读《总书记与大学生朋友们》系列报道心得体会

读《总书记与大学生朋友们》系列报道心得体会

读《总书记与大学生朋友们》系列报道心得体会 读《习近平与大学生朋友们》系列报道心得体会（1） 　　习近平总书记指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。习近平总书记的讲话体现了他对青年学子寄予厚望，对青年的成长成才的高度重视。 　　近日，仔细品读了中国青年报推出的《习近平与大学生朋友们》系列报道。报道以采访访谈的形式，真实再现了习近平总书记从正定县县委书记到国家领导人一路走来、始终高度关心青年大学生生活、平易近人、乐于与青年大学生沟通交流、勉励青年大学生成长成才的感人事迹。 　　最让我感动的就是无论自己职位多高，习近平总书记总是能够结合自身的成长经历和人生感悟，毫无保留的把这些经验和理念倾囊相授给青年大学生们。其中最让我印象深刻的就是他始终坚持并倡导青年大学生要勇于扎根基层发展，积极投身社会实践。 　　勇于扎根基层发展 ‎ ‎　　1985年冬天，正在厦门大学读书的张宏樑同学因一封信结识了时任厦门市委常委、副市长习近平，并经常得到习近平总书记的指导和帮助。习近平总书记指导张宏樑学习《资本论》、开展社会实践、完成毕业论文，并在他的毕业纪念册上亲笔题写志存高远，行循自然八个字，嘱咐他工作后一定要下基层，为老百姓做事，不要把基层当大车店。 　　不要把基层当大车店，这是习近平总书记对当时张宏樑同学殷切期待，我想即使时至今日，这也是对我们广大青年的殷切期待。特别是对中国石油大学的毕业生来说，目前我国石油对外依存度已经接近70%，我国天然气对外依存度已经接近50%。而自页岩油革命以来，美国已经由一个石油进口国逐渐转变为出口国，并成为了世界第一大石油生产国。 　　在当前的激烈的国际竞争中，我国的能源安全，特别是石油的安全已经成为制约我国能否长期稳定、经济社会快速发展的关键因素之一。保障祖国的石油安全，我们中国石油大学学子责无旁贷。而石油生产又有其特殊性，一线基层的锻炼必不可少。因此，我认为我们的石大学生都要把奉献祖国能源事业，保障国家石油安全作为己任，勇于扎根基层，就像我们校歌里唱的一样我们要用我们的双手，建设起无数的石油基地，让工业的血液流向四面八方。 　　积极投身社会实践 ‎ ‎　　1983年12月，时任正定县委的书记习近平给河北农业大学正定籍的大学生们写信，希望他们能够利用暑假生活，回到家乡积极投身社会实践调研，为家乡社会发展建言献策。在同学们调研前夕，习近平总书记与他们亲切交谈，并嘱咐他们要老老实实地调研，在调研中提高自己，调研报告要写得‘实实在在，不要写赞美的话，多写政府部门没掌握的情况和哪些方面需要改进。 　　在习近平总书记与厦门大学张宏樑同学的交流中，他也多次强调年轻人不能认为进了大学就进了保险箱，就等着将来直接分配到机关，一定要多接触社会，补上社会实践这一课。你们虽然读了很多书，但书里有很多‘水分，只有和群众实践结合，才能把‘水分挤掉。要给书本上的知识‘挤挤水，才能得到知识‘干货。 　　从这些交流中我们可以看到习近平总书记很重视大学生社会实践能力的培养，积极鼓励和帮助青年大学生开展社会实践，增强自身的能力和见识，为以后的工作打好坚实基础。而作为中国石油大学的学生，我认为这一点对于我们更加重要。因为石油学科是一门实践性很强的学科。要想真正学懂弄通书本上的专业知识，挤出书本上的水分，我们就要积极投身于社会实践当中，增强的自己的能力，完善自己的认知。这样才能在未来的工作中，能够很快进入角色，积极投身于石油生产和科研当中。就像我们学校的优秀青年校友、全国青年五四奖章获得者、国家科学技术进步奖获得者郭旭光一样，将自己的青春与祖国的石油事业发展统一起来，积极实践、不断创新，才能取得这么大的成绩。 ‎ ‎　　目前《习近平与大学生朋友们》系列报道已经出了十一期，每一期仔细品读完，总让人沁人心脾、豁然开朗。总是被习近平总书记的光辉的人格魅力所感动、所启迪。着眼当下，我们应该勇于扎根基层发展、积极投身社会实践，增强自己的本领，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国石油事业发展建设添砖加瓦! 读《习近平与大学生朋友们》系列报道心得体会（2） 　　在学习《习近平与大学生朋友们》的系列报道后，习近平同志提到年轻人要自找苦吃，为老百姓做事的理念使人印象深刻。新时代大学生正应积极践行此理念，通过主动地社会实践，褪去过往的稚气，将理论与实践相结合，从而清楚地认识社会、服务社会与发展社会。而青年学生又将如何达成志存高远，行循自然的目标?结合新时代背景，想在此与大家分享一些粗浅的认识。 ‎ ‎　　首先，青年学生应明确自身目标，将个人梦与中国梦有机结合，做到志存高远。大学生不能做两耳不闻窗外事之人，应珍惜在校时光，积极参加学校提供的第一课堂与第二课堂学习平台。第一课堂为学生提供先进的理论指导与科学的实践模式，而第二课堂的亲身实践给予学子亲身探索社会发展现状的途径，它帮助学子跳出舒适圈，培养成熟与独立的思维模式，更好的了解社会、融入社会、发展社会，有效地帮助学子清晰了解何谓个人梦与中国梦，并认识到两者之间的紧密联系。同时，第二课堂帮助学生在实践中锻炼领导能力与责任意识，青年人作为未来发展的主力军，应当在不断地探索中，提升自身贡献意识，明白个体对于整体发展的重要作用，将自身培养为有意识、有本领、有担当的新时代青年。 　　其次，青年学生应知行合一，勇于实践，在生活中探寻自然的规律与事物的发展方向。正如习近平同志通过讲述自身在梁家河学习时闯五关的经历，鼓励当时身为本科生的张宏樑扎根基层、联系群众。通过社会实践挤掉知识的水分，明白理论学习的本质，将学校所学真正运用到社会发展之中，正如张宏樑提到他在校主修的旅游经济学经过习近平同志建议，在正定发展旅游产业生动实践中有了思考和应用;后期在完成毕业论文时也是通过大量的深入调查、研究和探讨，从而有了优异的收获。 　　因此，学子应在众多的实践机会与多元的成长空间下，探索提升为人处事、辩证逻辑与理论应用等方面。当一些学子在学习成长中缺乏动力而迷茫时，正是因为自身对所学知识理解的系统性与逻辑性不足，不清楚为什么学习、如何学习与怎么应用，而社会实践恰好帮助学子解决此类问题，为学子的发展起重要作用。 ‎ ‎　　第三点是青年学生在成长过程中，应脚踏实地、稳扎稳打、注重细节。青年人做事要放低姿态，从实际做起，不要急于求成，不可是没学会走，就模仿他人跑，正如建房一般，初期的根基不实不直，万丈高楼也会顷刻而散。同时，心急吃不了热豆腐，青年人应尊重自然的发展规律，以踏实稳重的态度对待每一件事物，力争做好每一处细节，追求卓越。在行进中契合自然、感悟自然，达到行循自然的目标。 　　不忘初心，砥砺前行是新时代青年学生成长的责任与使命，志存高远，行循自然是成长的方向与要求。青年学生应认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到从群众中来，到群众中去，做合格的新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗! 读《习近平与大学生朋友们》系列报道心得体会（3） 　　以最美青春，付无悔年华 　　《习近平与大学生朋友们》系列报道以第三视角讲述了习总书记在不同工作岗位的工作情况，通过对于系列专题报道的学习，我深刻体会到习总书记对于青年成长进步的高度关心，也体会到习总书记在青年成长的各个方面通过各种方式来为青年成长指引道路，树立榜样。自身也在通过研读报道时更加坚定了坚守初心，勇担使命的理想信念与愿望。 　　