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文档介绍
2009福州市高考生物模似题及答案
2009-2010年福州市高考生物模似题及答案 (完卷时间:90分钟;满分:1 00分) 一、单项选择题(每题1分,仅选一最佳答案) 1.组成蛋白质的氨基酸之问的肽键结构式是( ) A.NH—CO B.一NH—CO— C.一NH2一COOH— D.NH2一OOH 2.细胞器所共有的化学成份是( ) A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.磷脂 3.关于RNA,正确的是( ) A.作为某些细菌的遗传物质 B.转移RNA以信使RNA为模板转录而来 C.某些RNA具有催化作用 D.具有五种含氮碱基 4.关于细胞内蛋白质合成过程中,叙述错误的是( ) A.原核生物无核糖体,蛋白质合成在细胞质基质进行 B.内质网参与抗体、消化酶等胞外蛋白质的合成和运输 C.转录时,RNA聚合酶的结合位点存在于基因非编码区 D.作为模板的mRNA.的碱基数少于基因碱基数的一半 5.关于右图所示的实验的描述,正确的是( ) A.两试管中的催化剂相同 B.两试管加入催化剂的分子数相同 C.实验目的是验证酶的专一性 D.两试管中产生氧气总量可能相同,但所需的反应时问不同 6.下列属于人体内环境组成成分的是( ) ①胰蛋白酶②血红蛋白 ③胰岛素 ④神经递质(如乙酰胆碱) A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 7.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象在免疫学原理相同( ) A.少数患者注射青霉素后产生休克反应 B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D.红斑狼疮的病理 8.下列有关ATP的叙述,正确的是( ) A.线粒体是蓝藻细胞产生.ATP的主要场所 B.光反应中的光能全部转化为ATP中的化学能 C.ATP只在线粒体有氧呼吸过程中产生 D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化 9.能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳(实线)与胚(虚线)的有机物含量变化的曲线(横坐标为萌发时间,纵坐标为有机物含量)是( ) 10.下列关于三大营养物质代谢的叙述,正确的是( ) A.人体生命活动直接能源物质是ATP,主要能源物质是糖类 B.脱氨作用产生的氨在肾脏转化为尿素 C.蛋白质被人体消化吸收后主要作为能源物质被利用 D.当舰糖含量降低时,人体内肌糖元水解能补充m糖 11.如右图所示的玻璃容器中,注人一定浓度的NaHC03溶液并投人少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉人水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。以下分析正确的是( ) A.改变温度,不影响叶片开始上浮的所需的时问 B.改变光照强度,不影响叶片开始上浮所需的时间 C.改变NaHC03溶液的浓度,不影响叶片开始上浮所需的时间 D.若将装置置于黑暗中,上浮的叶片又会下沉 12.右图中A、B两曲线分别表示两种不同植物的光合作用速率与环境中C02浓度的关系(其它条件相同)。下列相关叙述中错误的是( ) A.B植物在较低C02浓度时比A植物具有生长优势 B.B是C3植物,A是C4植物。 C.C02浓度从n变为m时,对B的影响较A小 D.大气的CO2浓度小于m点,所以适当增加C02浓度能提高农作物产量 13.某同学在饥饿时,下图中b侧m液比a侧m液增多的成分是:( ) ①葡萄糖 ②乳酸 ③尿素 ④有毒物质 A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①④ 14.下列各组物质不会发生特异性免疫反应的的是( ) A.抗毒素——外毒索 B.蛇毒蛋白——抗蛇毒m清 C.干扰索——白细胞介素 D.凝集原—一凝集素 15.下面关于人体淋巴细胞的描述,其中正确的是( ) A.B淋巴细胞是HIV的主要宿主细胞 B.造血干细胞产生B淋巴细胞,B淋巴细胞受抗原刺激后分化为T淋巴细胞 C.效应B细胞直接作用于靶细胞,进行细胞免疫 D.制备单克隆抗体时,将骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞 16.T细胞和B细胞接受抗原刺激后,在增殖和分化过程都发生的是( ) A.染色体自由组合 B.纺缍体的形成 C.基因转录和翻译 D.基因重组 17.进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,不可能的原因是该病人的亲代在形成配子时( ) A.减数第一次分裂时,XY同源染色体不分开 B.减数第一次分裂时,初级卵母细胞XX染色体不分开 C.减数第二次分裂时,次级卵母细胞两条X姐妹染色单体不分开 D.减数第二次分裂时,次级精母细胞两条X姐妹染色单体不分开 18.右图为高等动物的细胞分裂示意图6图中不可能的是( ) A.可能发生了基因突变 B.可能发生了染色体互换 C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞可能为次级精母细胞 19.右图为海星的原肠胚期的模式图,下列分析错误的是( ) A.海星原肠胚已经分化成三个胚层 B.海星原肠胚形成过程中l处细胞周期比2处短 C.内胚层部分细胞发育成消化道上皮 D.海星原肠胚所含的有机物总量比受精卵多 20.一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是( ) ①神经细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 A.①④③② B.③①②④ C.①④②③ D.①②③④ 21.下列说法正确的是( ) A.雄性动物正常的次级精母细胞中有X.Y染色体 B.无性生殖能保持亲本优良性状的原因是生殖过程中不产生基因重组 C.形成一个花生种子需要的两个精子分别来自两个花粉粒 D.西瓜胚乳核的染色体数为子叶细胞的三倍 22.花斑紫茉莉的有性生殖后代中有绿色植株、白色植株、花斑植株之分,花斑植株上又有绿色枝条、白色枝条、花斑枝条之分。这两种情形的形成原因都是由于细胞分裂时,细胞质不均等分配造成的。