【历史】2018届一轮复习人教版 20世纪以来中国重大思想理论成果 教案

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第41讲　孙中山的三民主义、毛泽东思想 和建设中国特色社会主义理论 ‎　孙中山的三民主义 _______________________________________________‎ ‎(一)孙中山首倡三民主义 ‎1．背景 ‎(1)19世纪末20世纪初，西方列强的侵略不断加深，民族危机严重。‎ ‎(2)清政府统治日益腐败，反帝反封建的革命运动日渐高涨。‎ ‎(3)1905年，资产阶级革命政党——中国同盟会成立。‎ ‎2．提出：在《民报》发刊词中，孙中山把同盟会的革命纲领解释为三民主义。‎ ‎3．内容 ‎(1)民族主义：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，实现民族的独立自主。‎ ‎(2)民权主义：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。‎ ‎(3)民生主义：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后增涨的地价归国家所有。‎ ‎4．评价 ‎(1)三民主义是孙中山描绘的振兴中华的蓝图，是中国近代资产阶级的民主革命纲领。‎ ‎(2)反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求，反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望。‎ ‎(3)代表了时代前进的方向，推动辛亥革命发展，对结束封建君主专制、建立中华民国起了巨大的作用。‎ ‎(二) 新三民主义的提出 ‎1．背景：辛亥革命后，孙中山思想发生伟大转变，决定改组国民党，并实行联俄、联共、扶助农工三大政策。‎ ‎2．标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会的召开。‎ ‎3．内容 ‎(1)民族主义：提出了反对帝国主义的口号。‎ ‎(2)民权主义：主张普遍平等的民权。‎ ‎(3)民生主义：提出平均地权和节制资本的办法，承认“耕者有其田”，并谋求改善工人和农民的生活。‎ ‎4．意义：成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜，是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。‎ ‎　毛泽东思想 ___________________________________________________‎ ‎1．背景 ‎(1)19世纪末20世纪初，民族危机进一步加重，军阀混战不已。‎ ‎(2)资产阶级改良及革命的办法都没能挽救中国的危亡。‎ ‎(3)十月革命后，“走俄国人的路”成为当时先进知识分子的选择和追求。‎ ‎2．历程 ‎(1)萌芽：国民大革命时期。‎ ‎①《中国社会各阶级的分析》指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。‎ ‎②《湖南农民运动考察报告》强调进行农村革命的伟大意义。‎ ‎(2)诞生：井冈山时期(国共十年对峙时期)。‎ ‎①标志：农村包围城市、武装夺取政权道路的提出。‎ ‎②主要文章：《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》。‎ ‎(3)成熟：延安时期。‎ ‎①标志：1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会确立毛泽东思想为党的指导思想。‎ ‎②理论：新民主主义革命理论，对中国革命进行了系统论述。‎ ‎③文献：《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》。‎ ‎(4)发展：新中国成立初期。‎ ‎①理论：人民民主专政理论；社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论和适合中国国情的工业化道路的理论等。‎ ‎②文章：《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。‎ ‎3．意义 ‎(1)是马克思列宁主义在中国的运用和发展。‎ ‎(2)是关于中国革命的正确的理论原则和经验总结。‎ ‎(3)是中国共产党集体智慧的结晶。‎ ‎　建设中国特色社会主义理论 _____________________________________‎ ‎(一)邓小平理论 ‎1．背景 ‎(1)“文化大革命”结束后，百废待兴。‎ ‎(2)20世纪50年代后期以来，“左”倾错误及个人崇拜的影响使国家前进艰难。‎ ‎2．发展历程 ‎(1)提出：1978年12月13日，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，这是开辟新时期新道路的宣言书。‎ ‎(2)标志：1978年12月18日－22日，中共十一届三中全会的召开，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，这标志着邓小平理论逐步形成和发展起来。