人教版小学三年级下册数学课件第7单元 小数的初步认识-第2课时 小数的大小比较

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人教版小学三年级下册数学课件第7单元 小数的初步认识-第2课时 小数的大小比较

三年级数学下册(RJ) 教学课件 第 2 课时 小数的大小比较 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 一、复习导入 比较下面各数的大小。 小结:整数比较大小有两种不同的情况: 位数不同的,位数越多这个数就越大;位 数相同的,要从高位比起。 你是怎样比较整数大小的? 16 12 28 38 286 384 1029 978< > <> 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 二、探索新知 四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。 姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9 第一名 第二名 第三名 第四名 ( )>( )>( )>( ) 你能给他们排出名次了吗? 1.2米 0.9米 0.8米1.1米 你是怎样比较的?说一说你的想法。 2 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 8分米 0.8米 9分米 0.9米 11分米 1.1米 12分米 1.2米 根据它们在尺子上的位置比较。 第一名 第二名 第三名 第四名 ( )>( )>( )>( )1.2米 0.9米 0.8米1.1米 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 将小数化成整数比较。 0.8米=8分米 1.2米=12分米 1.1米=11分米 0.9米=9分米 12分米>11分米>9分米>8分米 第一名 第二名 第三名 第四名 ( )>( )>( )>( )1.2米 0.9米 0.8米1.1米 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 取中间值比较。 1.2米>1.1米 超过1米的有1.1米和1.2米 0.9米>0.8米 不到1米的有0.8米和0.9米 第一名 第二名 第三名 第四名 ( )>( )>( )>( )1.2米 0.9米 0.8米1.1米 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 你能总结一下小数比大小的方法吗? 十分位上的数也相同,就比较百分位上的数, 百分位上的数大的那个数就大; 先比较整数部分,整数部分大的那个数就大; 如果整数部分相同,就比较十分位上的数,十 分位上的数大的那个数就大; 以此类推,直到比较出小数的大小关系。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 三、巩固练习 姓 名 成绩/米 小 明 3.05 小 红 2.84 小 莉 2.88 小 军 2.93 第一名 小明 第二名 小军 第三名 小莉 第四名 小红 3.05 > 2.93 > 2.88 > 2.84 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 按体重由大到小给他们排排序。 小军 43.6 千克 小芳 38.5 千克 小红 37.8 千克 小强 43.9 千克 43.9>43.6>38.5>37.8 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? < 1.8 < < 23.47 < < 5.006 < < 70.02 < 1 2 5 6 23 24 70 71 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 0.9米 0.8米 1.1米 三只青蛙跳远比赛成绩如下。 1.1 0.9 0.8 < < 你能给它们排排名次吗? 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 0.4 0.6 看图比较下面各组数的大小。 < 2.5 1.8> 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 四、课堂小结 比较小数的大小时,有单位的数要先统一单位 再比较。实际比较中,先看整数部分,整数部分大 的那个数就大;整数部分相同的,再看小数部分, 小数部分第一位上的数大的那个数就大,如果第一 位上的数相同,就比较第二位上的数,以此类推, 直至比较出小数的大小。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计
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