高考历史总复习专题19近代以来的中外科技与文学艺术考点5319世纪以来的文学艺术

高考历史总复习专题19近代以来的中外科技与文学艺术考点5319世纪以来的文学艺术

考点 53 19 世纪以来的文学艺术(加试) 一、工业革命时代的浪漫情怀 1．浪漫主义文学产生的时代背景及影响——(c) (1)背景 ①政治：法国大革命震荡了整个欧洲。 ②经济：第一次工业革命迅速向欧美延伸。 ③思想：启蒙思想家宣扬的“理性王国”失去实现的可能。 (2)影响：歌颂民主和自由，热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争；以美好的理想和 憧憬从侧面彻底检视和抨击了当时的社会。 2．拜伦、雪莱、雨果、普希金及其代表作——(b) (1)拜伦：英国浪漫主义文学作家(以诗歌为主)，作品长诗《唐璜》。 (2)雪莱：英国浪漫主义文学作家，作品《西风颂》。 (3)雨果：法国浪漫主义文学作家，作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》(一部现实主义与浪漫 主义相结合的作品)。 (4)普希金：俄国杰出的民族诗人，作品《假如生活欺骗了你》。 3．贝多芬、舒伯特及其代表作——(b) (1)贝多芬：德国浪漫主义音乐的杰出代表，开创了浪漫主义音乐的先河。 (2)舒伯特：奥地利浪漫主义音乐的杰出代表，被誉为“歌曲之王”。代表作品：《小夜曲》 《春之信念》《野玫瑰》等。 4．德拉克洛瓦及其代表作《自由引导人民》——(b) 德拉克洛瓦是法国浪漫主义画家，《自由引导人民》是其著名作品，自由的主题、色与光的融 合对比，宣告着新一轮浪漫主义的到来。他本人被称为“浪漫主义的狮子”。 二、碰撞与冲突 1．批判现实主义文学产生的时代背景及影响——(c) (1)背景：资本主义制度逐渐巩固；资本主义国家矛盾纷呈；社会道德、文化价值观念发生变 化——拜金主义；浪漫主义不再适应社会现实。 (2)影响：再现了当时的社会现实，深刻揭露了当时的社会矛盾和弊端，并对之进行了深入剖 析和强烈批判。鼓舞了人们斗争的勇气，坚定了人们胜利的信心。 2．巴尔扎克、司汤达、列夫·托尔斯泰及其代表作——(b) (1)巴尔扎克：19 世纪法国批判现实主义文学家，作品《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”。 (2)司汤达：法国批判现实主义文学的经典作家，其作品《红与黑》的问世，标志着第一部批 判现实主义文学的诞生，也使其成为了法国批判现实主义文学的奠基者。 (3)列夫·托尔斯泰：将俄国批判现实主义文学推向顶峰。《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 和《复活》是托尔斯泰最重要的三部长篇巨著。被列宁称为“俄国革命的镜子”。 3．柴可夫斯基及其代表作——(b) 俄国民族乐派成就最大的音乐家，被誉为“旋律大师”。《天鹅湖》是其前期的作品，充满了 乐观明朗的情绪。 4．列宾、莫奈和凡·高及其代表作——(b) (1)列宾：俄国现实主义画家，代表作品《伏尔加河上的纤夫》。 (2)莫奈：法国画家，印象派绘画代表人物和创始人之一，代表作《日出·印象》。 (3)凡·高：荷兰画家，后期印象主义绘画代表人物，被称为“扑向太阳的画家”，代表作有 《向日葵》《星月夜》等。 三、打破隔离的坚冰 1．罗曼·罗兰、海明威、高尔基、鲁迅、泰戈尔及其代表作——(b) (1)罗曼·罗兰：法国现实主义作家，他的《约翰·克利斯朵夫》，先后获得法兰西学院文学 奖和诺贝尔文学奖。这部作品被誉为 20 世纪第一部伟大的现实主义文学作品，他本人也被称 为“两个世纪的文化的一座桥梁”。 (2)海明威：美国现代主义文学作家，代表作有《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁 而鸣》《老人与海》。 (3)高尔基：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶 级革命文学的导师。作品《海燕》《母亲》和自传三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 (4)鲁迅：1918 年发表的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。 (5)泰戈尔：印度近代文学史上伟大的诗人，亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。