部编版 小学一年级下册语文课件16 一分钟

部编版 小学一年级下册语文课件16 一分钟

一分钟，我们能做些什么？ 可以 阅读一个小故事 背一首古诗 吃一个水果算一道数学题 做一个小游戏 跑100米…… 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。 第一课时 钟 丁 元 迟 洗 背 刚 共 汽 决 定 已 经 zhōng dīng yuán chí xǐ bēi gāng gòng qì jué dìng yǐ jīng 钟 zhōng 闹钟 钟表 元 yuán 一元 元旦 丁 丁零零 壮丁 迟 chí 迟到 推迟 dīng 刚 gāng 刚好 刚才 背 背包 背带 bēi 洗 xǐ 洗脸 洗澡 共 gòng 公共 共同 决 jué 决定 决心 汽 汽车 汽笛 qì 定 dìng 决定 立定 已 已经 已知 yǐ 经 jīng 经常 经书 bèi bēi 背 每天早晨，背着书包走近教 室的那一刻，是我最快乐的时候。 多音字 背诵 熟字比一比 熟字加偏旁 钅+中=钟 辶+尺=迟 已 己 氵+气=汽 氵+先=洗 jǐ 识字方法 部件换一换 决-快-块 钟-种 经-轻 组词识记 刚：刚刚、刚才、刚好 定：决定、一定、定点 钟 元丁 共 已 经 坐 yuánzhōng dīng gòng yǐ jīng zuò 左右 结构钟 丁 经 共 独体字 上下 结构 生字归类 元 坐已 zuò 重难点字书写指导 yǐ yǐ 己 注意这一 笔的区别 定 已 经 刚 叹 共 汽 决 钟 元 迟 洗 背 识字游戏 决定：对如何行动做出主张。本 课指元元拿定主意走着去上学。 我决定星期天和妈妈一起 去看姥姥。 后悔：事后懊悔。本课指元元 对自己晚起一分钟导致迟到的 事感到懊悔。 我真后悔没有向妈妈承认错误。 观察课文插图，你知道图 中的两个人物分别是谁吗？ 整体感知 低着头的小朋友是元元，另 一个人物是李老师。 默读课文，想想题目中的“一分钟”， 在课文中指的是什么？ 主人公元元晚起 床的一分钟。 根据下面提示，说说课文写了一件什么 事？ 本文讲的是主人公元 元晚起床_______，却迟 到了_________的事。 一分钟 二十分钟 为什么元元晚起一分钟，却迟到了二十分 钟？下节课我们一起来学习! 1.背(bèi bēi)着书包。 2.打了个哈欠(qian qiè) 3.丁零零(līng līng líng líng)闹钟响 了。 一、给红色字选择正确的读音。 √ √ √ 课堂演练 已( ) 元（ ） 坐（ ） 己（ ） 无（ ） 座（ ） 二、比一比，再组词。 已经 自己 元旦 无声 坐下 座位 字词听写 “一分钟” 说长不长，说短不短。抓住 了，可能一切都会刚刚好，没抓住，就可能 错失很多很多。元元晚起的一分钟为什么会 造成迟到二十分钟呢？让我们一起到课文中 去找找答案！ 第二课时 互动课堂 　　丁零零，闹铃响了元元是怎 么做的呢？齐读第一自然段找找 答案吧！ 元 元 打了个哈 欠，翻了 个身，心想：再 睡 一分 钟 吧，就 睡一分 钟，不会 迟到 的。 yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ bɑ jiù shuì yì fēn zhōnɡ bú huì chí dào de 从连续的动作描写可以看出，元元还没睡醒。 体现了元元侥幸的心理， 说明他此时并没打算起床。 朗读指导（课后第1题） 丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠， 翻 了个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一 分钟，不会迟到的。 轻声（qian） 语速要慢，语气要重 　　自由朗读三、四自然段，看看 晚起一分钟，元元都错过了什么。 到 了十 字 路口，他 看 见 前 面 是 绿灯， 刚 想 走 过去，红 灯 亮 了。他 叹了 口 气，说：“要 是 早 一 分 钟 就 好 了。” dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì lǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ zǒu ɡuò qù hónɡ dēnɡ liànɡ le tā tàn le kǒu qì shuō yào shì zǎo yì fēn zhōnɡ jiù hǎo le 因为晚起一分钟， 元元错过了绿灯 “叹”字可以看出，元元此时很后悔。 他 等 了一 会儿，才 走 过 十 字 路 口。他 向 停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑 去，眼 看 就 要 到 了，车 子 开 了。 