‎ ‎(3)发展：中共十二大，1982年召开，邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”。‎ ‎(4)深化 ‎①“南方谈话”：1992年，邓小平发表“南方谈话”，提出判断实践的三个“有利于”标准；阐释了社会主义的本质，明确了计划和市场的关系等。‎ ‎②中共十四大：1992年10月召开，明确了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。‎ ‎③中共十五大：1997年9月召开，正式确立邓小平理论为党的指导思想。‎ ‎(二)“三个代表”重要思想的提出 ‎1．背景 ‎(1)世纪之交，改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期。‎ ‎(2)基于对国内外形势、中国共产党肩负的历史任务及其自身建设实际的清醒认识和准确把握。‎ ‎2．内容：中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。‎ ‎3．意义 ‎(1)回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。‎ ‎(2)是新世纪新阶段实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。‎ ‎【名师指津】‎ 三民主义 三民主义中的民族主义反对的是满族贵族的统治，实质是反对封建专制制度，到了新三民主义才提出了反对帝国主义的目标。三民主义中，民族主义是政治前提，民权主义是核心，民生主义是补充和发展，三者相互依存，相互影响，密不可分。‎ ‎【易错提醒】‎ 平均地权≠平分土地 平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领，其用意是打击封建土地私有，实行资产阶级土地国有，由国民共享。其实质是实行资产阶级土地私有制，并不是平均分配土地，更不是为满足人民对土地所有权的要求。‎ ‎【知识图解】‎ 新三民主义与“三大政策”的关系 ‎【特别提醒】‎ 新三民主义≠中国共产党的革命纲领 新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在革命目标上基本相同，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治。中国共产党除民主革命纲领(最低纲领)外，还有最高纲领，就是建立社会主义和实现共产主义；而新三民主义则没有这些内容。‎ ‎【名师点拨】‎ ‎“一、二、三、四”归纳毛泽东思想 一个本质特征：马克思列宁主义的理论与中国革命实践的结合。‎ 二个历史作用：指导中国革命；指导中国社会主义建设。‎ 三个思想精髓：实事求是、群众路线、独立自主。‎ 四个发展阶段：萌芽、初步形成、成熟、发展。‎ ‎【误区警示】‎ 正确区分毛泽东思想、毛泽东 个人的思想、毛泽东晚年错误 ‎(1)毛泽东思想是全党集体智慧的结晶，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。‎ ‎(2)毛泽东思想是一个完整的思想体系，它贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，而毛泽东晚年错误是其错误的思想认识，因此不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。‎ ‎【知识归纳】‎ 邓小平理论、“三个代表”‎ 重要思想可归纳为“一、二、一”‎ 一大地位：都是改革开放新时期我党的重要指导思想。‎ 二个侧重：前者侧重于社会主义建设；后者侧重于党的建设。‎ 一大共性：都强调实事求是，都是马克思主义中国化的产物。‎ ‎【名师指津】‎ 建设中国特色社会主义理论的几个问题 ‎(1)邓小平理论是对马克思主义的继承与发展；社会主义市场经济论是邓小平理论在政治经济学方面的基础，‎ 社会主义本质论和社会主义初级阶段论是邓小平理论在科学社会主义方面的基础。‎ ‎(2)马克思主义与中国实际相结合的两大理论成果：一是中国特色的革命和建设的理论——毛泽东思想，二是中国特色的社会主义建设的理论——邓小平理论。‎ ‎(3)“三个代表”重要思想的出发点和最终归宿是代表最广大人民群众的根本利益。‎ ‎[答题术语]‎ ‎1．孙中山提出的民族主义、民权主义和民生主义，是中国近代资产阶级的民主革命纲领，是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜。‎ ‎2．新三民主义实际确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。‎ ‎3．井冈山时期是毛泽东思想的形成时期。农村包围城市、武装夺取政权道路的提出，成为毛泽东思想形成的标志。‎ ‎4．延安时期是毛泽东思想成熟的时期。新民主主义革命理论成为这一时期毛泽东思想最重大的理论成果。‎ ‎5．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书，它成为邓小平理论形成的标志。