与之有关的细胞分裂方式是( ) A:都是减数分裂 B.前者是减数分裂和有丝分裂,后者只是有丝分裂. C.都是有丝分裂 D.前者只是减数分裂,后者是减数分裂和有丝分裂 23.在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌,大肠杆菌的生长曲线(a~e为生长时期)、以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化曲线如下图所示。有关叙述正确的是( ) A.由c期到d期,发生基因突变 B.c期起将有不同的基因表达 C.b期和d期大肠杆菌的组成酶不同 D.c、e期繁殖速率最大 24.在真核生物的细胞中,自身的核酸代谢过程不需要的酶是( ) A.DNA解旋酶 B.DNA连接酶 C.限制性内切酶 D-DNA聚合酶 25.右图表示谷氨酸棒状杆菌发酵过程,谷氨酸脱氢酶催化谷氨酸形成的过程中有关的物质浓度随时间的变化曲线。下列叙述正确的是( ) A.曲线1可代表谷氨酸的积累量变化 B.曲线2、3可代表谷氨酸的积累量变化,发酵过程中改变pH值和氧浓度对曲线2、3的形态无影响 C.曲线2、3可代表不同温度下谷氨酸的积累量变化,曲线2的发酵温度较适合 D.曲线2中谷氨酸积累量最大时,细菌生长曲线处于对数期 26.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是( ) 27.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有( )。 A.O个 B.2个 C.30个 D.32个 28.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( ) A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D.利用基因工程生产乙肝疫苗时,目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中 29.科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因玉米的基因,这一现象说明 ①转基因作物的基因可能通过花粉传播到野生玉米中 ②转基因作物可对生物的多样性构成威胁 ③将目的基因整合到叶绿体DNA上,可防止这类基因污染的产生 ④苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因内含子个数比外显子少一个 A.①②④ B.③④ C.①③④ D.①②③ 30.一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因,右图表示这三个基因在细菌DNA分子上的相对且只有位置。下列叙述中错误的是( ) A.基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传规律 B.基因a、b、c的编码区是连续的 C.基因a、b、c结构中都只有部分序列转录为信使RNA. D.因为质粒是环状的,所以质粒DNA分子不能自我复制 31.细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖,下列物质中不能影响其细胞壁结构的是( ) A.溶菌酶 B.青霉素 C.CaCl2 D.纤维素酶 32.关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是( ) A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞 B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养 C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染 D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞 33.试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是( ) A.三者都属于细胞工程的技术范围 B.都充分体现了体细胞的全能性 C.试管婴儿属于无性生殖范畴 D.人工种子的胚状体来自受精卵的发育 34.在DNA的粗提取与鉴定试验中,有两次DNA的沉淀析出,其依据的原理是 ①DNA在NaCl的物质的量的浓度为O.1 4mol/L时,溶解度最低 ②DNA在冷却的体积分数为95%的酒精中能沉淀析出 A.两次都是① B.两次都是② C.第一次是①,第二次是② D.第一次是②,第二次是① 35.关于“肺炎双球菌的转化实验”,下列哪一项叙述是正确的(无荚膜R株细菌不能使小鼠发病;有荚膜S株细菌使小鼠发病) A.R株细菌与S株DNA混合后,转化是基因突变的结果 B.用S株DNA与活。R株细菌混合后,可能培养出S株菌落和R株菌落 C.用DNA酶处理S株DNA后与活R株细菌混合,可培养出S株菌落和R株菌落 D.格里菲斯用活R株与死S株细菌混合后注射到小鼠体内,可导致小鼠死亡,这就证明了DNA是遗传物质 36.下列实验现象正确的是 A.向盛有葡萄糖溶液的试管中加入斐林试剂,溶液从无色变成成砖红色 B.叶绿体中的色素溶于丙酮或酒精,但不溶于层析液 C.洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中,细胞液浓度增大 D.探究温度对酶活性影响的实验中,O摄氏度和100摄氏度试管中的酶都不可逆失活 37.右图是某种细菌内发生的生化反应,据此判断其同化作用类型是 A.厌氧型 B.化能自养型 C.需氧型 D.光能自养型 38.关于生物膜系统的作用,错误的是 A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 B.内质网膜与高尔基体膜在结构与功能上有密切联系 C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 D.生物膜系统就是指细胞膜 39.下列关于各种动物行为形成的描述中,正确的是 A.动物行为只受动物激素的调节 B.鸟类育雏行为是动物本能 C.小天鹅跟着母天鹅游水是先天性的行为 D.遇到红灯就刹车、望梅止渴均属于人的本能 40.