他 又 叹 了 口 气，说： “要 是 早 一 分 钟 就 好 了。” tā děnɡ le yì huìr cái zǒu ɡuò shí zì lù kǒu tā xiànɡ tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo qù yǎn kàn jiù yào dào le chē zi kāi le tā yòu tàn le kǒu qì shuō yào shì zǎo yì fēn zhōnɡ jiù hǎo le 说明他等的时间并不长 更加体现了元元 ______的心理后悔 说明只要他早一点 儿，就能赶上车 他 等 了 一 会 儿 ， 才 走 过 十 字 路 口 。 他 向 停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑 去 ， 眼 看 就 要 到 了 ， 车 子 开 了 。 他 又 叹 了 口 气 ， 说 ： “ 要 是 早 一 分 钟 就 好 了 。 ” 你在哪里见过这个字呢？ 汽联系生活识字 　　元元等不到公交车，接下 来是怎样做的呢？ 他 等 啊 等，一 直 不 见 公 共 汽 车 的 影 子，元 元 决 定 走 到 学 校 去。 chē de yǐnɡ zi yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì 从这句话中可以看出他等 了好久，心里也很着急。 说明他等的时间并不长 朗读指导（课后第1题） 他等啊等，一直不见公共汽车的影子， 元 元决定走到学校去。 语气拖长一点，体现出元 元因等的时间长而内心十分焦 急的样子。 李 老 师 看 了 看 手 表，说：“元 元， 今 天 你 迟 到 了二 十 分 钟。”元 元 非 常 后 悔。 fēi chánɡ hòu huǐ 心理特别懊悔 lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo shuō yuán yuɑn jīn tiān nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ yuán yuɑn 元元只晚起了一分钟，怎 么会迟到20分钟呢？ 到了十字路口，他看见前面 是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。 他向停在车站的公共汽车跑 去，眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽 车的影子，元元决定走到学校去。 元元每错过一次，都会后悔的 说一句话，这些话是什么呢？ 要是早一分钟就好了。 如果， 假如。 “要是”是对未发生的一些事情的假设， “就好了”说明对前面发生的事情感到后悔 和自责。 自责、 后悔 例：要是早一分钟就好了。 ______________________________ _________________________ _____ 要是明天下雨就好了。 要是我昨天晚上早早把作业写完就好了。 仿写句子 根据课文内容说一说。 要是早一分钟就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就_____________。 要是能及时通过路口，就_______________。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 能及时通过路口 能赶上公共汽车 （课后第2题） 一分钟能做什么？ 我一分钟能走（ ）步。 我一分钟能写（ ）个字。 大家都来做一做，看 你一分钟都能做些什么！ （课后第3题） 我一分钟 还能…… 起因 多睡一分钟 经过 结果 迟到20分钟，非常后悔 遇到了红灯 没有赶上车 走路上学 一分钟 结构梳理 课文讲的是主人公元元晚起床________， 却迟到__________的事，告诉我们_______, ____________________________________。 要珍惜 时间，分秒必争，合理安排作息时间 一分钟 二十分钟 主题概括 明日歌 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 拓展延伸 （ ）元元非常后悔。 （ ）他跑到公共汽车站，汽车开走了。 （ ）早上，元元多睡了一分钟。 （ ）起床后，他背着书包上学去。 （ ）等元元走到学校，他已经迟到了二十分钟。 一、根据课文内容，帮下面的句子排排队。 1 2 3 4 5 课堂演练 二、续编故事《元元的明天》。 提示： 1.可以想一想，第二天闹钟响了，元元会怎么 想，怎么做？ 2.出发了，元元是否和昨天一样错过了绿灯？ 3.元元有没有赶上公交车？ 4.到学校了，元元有没有迟到？ 5.老师会对元元说些什么?