‎ ‎1．孙中山借鉴的中西文化遗产 ‎(1)西方，借鉴了美国林肯总统的民有、民治、民享理论，信奉进化论，欣赏美国亨利·乔治的“单税社会主义”思想。‎ ‎(2)中国，在民生主义平均地权方面，继承了中华民族“大道之行天下为公”的纯朴原始共产主义思想，继承了“天听民视”“民胞物与”的爱民思想，“不患寡而患不均”的农民平均主义思想，继承了中庸之道的观点，主张阶级调和。‎ ‎2．孙中山思想的概述 作为近代民主革命的先驱，孙中山把奋斗目标定位在建立资产阶级民主政权，发展资本主义道路上。孙中山试图在华夏大地上建立和发展的资本主义具有“中国特色”，具体表现在以下五个方面。‎ ‎(1)政治方面：实行“五权分立”‎ 即立法权、行政权、司法权、考试权和监察权彼此独立又相互制约。‎ ‎(2)经济方面：“平均地权，节制资本，耕者有其田”‎ 为防止少数人垄断土地，孙中山提出了平均地权的主张，并写入同盟会的纲领之中。后来在新三民主义中又提出“节制资本”与“耕者有其田”的主张，目的是防止资本家垄断国计民生，维护工人、农民等基层民众的利益。‎ ‎(3)文化方面：发扬中国传统文化的长处，集中外文化之精华 孙中山描绘的中国文化发展蓝图深深地打上了时代的烙印。如纪年方面，孙中山在中华民国成立之时采用公元纪年与国际接轨。又如，孙中山亲自设计的中山装，其基础形制来自国外服装，但融入了中国服饰的文化元素，仍采用左右对称的服饰、五粒纽扣象征“五权宪法”等。‎ ‎(4)对外关系：益增睦谊，和平主义 中国近代遭受资本主义列强蹂躏的苦难历程，使孙中山从青少年时代起就形成了痛恨侵略反对奴役的思想，提出了“与我友邦益增睦谊”“持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋大同”的和平主义主张。‎ ‎(5)实现道路：政治革命与社会革命并举，“毕其功于一役”‎ 孙中山不仅构想的资本主义具有“中国特色”，而且道路设计也有鲜明的“中国特色”。孙中山“将种族(民族)、政治、社会三大革命，毕其功于一役”的思想主张，希望建立一个三民主义的中国。‎ 提升点一　单列视点——全面认识三民主义 史料一　我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。——《孙中山选集》‎ ‎[论从史出]　史料中“就算汉人为君主，也不能不革命”表明孙中山的民权思想。‎ 探究：(1)根据史料一并结合所学知识，为什么说孙中山的民主思想是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜？‎ ‎[提示]　孙中山提出的三民主义反映了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的要求，反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望，代表了时代前进的方向，指导了资产阶级民主革命的开展。‎ 史料二　“两千多年前的孔子、孟子便主张民权”；“三民主义首渊源于孟子……孟子实为我等民主主义之鼻祖”。“组织联邦共和政体……将取欧美之民主以为模范，同时仍取数千年前旧有文化而融贯之”。“中国历代的考试制度……合乎平民政治”；“从前设御史台谏的官，原来是一种很好的制度”；“采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧”。——摘自《孙中山全集》‎ ‎[论从史出]　“孔子、孟子便主张民权……民主主义之鼻祖”“考试制度……合乎平民政治”“从前设御史台谏的官，原来是一种很好的制度”表明其继承传统的因素；“组织联邦共和政体……将取欧美之民主以为模范”“采用外国的行政权、立法权、司法权”表明其学习西方的因素；“采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，‎ 连成一个很好的完璧”表明其创新的地方。‎ 探究：(2)孙中山曾自述其“所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者”。据史料二并结合所学知识，概括指出孙中山民权主义思想中分别属于“因袭”“规抚”和“创获”的内容。‎ ‎[提示]　因袭：中国古代民本思想、科举制度和监察制度。‎ 规抚：西方近代资产阶级政治学说和民主共和体制。‎ 创获：实行“五权分立”。(或：在三权分立的基础上，加上考试权和监察权)‎ 史料三　国民党一大宣言通过后，孙中山作了《对于国民党宣言旨趣之说明》，指出通过这个宣言“是本党成立以来破天荒的举动”“表明以后革命与从前不同。前几次革命，均因路上与军阀官僚相妥协，相调和，以致革命成功之后，仍不免于失败”。……对内“要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放”；对外“要反抗帝国主义，将世界受帝国主义所压迫的人民，来联络一致，共同动作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放”。