下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸原理的是 ①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 ②稻田定期排水有利根的生长 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④大棚种植用无色透明薄膜 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题 41.(每空1分,共7分)水稻是重要的粮食作物,请回答有关问题: (1)我国培育的杂交水稻,与普通水稻相比,具有株型紧凑、 叶片与茎夹角较小等特点。这些特点能_______,从而提高光能利用率。而运用育种工程获得良种,使许多地区水稻从一年一熟改为一年两熟,是通过________提高光能利用率。 (2)2001年lO月,我国率先在世界上完成了水稻基因组的“工作框架图”和数据库,右图所示为水稻的体细胞染色体图。在水稻基因组的测序过程中,需要测定其细胞中_____个染色体所包含碱基序列。 (3)科学家设想把根瘤菌的固氮基因转移到水稻根系的微生物中,获取根瘤菌的固氮基因时,可以用——酶作用于根瘤菌DNA分子。根瘤菌的固氮基因位于______上,然后将目的基因与运载体形成重组DNA,该过程中能使两条DNA分子末端之间相互连接的酶是________,如果这一重组能够实现,导人受体细胞后,欲检测固氮基因是否表达,可以将转基因水稻根系的微生物培养在_________培养基上,观察其是否能够生存。 42.(每空1分,共7分)下列表格是两种常用培养基的成份 (1)培养基Ⅱ又称马丁氏培养基,通常加人链霉素,以抑制细菌生长,从功能上划分,它是_______培养基。培养基I如果加伊红一美兰后,用于培养大肠杆菌,从功能上划分,它是_______培养基。培养基配制分装后,对试管和培养基要进行_______后方能接种。 接种过程一定要做到_______。 (2)上述培养基成份,能为微生物生长提供_______、_______、水、无机盐等营养成 份,蛋白胨还可能为某些营养缺陷型微生物提供所必需的_______。 43.(每空2分,共l 2分)下图为人体血糖调节概念图,据图答题: (1)图中的①是_______细胞,②是_______细胞 (2)图中的④⑤⑥代表对血糖浓度起调节作用的物质,它们通过_______运输到靶细 胞,其中④主要作用于_____________________等组织器官。 (3)图示中下丘脑对①②③的作用属于_______调节,人体中下丘脑还能分泌_______调节垂体的分泌。 44.(10分)为检测光质(不同波长的光)对衣藻光合作用强度的影响,现提供如下的材料:红、绿、黄3种颜色的40W灯泡数个,试管数只、足量衣藻、pH试纸、石蜡油。请回答有关问题: 实验开始步骤为: (1)按右图所示组装好实验装置,放在20℃环境中进行实验。 (2)将衣藻分成等量的3份,分别放人编号为A、B、C的3只相同的试管中,并加上等量清水。3只试管的pH值调节至相同,对应接受3种红、黄、绿灯泡在距高相等的位置照射相同的时间,用pH试纸检测溶液pH的变化。重复实验若干次。 (3)请预测上述实验结果(比较实验结束时试管PH值):(2分) pH值_______>______>_______ 对结果进行简要分析(4分) ______________________________________________________________________ (4)在不改变实验方法和材料的情况下要提高实验效果可以(2分)_______。 (5)正常的衣藻含四种叶绿体色素,科学工作者曾发现一种缺失叶绿素a的突变型衣藻,呈绿色,但不能进行光合作用。j原因是(2分) ____________________________。 45.(每空2分,共14分)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,往往发现处于分裂期的细胞数量太少,再加上缺少显微镜观察的经验,许多同学的实验效果不佳。针对这一问题,一小组同学进行了研究性学习,查阅相关资料后,他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系,为探究这些问题,他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下: 用清水培养洋葱的根,等到根的长度生长到4~5cm时,分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察,分别统计分裂期细胞数目,计算比例,以确定取材的最佳时间 (1)该方案的假设是___________________________________ (2)该方案的实验目的是____________________________ (3)方案中的固定是指将所取的材料放人酒精和冰醋酸混合液中,浸泡1 O分钟后转入70%酒精中保存,细胞被处理后固定于某一时期,以待使用。解离和染色所用的试剂分别是_______和_______ (4)学习小组设计下表,用于记录观察结果(考生不要填写表格) 结果预测与分析 a__________________________________ b__________________________________ (5)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,后移回常温下 培养,观察其根尖细胞,发现某些细胞染色体加倍,原因是_______________________ 46.(1O分,每空2分)已知适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。科学工作者经大量研究后,对其用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。请设计实验以验证“酸生长”学说中H十分泌与细胞伸长的关系 实验材料与药品: 10-5mol/L生长素溶液、pH值为5.O、9.O的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等器材和试剂,请完成相关实验设计。 实验步骤:①材料处理:选择长势一致的小麦幼苗若干,用镊子取下胚芽鞘并切掉_____________,平均分成三组。 ②平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中,加不同试剂,置于适宜温度下培养。 ③一定时间后测量各组胚芽鞘平均长度,并进行若干次重复实验。并记录结果. 根据上述内容,在答题卷上填写下表(验证实验结果表明,酸化学说正确)查看更多