其著名诗集有 《吉檀迦利》和长篇小说《戈拉》等。 2．毕加索及其代表作——(b) 立体派是 20 世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派。最著名的代表作是毕加索《格尔尼 卡》，采用了立体主义、半写实主义等多种手法与风格，描绘了战争给居民带来的伤亡和惊恐。 3．19 世纪末 20 世纪初世界文学艺术成就产生的时代背景及其影响——(c) (1)背景：第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。第一次世界大战、俄国十月革命的 胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等深刻地影响着人们的生活方式和思维方式，改 变着人们的精神生活。 (2)影响：拉近了世界的距离，体现了文化的共融性；特有的无产阶级文学作品鼓舞了人们的 斗争勇气。 四、与时俱进的文学艺术 1．影视艺术的诞生与发展历程——(b) (1)电影艺术 ①1895 年，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎放映了人类第一部电影，宣告了电影时代的到来。 ②电影技术相继经历了“默片时代”(卓别林《摩登时代》)——“有声电影黑白时代”(1927 年美国《爵士歌手》)——“有声电影彩色时代”(1935 年《浮华世界》)。 ③二战以后，最突出的是美国好莱坞电影，在世界电影业中有十分强大的竞争力。 (2)电视艺术 ①出现：20 世纪 20 年代中期。 ②普及：20 世纪 70 年代至 80 年代，电视实现了多路传播和卫星传播。 2．现代主义音乐的兴起与发展——(b) (1)爵士乐：风行美国，传遍世界；一战后成为流行音乐的主流。 (2)摇滚乐：代表有美国的“猫王”普莱斯利、英国的披头士乐队(甲壳虫乐队)。摇滚乐队和 歌手掀起了“良知复兴”运动，其中为救济非洲灾民所创作的歌曲《四海一家》，成为一首传 唱全球的奉献爱心之歌。 3．影视和现代主义音乐对人类社会的影响——(c) 现代主义音乐具有强烈的时代性，在世界范围内的广泛流传体现了不同文化地交流与融合。 影视艺术的产生和发展，深刻影响了人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济和文化。 主题一 近代以来世界文学的流派特点 史料实证 史论总结 1．世界文学的五大流派 (1)人文主义文学：摒弃梦幻，描写尘世，现实主义，世俗文学。 (2)古典主义文学：反对割据，宣扬理性，艺术规范，语言典雅，追求“普遍人性”。 (3)浪漫主义文学：发掘感情，手法夸张，想象丰富，情节起伏。 (4)现实主义文学：强调真实，揭露现实。 (5)现代主义文学：强调自我，手法怪诞，背离传统。 2．各种文学流派的主体思想 (1)浪漫主义文学：在政治上反对封建制度，体现反叛精神和理想主义的追寻。 (2)现实主义文学：剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人 物，注意细节的真实。 (3)现代主义文学：用怪诞的手法集中表现自我，以反传统、反理性的政治姿态，表达苦闷、 迷惘、变态的心理。 3．文学艺术与社会生活的关系 (1)一定时期的文学艺术是一定时期的社会生活的反映。 (2)文学艺术是一种社会形态，它是客观现实在作家头脑中反映的产物。作家对于客观现实的 反映，不是依靠先天的大脑，而是社会实践的结果。 (3)作为一种意识形态，文学艺术对社会生活的作用不是直接的，而是通过对人们的思想感情 和精神面貌起潜移默化的作用，从而鼓舞人们去改造自己和自己周围的环境，进而影响社会 生活的发展。 主题二 19 世纪以来的世界艺术发展 史料实证 史论总结 1．19 世纪以来世界美术流派的发展演变 (1)演变：新古典主义美术(产生于 18 世纪末)→浪漫主义美术(19 世纪初)→现实主义美术(19 世纪中期)→印象画派(19世纪后半期)→后期印象画派(19世纪末20世纪初)→现代主义美术 (20 世纪以来)。 (2)特点：①新古典主义美术：选择严峻的重大题材，强调理性，注重画面的严整和谐。 ②浪漫主义美术：深入发掘人的感情世界，注重画面整体的完整和统一，强调色彩的作用。 ③现实主义美术：注重表现社会现实。 ④印象画派：借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界 万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。 ⑤现代主义美术：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露 出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。 2．音乐与影视艺术的发展变化趋势 (1)音乐的发展变化：浪漫乐派(19 世纪初以奥地利、德意志为中心的欧洲兴起)——民族乐 派(19 世纪中后期出现于俄国和东欧地区)——美国音乐(19 世纪末美国音乐长足发 展)——20 世纪现代主义音乐盛行：爵士乐(一战后成为主流)——摇滚乐(二战后成为主 流)——趋向大众化、多元化(70 年代以后)。 (2)影视艺术的发展：起源(19 世纪末)——成熟(20 世纪 20 年代到 40 年代)——普及(二战 后)——趋势：发展日新月异，影响广泛而深刻。 1．(2015·7 月浙江学考)19 世纪 70 年代，有一个画派的画家们主张：自然界的一切事物都 应从光的角度来体现，但也离不开与色彩的结合。他们将“光”与“色”作为研究的中心， 在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果。下列作品中，充分体现该画派风格的是 ( ) A．《日出·印象》 B．《自由引导人民》 C．《伏尔加河上的纤夫》 D．《蒙娜丽莎》 答案 A 解析 “将‘光’与‘色’作为研究的中心”是印象派绘画的特点，故选 A 项。《自由引导人 民》是浪漫主义绘画；《伏尔加河上的纤夫》《蒙娜丽莎》是现实主义绘画。 2．(2015·江苏高考)对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来，常常把希望寄托在 空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道 路。据此推断这一流派是( ) A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象主义 D．现代主义 答案 A 解析 浪漫主义对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界，材料中的“看 不到未来”“把未来理想化”等信息体现了浪漫主义的特征。故 A 项符合题意。 3．(2015·7 月浙江学考)20 世纪以来，世界音乐明显地体现了文化的融合。美国黑人音乐家 的“节奏和布鲁斯”与白人的“乡村和西部音乐”融合，产生了( ) A．古典主义音乐 B．浪漫主义音乐 C．民族乐派音乐 D．摇滚乐 答案 D 解析 摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”的融 合，故选 D 项。 4．(2013·浙江学考)19 世纪末 20 世纪初，亚、非、拉地区的文学在保留民族特色的基础上， 与欧美文学相融合。亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者的代表作有( ) A．《狂人日记》 B．《吉檀迦利》 C．《伊豆的舞女》 D．《悲惨世界》 答案 B 解析 亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者是泰戈尔，其代表作是《吉檀迦利》。故选 B 项。 5．(2013·浙江学考)下列画作中，属于 19 世纪浪漫主义绘画艺术代表作的是( ) ① ② ③ ④ A．① B．② C．③ D．④ 答案 B 解析 ②《自由引导人民》属于浪漫主义绘画。①《伏尔加河上的纤夫》属于现实主义绘画， ③《向日葵》属于印象派绘画，④《格尔尼卡》属于立体派。故选 B 项。 6．(2016·定海学考命题交流)某高三同学复习时，将巴尔扎克的《人间喜剧》、高尔基的《母 亲》、列宾的《伏尔加河上的纤夫》放到一起寻找主题。你认为比较合适的一项是( ) A．异彩纷呈的民族文学 B．现实主义文艺的魅力 C．启蒙运动的学术精品 D．融合交流的东西方文化 答案 B 解析 题干中并未体现民族文学，故 A 项错误；题干中巴尔扎克的《人间喜剧》、高尔基的《母 亲》、列宾的《伏尔加河上的纤夫》都属于现实主义文艺，故 B 项正确；题干中展示的是 19 世纪以后的文学艺术，故 C 项错误；题干中并未体现东西方文化交流，故 D 项错误。