‎ ‎——李时岳《孙中山与中国民主革命》‎ ‎[论从史出]　“对内‘要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放’；对外‘要反抗帝国主义，将世界受帝国主义所压迫的人民，来联络一致，共同动作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放’”表明孙中山明确提出了反帝反封建的革命主张。‎ 探究：(3)根据史料三，并结合所学知识，分析孙中山认为宣言的通过“是本党成立以来破天荒的举动”的原因。‎ ‎[提示]　宣言中首次体现了国民党反帝反封建的革命主张，说明国民党对中国社会主要矛盾和主要任务的认识发生了重大转变；宣言体现了联俄、联共、扶助农工的思想，国民党吸收了新鲜血液，顺利实现了改组。‎ ‎1．多角度看待三民主义 从时代背景看 三民主义产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流 从纲领内容看 三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾，即推翻清朝统治 从民生意识看 三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾苦，呼唤社会公平 从民主政治看 三民主义倡导民权，指导了《中华民国临时约法》的颁布，确立了三权分立式责任内阁制，使民主共和的观念深入人心，推动了民主政治的进程 从时代 发展看 三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程 ‎2．新旧三民主义理论对中国民主革命进程发展的贡献 ‎(1)在三民主义的指导下，资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，使得半殖民地半封建社会旧的统治秩序再也不能稳定下来。‎ ‎(2)在三民主义的指导下，孙中山领导制定并颁布了《中华民国临时约法》，‎ 这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义，大大推动了中国民主化的进程，也使民主共和观念更加深入人心。‎ ‎(3)在新三民主义的指导下，国共两党共同领导了国民革命运动，开展了北伐战争，基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的在华势力，收回了部分国家权益。　 ‎ 视角1　从三民主义的内涵角度命题 三民主义是资产阶级民主革命的纲领，反映了要求民族独立、民主权利和发展经济的愿望。解题时应结合三民主义的具体内容分析。‎ ‎[对点1]　(2017·潮州模拟)孙中山说：“专制时代，人民之精神与身体皆受桎梏，而不能解放。故虽有为国民利害着 想，献身以谋革命者，国民不惟不知助之，且从而非笑与漠视之，此事之必然者也。”这反映了孙中山(　　)‎ A．推崇民有民治民享　　　　 B．主张推翻专制统治 C．倡导进行社会革命 D．重视国民思想启蒙 解析：选D。据材料“专制时代，人民之精神与身体皆受桎梏，而不能解放。故虽有为国民利害着想，献身以谋革命者，国民不惟不知助之，且从而非笑与漠视之，此事之必然者也”可知孙中山重视国民思想启蒙，故D项正确。‎ 视角2　从三民主义的发展演变角度命题 ‎1924年，在国民党“一大”上，孙中山把旧三民主义发展为新三民主义，体现了其对中国民主革命有了新的认识。解题时，结合时代背景，从孙中山思想演变方面分析。‎ ‎[对点2]　(2017·宁波模拟)孙中山的新三民主义被中国共产党称为“新民主主义的三民主义”是因为它(　　)‎ A．指导了近代中国第一次历史巨变 B．标志着孙中山放弃欧美道路改走苏联道路 C．系统阐述了新民主主义革命理论 D．同中共在民主革命阶段的纲领基本一致 解析：选D。依据所学，新三民主义与旧三民主义相比，增加了反帝反封建的内容，使之与中共在民主革命阶段的纲领基本一致，故D项正确。‎ 提升点二　单列视点——毛泽东思想的特点和影响 史料一　红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。‎ ‎——《星星之火，可以燎原》(1930年1月)‎ ‎[论从史出]　史料一认为“红军、游击队和红色区域的建立和发展”是中国近代半殖民地半封建社会的必然选择，强调了军队和根据地建设在革命中的重要性。‎ 探究：(1)史料一体现毛泽东的什么思想？对中国革命有何作用？‎ ‎[提示]　思想：以农村为中心，坚持走农村包围城市的道路。作用：为中国革命指明了方向。‎ 史料二　为了捍卫中国共产党的民主革命纲领，为了维护革命的三民主义，为了中国的民族解放事业和抗日的民主团结……从1939年下半年，共产党人连续发表一系列文章，阐明自己关于三民主义和共产主义，关于中国革命的基本观点。其中主要有1940年2月毛泽东发表的《新民主主义论》。‎ ‎——王桧林《中国现代史》‎ ‎[论从史出]　史料二中中国共产党“阐明自己关于三民主义和共产主义”的主张可以看出中共坚持抗日民族统一战线的政策，着眼于“民族解放事业和抗日的民主团结”。‎ 探究：(2)根据史料二并结合所学知识，说明毛泽东发表《新民主主义论》的时代背景。‎ ‎[提示]　1937年七七事变后，日本发动全面侵华战争；国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线；抗战相持阶段，国民政府调整对内政策。