工作报告之班主任一定要有教育情怀

工作报告之班主任一定要有教育情怀

班主任一定要有教育情怀 班主任必须有教育感受 班主任的工作是一项艰巨而光荣的工作。他面临着教育人们的工作。他将培养年轻人进入道德，智力和身体发展的全面发展。培养人们的工作需要比做任何其他工作更多的劳动和感情。这项工作只能由伟大而强大的人来完成。因此，班主任必须具有教育感，并且他总是对自己的教育工作中的每一种自我认知感到满意。要做到这一点，他真的很喜欢自己的工作，热爱这项工作，甚至推迟这一点。这需要花费大量的时间来付出更多努力，并且不会感到困难和疲惫，但也非常愉快。我有这种经历。每当我说服，谈论孩子或解决孩子的问题，虽然需要很长时间甚至是下班后，都会有一种自豪感和愉悦感。‎ 校长必须有一颗宽容的心，因为他面对的是一个不断增长的未成年人。未成年人的最大特点是他或她经常或多或少经常犯这样的错误，所以一定要有宽容。我经常说一个好学生喜欢一个好学生是正常的。所有老师都可以做到。就像一个学习不好的学生，就像所谓的后进生，不是所有的老师都可以做到这一点。据说海水充满了河流和河流，而且容量很大。事实上，当大海可以容纳数百条河流时，河水就没有被选中。河里的水是清澈的或泥泞的。第二，无论是大川还是小川，都是清澈或泥泞，海水无可选择，小水被带入大海，浑浊沉淀成清水。当班主任应该是这样的时候，接受所有有自己宽广思想的学生，平等对待他们，并用自己的安静和安静来影响学生。‎ 绝大多数的班主任是普通人的孩子，所以班主任必须有平民的感情。平民的感受是什么，也就是说，班主任必须把自己想象成农村的一个简单的农民，或者考虑移情，思考普通农民对他的孩子有什么样的希望，并思考什么时候农民的孩子前进。这个家庭在理想的学校里是一种快乐。想想当一个普通的农民在说服学生时为他的孩子找到另一所学校时会是什么样子。想想一个普通平民在辍学时的无助感。抗拒，无望的眼睛。想到这一点，平民的感情会在心中激增。可以肯定的是，拯救一个孩子正在拯救一个家庭，培养一个好学生可以改变一个家庭的命运。‎ 我以这种方式理解班主任的工作。没有必要说班主任是多么高尚，而是说有必要做班主任的工作。如果没有教育，平民感情，没有宽容，你想我不想说如果我不做好班主任，我会说对学生生气也会让你主动辞职。‎