七年级下语文课件《松鼠》 (12)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《松鼠》 (12)_苏教版（2016）

松 鼠 布 丰 作者简介 布丰（1707—1788）法国博物学家， 作家，进化思想的先驱者，从小受教 会教育，爱好自然科学。他用了40年 时间完成了36卷的著作《自然史》。 驯良 乖巧 矫健 缨形 蛰伏 橡栗 圆锥 苔藓 翘首 （xùn） （guāi） （jiǎo） （yīng） （zhé） （lì） （zhuī） （tái xiǎn） （qiáo） 字词检测 舌苔（tāi） 1.了解松鼠的特征习性。 2.品味语言的准确生动。 目标引路 请你用第一人称，为松鼠做个自我介绍， 让大家更喜欢它吧！ 我是一只 的小松鼠，你看 。 把握特征 例：我是一只乖巧的小松鼠，你看，我过 水的时候，会用一块树皮当作船，用我的尾巴 当作帆和舵。 理清顺序 第2段 第3段 第4、5段 逻辑顺序 第6段 ？补充说明 漂亮 驯良 乖巧漂亮 驯良 乖巧 品析语言 科学性 准确性 身体矫健，四肢轻快， 非常敏捷，非常机警。 身体矫健，四肢轻快， 比较敏捷，比较机警。 松鼠不躲藏在地底下， 经常在高处活动，像鸟 类似的住在树上。 松鼠不躲藏在地底下， 在高处活动，像鸟类似 的住在树上。 原文 改文 品析语言 《辞海》哺乳纲，松鼠科。 体长20－28厘米；尾蓬松，长16 －24厘米。体毛灰色、暗褐色， 腹面白色。用树叶、草苔筑巢， 或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子 和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟 卵。年产1－4窝，每产5－10仔。 毛皮可制衣，尾毛可制笔。 《松鼠》 平实说明 生动说明 品析语言 它们面容清 瘦，眼睛有光， 身体、四肢灵 活。小面孔， 衬上一条美丽 的尾巴，显得 格外漂亮。 它们面容清秀， 眼睛闪闪有光，身 体矫健，四肢轻快， 非常敏捷，非常机 警。玲珑的小面孔， 衬上一条帽缨形的 美丽的尾巴，显得 格外漂亮。 生动性 形象性 原文 改文 我面容清秀，眼睛闪闪发光， 我身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。 我玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴， 显得格外漂亮。 我的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在 尾巴底下歇凉。 我们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前 爪往嘴里送东西吃。可以说，我们最不像四足兽了。 女： 男： 女： 男： 合： 品析语言 我面容清秀，眼睛闪闪发光， 我身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。 我玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴， 显得格外漂亮。 我的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在 尾巴底下歇凉。 我们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前 爪往嘴里送东西吃。可以说，我们最不像四足兽了。 拓展延伸 请试着用准确生动的语言（100字左右）描述 一种你最喜欢的动物，要求在叙述的过程中不出 现动物的名称，说完后让大家猜猜你说的是哪一 种动物。