‎ 史料三　很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。‎ ‎——毛泽东《新民主主义论》‎ ‎[论从史出]　史料三表明抗战时期毛泽东在分析中国国情的基础上，提出中国革命分两步走的战略思想和新民主主义革命的科学概念，对新民主主义革命理论作了系统完整的叙述，标志着毛泽东思想的成熟。‎ 史料四　“毛泽东是最早的探索者”……“起了先导的作用”……“毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。”‎ ‎[论从史出]　毛泽东对中国特色主义道路的探索取得的重要成就是：中共七届二中全会决定把党的工作重心转移到经济建设上来的正确决策和措施，建立了中华人民共和国，完成了社会主义的三大改造，发表了《论十大关系》，召开了中共八大会议。留给我们的“历史借鉴”主要是：注意防止“左”倾错误。‎ 毛泽东思想的特点和影响 ‎1．特点 ‎(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，‎ 毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想始终贯穿着马列主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色。‎ ‎(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。‎ ‎(3)毛泽东思想的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。其中，实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主是中国革命和建设的基本立足点。‎ ‎2．影响 ‎(1)在中国革命和建设史上：在毛泽东思想的指导下，中国共产党领导新民主主义革命赢得了胜利，建立了中华人民共和国；确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治和文化。‎ ‎(2)在中国思想史上：毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。‎ ‎(3)在马克思主义发展史上：毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。　 ‎ 视角1　从毛泽东思想发展的阶段特征角度命题 毛泽东先后提出了工农武装割据思想、新民主主义革命思想、人民民主专政理论、社会主义改造和建设思想等。解题时应结合毛泽东思想的不同发展阶段来分析。‎ ‎[对点1]　(2017·广州荔湾区高三调研)中国共产党七届二中全会说：“革命胜利后，需要一个相当长的新民主主义阶段，使国家实现工业化，国营经济不断壮大，待条件成熟后，再采取改造生产资料私有制，确立社会主义生产关系。”材料主要表明(　　)‎ A．确立社会主义生产关系势在必行 B．社会主义革命正在进行 C．社会主义改造出现过快现象 D．向社会主义过渡需要一个长期过程 解析：选D。由材料“革命胜利后，需要一个相当长的新民主主义阶段，使国家实现工业化，国营经济不断壮大，待条件成熟后，再采取改造生产资料私有制，确立社会主义生产关系”可以看出确立社会主义生产关系是一个漫长的过程，故D项正确。‎ 视角2　从毛泽东思想的特点角度命题 毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的产物，是马克思主义的中国化。解题时需结合毛泽东思想的内涵分析。‎ ‎[对点2]　(2017·河北名校名师俱乐部高三模拟)大革命失败后，毛泽东主张“组织有计划、有秩序的战略退却，把从城市的退却和向农村的进攻巧妙地结合起来，使革命在更为广泛而深刻的阶级基础上向敌人展开了新的进攻”。毛泽东这一主张反映了(　　)‎ A．民族矛盾的冲突加剧 B．马克思主义的中国化 C．掌握革命武装的重要 D．红军长征战略的正确 解析：选B。根据题目中的关键信息“大革命失败后”“从城市的退却”“向农村的进攻”可以得知，考查的是1927—1936年土地革命时期毛泽东的工农武装割据理论，农村包围城市、武装夺取政权，此阶段的主要矛盾是阶级矛盾，故A项错误；以城市为中心进行武装斗争是苏俄的模式，毛泽东结合中国实际提出了农村包围城市、武装夺取政权之路正是马克思主义中国化的表现，故B项正确；题目中并未强调武装斗争，故C项错误；红军长征是在1934年，与题目中的隐含时间不符，故D项错误。‎ 提升点三　综合视点——20世纪中国的重大理论成果 ‎　　　　复习备考时，一仍要以孙中山三民主义的内涵为重点，适当链接辛亥革命、国民大革命等史实，认识三民主义的特点及对中国革命的影响；注意三民主义在中国民主革命中的重大作用；二要重视毛泽东思想、邓小平理论的形成过程，注意链接中国民主革命与社会主义道路的探索，综合理解毛泽东思想、邓小平理论与中国革命和社会主义建设的实践，认识马克思主义中国化的历程、特点及影响。‎ ‎1．