- 2021-05-26 发布 |
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文档介绍
数学华东师大版九年级上册课件23-2 相似图形
第23章 图形的相似 23.2 相似图形 1.理解相似多边形的定义,并能根据定义判断两个多边形是 否相似;(重点) 2.掌握相似比的概念并会求相似比; (重点) 3.理解并且掌握相似多边形的性质与判定.(难点) 学习目标 请观察下面几组图片,是我们前面学过的相似图形吗? 观察与思考 下图中两个四边形是相似形,仔细观察这两个图形,它们的 对应边之间有什么关系呢?对应角之间又有什么关系? 相似多边形的性质一 再看看下图中两个相似的五边形,是否与你观察前面 的图所得到的结果一样? 由此可以得到两个相似多边形的性质: 实际上这也是我们判定两个多边形是否相似的方法,即如果 _________________________,那么这两个多边形相似. 对应边成比例,对应角相等. 对应边成比例,对应角相等 在图所示的相似四边形中,求未知边x的长度和角度α的大小. 图 24.2.5 思考 两个三角形一定是相似形吗?两个等腰三角形呢?两个 等边三角形呢? 练一练 A B C A1 B1 C1 缩小 下面两个等边三角形对应角有什么关系?对应边有什么关 系?两个等边三角形又有什么关系? ∠A =∠A1,∠B =∠B1,∠C =∠C1 AB : A1B1 = BC : B1C1 = AC : A1C1 AB = BC = AC ,A1B1 = B1C1 = A1C1 60° 60° 对应角相等 对应边成比例 根据定义判定相似多边形二 两三角 形相似 放大120° 120° ∠A =∠A1,∠B =∠B1, ∠C =∠C1 对应角相等 A B C A1 B1 C1 F E D F1 E1 D1 ∠D =∠D1,∠E =∠E1,∠F =∠F1 正六边形 正六边形 放大 A B C A1 B1 C1 F E D F1 E1 D1 AB = BC = CD = DE = EF = FA , A1B1 = B1C1 = C1D1 = D1E1 = E1F1 = F1A1 对应边成比例 AB : A1B1 = BC : B1C1 = CD : C1D1 =DE : D1E1 =EF : E1F1 =FA : F1A1 相似比:相似多边形对应边的比(相似比大于零). 归纳 1.根据下图所示,这两个多边形相似吗?说说你的理由. 当堂练习 不相似,因为这两个多边形对应角相等,但对应边不成比例. 2.如图,正方形的边长a=10,菱形的边长b=5,它们相 似吗?请说明理由. 不相似,因为这两个四边形对应边成比例,但对应角不相等. 3.如图所示的两个矩形是否相似? 不相似,因为这两个多边形对应角相等,但对应边对应不 成比例. 3.相似比:相似多边形对应边的比(相似比大于零). 课堂小结查看更多