树远大理想，立理想信念 ‎ ‎　　习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲到：新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　当代青年正值意气风发，热血昂扬的青春时期，切不可将如此美好光阴虚度浪费，习总书记始终把青年的成长放在心头，通过与青年谈心，回信等方式帮助青年成长，青年要从总书记与大学生的生动故事中汲取营养，凝聚力量，始终保持学习的心态，领悟精神内涵，树立远大理想和信念，真正做到信念坚定，爱国爱党，勤学有为，奋发图强。将自身发展与国家前途命运结合起来，以青春热血投身祖国建设与民族复兴。 　　须脚踏实地，讲奉献为先 　　习总书记在时任福州市委书记时与北大社会实践团进行座谈时讲到同学们的忧国忧民，只有到基层中去、到实践中去、到人民中去，才能真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献。这启发了我许久，实践是检验真理的唯一标准，只有深入社会，深入基层，才能真正将自身学习知识与实践结合起来，真正做到理论在实践中应用，真正直到自身所学如何与实践相结合，进而认识社会，产生社会责任感，才能在实践中把握自己，才能增长见识。 ‎ ‎　　同时这也意味着要从现实出发，深入社会必须脚踏实地做事，踏踏实实做人，万不可虚无缥缈，脱离实际。从现实出发当然也就意味着自身需要结合实际情况进行更多设想，付出常人难以想象的努力，这也就要求我们讲求奉献，多一份付出，也多一份远见，多一份希望。 　　奉献是在最美的年纪做最美的事情，用习总书记的话说是要自找苦吃，一是要自己主动去奉献，去自找，志愿服务、社会实践、学生工作等需要有人奉献付出，那么这个人为什么不能是自己呢?二是要去真正经历挑战，我曾到延安进行红色学习，重温过习总书记在梁家河的知青岁月，对于艰苦奋斗的延安精神也有着自己的体会，我认为这就是习总书记所说自找苦吃，而如今的新中国也证明了只有真正经历过艰难困苦才能真正成就一番事业，人如此，国亦如此，青年更当如此。 　　以全心之力，履其位之职 ‎ ‎　　这一系列报道讲述了习总书记在不同时期任不同岗位时的一些事件，在这些事件中，我们不难看出这其中的共同点无论在哪里任职，习总书记总是在自己当时的岗位以全身心的力量投入到为人民服务中去，确切的说是真正在结合实际进行思考，能够提出新的发展理念，能够深入基层，能够制定出合理有效的政策，能够将每一件事落实，能够及时发现并解决问题，能够真正做到为服务对象负责。例如在习总书记任闽大校长时所提出的从我开始不当挂名校领导，关心这个学校建设，应该及时解决具体问题， 不求最大，但求最优，但求适应社会需求的办学理念以及鼓励同学们积极参加第二课堂，深入社会实践等等。 　　全身心投入，鞠躬尽瘁的精神值得我们每一位青年认真学习，习总书记也以自身为广大青年树立了榜样力量，今后无论是学习还是工作，无论是大事还是小事，认真对待负责都必将是我之后做任何工作的原则，这种责任意识无论是于自身还是于国家而言都是一种担当和使命。 　　以奉献精神，书无悔青春 　　读完系列报道，再进一步回顾历史，我们国家在长期的奋斗实践中，由我们党创立形成的井冈山精延安精神、两弹一星精神等一系列伟大精神，无一不饱含着奉献的字眼。我们党的队伍中所涌现的一大批英雄模范，也无一不体现着奉献精神。从老一辈奉献青春与才智，辛劳和汗水，甚至热血和生命，到如今疫情中涌现出的一大批先进事例，无不在教导我们要用理想支撑奉献，用忠诚诠释奉献，用奋斗书写奉献，任何时候都需要奉献。 　　作为新时代青年的我们，更应该学习无私奉献的精神。青春本该在奋斗中度过，奋斗过的青春才是无悔的，才能有新时代的担当，肩负起新时代的使命，同时奋斗的青春时代也会是我们一生最宝贵的财富。 ‎ ‎ ‎