新旧三民主义的比较 旧三民主义 新三民主义 不同点 内容 民族主义 反对满族贵族统治，没有明确的反帝纲领 增加了反帝、主张民族平等的内容 民权主义 以建立资产阶级共和政府为目标 民权为一般平民所共有，把建立资产阶级专政发展为建立各革命阶级的联合政府 民生主义 只提出平均地权 增加了节制资本、耕者有其田等 影响 是指导辛亥革命的思想理论体系，对辛亥革命起到推动作用 国共合作的政治基础，指导国民革命的理论体系，推动了国民大革命的发展 相 目的 挽救民族危亡 同 点 性质 资产阶级民主革命思想 内容 民族主义都反对民族压迫；民权主义都规定人民享有自由、平等的权利；民生主义都主张平均地权 作用 都成功地推动了中国革命的发展 ‎2.马克思主义中国化的历程 ‎(1)以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次理论飞跃。‎ ‎(2)十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，主要围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创立中国特色社会主义建设的理论，引导中国人民走上了强国之路，创立了邓小平理论，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次理论飞跃。‎ ‎(3)十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三大理论成果。‎ ‎[针对训练]　社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。以上变化主要源于(　　)‎ A．适应国际形势不断变化的需要 B．适应不断改善人民生活的需要 C．建设社会主义指导思想不断调整 D．对建设社会主义道路的不断探索 解析：选D。材料中主要谈及的是社会主义建设方针的变化，没有涉及国际形势变化的信息，故A项错误。“改善人民生活的需要”不是社会主义建设方针变化的根源，故B项错误。中国建设社会主义的指导思想并未改变过，故C项错误。从“大跃进”运动到“发展是硬道理”，再到科学发展观可知，中共对建设社会主义道路的认识不断发展完善，故D项正确。‎ ‎[随堂演练]‎ 一、选择题 ‎1．有一首《保国歌》，内容是：“堂堂始祖是黄帝，四万万人皆苗裔，嫡亲同胞好弟兄，保此江山真壮丽。仔细听我保国歌，天和地和人又和，取彼民贼驱异类，光复皇汉笑呵呵！”这首诗歌所讲的“保国”是指(　　)‎ A．推翻满族贵族统治，保卫中国主权 B．推翻袁世凯独裁卖国的统治，保卫中华民国 C．推翻满族贵族统治，恢复汉族的中国 D．抗击日本侵略，保卫祖国 解析：选C。本题考查孙中山的三民主义——民族主义。“光复皇汉笑呵呵”反映的是恢复汉族的中国，是针对汉族以外的少数民族而言，不是针对外族人而言，因此保卫中国主权说法错误，故A项错误；袁世凯属于汉族人，故B项错误；“黄帝”是汉族人的始祖，材料反映当时汉族人被满族贵族统治，“取彼民贼驱异类，光复皇汉笑呵呵”即要推翻满族贵族统治，恢复汉族的中国，故C项正确；日本侵略是侵犯中国主权，侵犯的是中华民族，与“光复皇汉笑呵呵”不符，故D项错误。‎ ‎2．(2017·株洲高三教学质量检测)孙中山在1924年8月出版的《三民主义》一书中认为，民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权四个方面。这一解释的本质意义在于(　　)‎ A．建立真正意义的资产阶级共和国 B．实践美国林肯民有、民治和民享思想 C．在中国境内实现各民族一律平等 D．真正实现民主权利为一般平民所共有 解析：选D。材料只是提供了民权的内涵，是共和国建立的一方面，以偏概全，故A项错误；材料只能体现民权思想，故B项错误；民权问题与民族问题联系不大，故C项错误；孙中山对民权作出具体阐释，明确了人民的权利，从而保证人民权利真正实现，故D项正确。‎ ‎3．(2017·抚顺模拟)1938年10月，毛泽东在中共中央六届六次(全体)扩大会议上第一次提出“马克思主义中国化”这一科学命题，深刻指出：马克思主义必须和中国的具体实际相结合并适应一定的民族特殊性才能实现。据此阐述正确的是(　　)‎ A．三大改造是马克思主义中国化的产物 B．新民主主义论是马克思主义中国化的表现 C．改革开放是马克思主义中国化的根本 D．马克思主义中国化只是一个探索过程 解析：选B。三大改造出现在1953—1956年，与材料时间不符，故A项错误；抗战时期毛泽东结合中国国情提出了新民主主义理论，可知该理论是马克思主义中国化的表现，故B项正确；改革开放在1978年以后，故C项错误；从“马克思主义必须和中国的具体实际相结合并适应一定的民族特殊性才能实现”，可知马克思主义中国化是中国解决社会问题的理论指导，而不“只是一个探索过程”，故D项错误。‎ ‎4．毛泽东在中共七大的政治报告中指出：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”由此可以得出的结论是(　　)‎ A．以是否能够促进社会进步来评价政党的作用 B．以是否以马克思主义为指导评价政党的作用 C．以马克思主义中国化的成果评价政党的作用 D．以工作重心是否从乡村转移到城市评价政党 解析：选A。