥号为元侯。
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