据材料“看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的”可知，题干强调生产力的发展，故A项正确；“是否以马克思主义为指导”“马克思主义中国化的成果”和工作重心的转移题干材料均未体现，故B、C、D三项错误。‎ ‎5．(2017·岳阳高三质检)“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。邓小平“南方谈话”(　　)‎ A．最先提出和平与发展是当代世界的两大主题 B．首次提出了社会主义可以搞市场经济 C．确立了邓小平理论为党的指导思想 D．打破了认识误区坚定了改革信心 解析：选D。南方谈话是在1992年，最先提出和平与发展是当代世界的两大主题是在1985年，故A项错误；1979年，首次提出了社会主义可以搞市场经济，时间不符，故B项错误；1997年党的十五大，确立了邓小平理论为党的指导思想，时间不符，故C项错误；1992年的南方谈话，邓小平提出深化经济体制改革，打破了认识误区坚定了改革信心，故D项正确。‎ ‎6．(2017·天津滨海新区高三联考)历史学家萧功秦评述邓小平模式时说：“邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是‘路径障碍，试错反弹’。”下列各项对此理解正确的是(　　)‎ A．极“左”思潮导致新中国从成立后就陷入绝境从而形成“路径障碍”‎ B．邓小平模式是以邓小平为代表的执政精英按照预设的蓝图施工而成 C．走出“路径障碍”的标志是抛弃了毛泽东模式原有的政治资源 D．邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的 解析：选D。“试错反弹”可以理解为允许犯错误，在错误中不断总结经验教训，最终找到正确的道路，南方谈话中谈到社会主义本质的区别，证明邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的，故D项正确。‎ 二、非选择题 ‎7．阅读下列材料：‎ 材料一　“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，‎ 并且在进行革命上也是有力的。”——宫崎滔天《三十三年之梦》‎ 材料二　农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。——中共中央党史研究室编 ‎《井冈山道路与马克思主义中国化》‎ 材料三　他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。‎ ‎——傅高义《邓小平时代》‎ 请回答：‎ ‎(1)据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，概述其思想成果。‎ ‎(2)据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？‎ ‎(3)结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上述材料，指出三者的共同目标。‎ 解析：(1)第一小问原因，从材料一“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命”，可知原因是孙中山反对专制，崇尚共和；第二小问成果，从问题要求的是思想成果，可知是孙中山的理论思想，即三民主义、新三民主义。(2)第一小问成果，结合“农村包围城市”的历史意义表述即可；第二小问理解，“在当今社会同样有着深刻的现实意义”意为“农村包围城市”对当今社会有重要影响，结合“农村包围城市”形成的根源、主要内容、理论特点，阐述对当今社会的影响即可。(3)第一小问内涵，从材料三“他和他的同事找到了一条富国强民的道路”可知内涵是建设中国特色社会主义道路，从“在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型”可知内涵是经济体制改革的目标即建立社会主义市场经济体制；第二小问目标，材料一、二体现出推翻封建制度，进行民主救国斗争，材料三体现出振兴民族经济，故三者共同目标是实现中华民族的复兴。‎ 答案：(1)原因：孙中山反对专制，崇尚共和。‎ 成果：三民主义；新三民主义。‎ ‎(2)成果：指导中国新民主主义革命取得胜利(建立新中国)。‎ 理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注“三农”问题，切实提高农民生活水平。‎ ‎(3)内涵：建设中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。‎ 目标：实现中华民族的复兴。‎ ‎[课时作业]‎ 一、选择题 ‎1．1905年，孙中山曾拜访位于布鲁塞尔的第二国际执行局，‎ 并希望成为第二国际的会员。当时比利时的一家报纸就曾引述他的谈话：期盼中国“引进欧洲的生产模式与使用机器，但又能戒除这过程中所产生的弊端”；为了防范资本主义的弊病，中国人应该“在未来建立一个没有任何质变的新社会”。这说明孙中山的思想(　　)‎ A．充满了理想主义的情怀 B．蕴涵了社会主义的要素 C．避免了西方道路的印记 D．符合了当时中国的国情 解析：选B。解读题干，材料中“防范资本主义的弊病”“希望成为第二国际的会员”，结合第二国际主张社会主义，表明孙中山借鉴了社会主义的要素，故选B项。‎ ‎2．(2017·长春高三质检)孙中山说：“民国十三年来革命不能成功，就是由于平等自由的思想，冲破了政治团体。”“欧美为平等自由去战争，争得了之后，常常被平等自由引入歧路。”“各人都扩充自己的自由，于是由于自由太过，便发生许多流弊……我们从新革命，便不可再蹈他们的覆辙。”对此认识正确的是(　　)‎ A．孙中山对民主革命失败原因的分析是实事求是的 B．欧美革命误入歧路，证明中国“政治革命”之必要 C．孙中山对平等自由的解释是受中国共产党革命思想的影响 D．孙中山这种思想是因为对平等、自由的真正含义存在曲解 解析：选D。孙中山之所以认为革命不成功的原因是平等自由思想，是把现实当中政治团体的组织松散、纪律散漫等现象产生的原因错误地归结于自由平等思想，故D项正确。‎ ‎3．1930年1月5日，毛泽东在古田赖家坊的“协成店”驻地写了一封题名为《时局估量和红军行动问题》的长篇信函，除对那些右倾悲观思想做了分析批评外，更多的是深刻阐发了他的关于中国革命要“以乡村为中心，以农村根据地促进全国革命高潮”的思想。该信函(　　)‎ A．明确指出工人无产阶级是中国民主革命的领导力量 B．肯定了农民的历史作用和党领导农民革命的重要性 C．首次提出新民主主义革命的科学概念 D．实际上否定了当时部分“左”倾领导人奉行的“城市中心论”‎ 解析：选D。毛泽东强调中国革命要“以乡村为中心，以农村根据地促进全国革命高潮”的思想，实际上否定了“城市中心论”，故D项正确。材料中毛泽东阐发的是中国革命的道路，与中国民主革命的领导力量无关，故A项错误；也与农民革命的重要性无关，故B项错误；1939年毛泽东才首次提出新民主主义革命的科学概念，不符合时间限制，故C项错误。‎ ‎4．(2017·荆门高三调研)1937年9月，毛泽东撰写《反对自由主义》一文，指出自由主义来源于“小资产阶级的自私自利性”，并强调在“革命队伍中不应保留它的地位”‎ ‎。这实际上反映出(　　)‎ A．中共强烈反对自由民主 B．民族危机促进国共合作 C．现实挤压自由主义空间 D．自由主义不符中国需要 解析：选C。中共是主张自由民主的，故A项错误；材料没有反映出国共合作，故B项错误；联系历史背景可知，日本侵华所致的民族危机加剧，客观上促进了民族主义的加强，而民族主义的强化在一定程度上压制了自由主义的空间，导致了自由主义的逐渐退潮和民族主义的逐步高涨，故C项正确；D项说法不符合史实，故D项错误。‎ ‎5．苏共二十大召开前夕，毛泽东为吸取苏联社会主义建设中的经验教训，在中央领导集体内提出了“以苏为鉴、走中国自己的路”的思想。能体现这一思想的著作是(　　)‎ A．《星星之火，可以燎原》‎ B．《新民主主义论》‎ C．《论人民民主专政》‎ D．《论十大关系》‎ 解析：选D。结合所学的毛泽东著作写成时间，可知《论十大关系》写于1956年，符合题干时间，故D项正确。‎ ‎6．(2017·贵阳高三适应性考试)《邓小平时代》记载：“1978年，邓小平与美国工商界人士交谈中，鼓励美国商人对华投资，中国商品可供出口，用来购买技术。”“(他)允许市场逐步发育，使人们获得经验，让制度适应更加开放的经济。”材料佐证当时邓小平最具远见的是(　　)‎ A．作出了改革开放的重大决策 B．将社会主义建设与发展市场经济相结合 C．促成中美正式建立外交关系 D．全面阐述了“一国两制”的伟大构想 解析：选B。材料仅涉及对外开放，不能体现对内改革问题，故A项错误；根据材料“对华投资”“购买技术”“获得经验”能体现中国积极利用外国资金、技术、经验进行社会主义的建设，同时，根据材料“允许市场逐步发育”“让制度适应更加开放的经济”可知，邓小平积极主张社会主义制度与市场经济相结合，故B项正确；邓小平与美国工商界人士交谈，与中美正式建交没有必然的关系，故C项错误；“一国两制”是解决港澳台问题，而非对外开放的问题，故D项错误。‎ ‎7．中共十七大报告中指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个体系继承和发展了毛泽东思想。那么毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”‎ 重要思想三者共同的本质特征是(　　)‎ A．一脉相承而且与时俱进 B．代表最广大人民的根本利益 C．马克思主义的中国化 ‎ D．中国共产党人集体智慧的结晶 解析：选C。三个理论的形成在本质上都是把马克思主义与中国的具体实际相结合即马克思主义的中国化。‎ 二、非选择题 ‎8．(2017·唐山模拟)观察下列图片，回答问题。‎ 请为上述四幅图片确定一个历史主题并加以评述。(12分)‎ 解析：材料中出现的人物是邓小平，且都是他在改革开放新时期所参与的重大事件，由此可以确定以邓小平为主题的中心，如改革开放的总设计师邓小平，邓小平与中国特色社会主义建设的道路等，之后围绕主题结合所学史实展开论述即可。‎ 答案：主题：契合题意、能概括图片信息均可。‎ 示例：改革开放的总设计师邓小平。‎ 评述：主持党的十一届三中全会，拨乱反正；领导经济体制改革，不断解放和发展生产力；推行全面开放政策，使中国迅速融入全球化进程；提出“一国两制”的伟大构想，推动祖国统一大业。总之，邓小平为新时期我国社会转型、走向国际舞台作出巨大贡献。‎