班主任工作范文之班主任工作计划3

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班主任工作范文之班主任工作计划3

班主任工作范文之班主任工作计划3 ‎ ‎  一。学生情况分析 ‎  (一)、思想状况分析 ‎  通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求班主任注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩好耍,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业,这需要班主任在培养学生的专长入手,激发他们广泛的爱好和兴趣,如组织篮球队等各种兴趣小组。‎ ‎  (二)、学习成绩分析 ‎  根据上期期末成绩来看,总分在560分以上的只有4人,总分在300分以下的有9人,基础差的太多,这需要从抓基础入手。‎ ‎  (三)、心理素质分析 ‎  约有70%的学生心理素质较稳定,思想健康,人格健全,性格开朗,能和老师沟通。能按照老师的要求完成或努力完成学习任务;约有10%左右的学生情绪波动大,容易激动,怕吃苦,不愿劳动,不愿学习,甚至个别的还有耍“小皇帝”‎ 脾气的,这需在班主任在开学初引导学生树立正确的学习观,养成良好的生活习惯,多关心学生,多照顾学生,让学生在校有在家里的感觉。‎ ‎  二、管理目标 ‎  1.情感道德目标 ‎  ①培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国,热爱生活,热爱学习的感情。‎ ‎  ②培养学生的良好的心理素质和思想品质。‎ ‎  ③开拓视野,发展智力,培养学生开拓创新精神和创造能力。‎ ‎  ④发展个性,逐步形成健全的人格。‎ ‎  ⑤提高学生的文化品位,培养健康的审美情趣。‎ ‎  ⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心的美德。‎ ‎  ⑦培养学生的崇高理想和责任感。‎ ‎  2. 知识能力目标 ‎  ①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。‎ ‎  ②、培养学生协作、团结的精神和能力。‎ ‎  ③、培养学生探究问题的能力。‎ ‎  ④、培养学生开拓创新的能力。‎ ‎  ⑤、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力。‎ ‎  3. 成绩目标:‎ ‎  ①、 尖子生  15%;平均70分以上者 20%;均60分者 20% 。‎ ‎  ②、 培养的尖子生:彭  康、张海玲、李  敏、向清娇、田  雨、黎玉超。‎ ‎  ③ 、提高学困生、后进生:彭  微、向心宝、向桥英、田  绩、黄永生、彭秋玲、邹娜娜、杨  萍等8人。‎ ‎  三、管理方法和步骤:‎ ‎  1. 搞好开校初的常规工作(1-2周)‎ ‎  ①、 搞好入校的报名工作。做好收费的宣传工作。‎ ‎  ②、 搞好学生的家访和动员工作。‎ ‎  ③、 搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。‎ ‎  ④、 调整座位,搞好学生的养成教育。‎ ‎  ⑥、 搞好内务和清洁工作。‎ ‎  ⑦、做好防流感等传染病的工作。‎ ‎  ⑧、搞一次“我的寒假”或“寒假里我在做什么”的主题班会,教育学生参加社会实践,勤俭节约、学会花钱的能力、鼓励多买一些课外书籍。并教育节约用钱,养成节约的好品德。学会做社会调查,让学生关心社会。‎ ‎  2、         搞好平时的管理工作(3—10周)‎ ‎  ① 、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导。‎ ‎  ②、 搞好学校交给的工作任务。‎ ‎  ③ 、做好该班的各科任老师的协调工作,作到大家齐抓共管,并作好学生学习的辅导工作。‎ ‎  ④、 每周搞一个主题班会,以锻炼学生的能力。‎ ‎  ⑤、迎接半期考试。‎ ‎  ⑥、放农假时,通过劳动锻炼,使学生热爱劳动,珍惜劳动成果。让学生懂得:只有付出了劳动的艰辛,才有收获的喜悦。‎ ‎  ⑦、教育学生积极锻炼身体,加强安全教育,杜绝学生私自下塘堰洗澡。  3、搞好后半期的稳定工作(11—18周)‎ ‎  ①、 搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点,发扬自己的优点(如他们在体育、文艺方面的才华)。‎ ‎  ②、 搞好学习中带帐的学生的辅导工作,帮助他们查漏补缺,争取在后期迎头赶上。‎ ‎  ③、 完成学校交给的各项工作。‎ ‎  ④、 多开展课外活动。加强安全教育。‎ ‎  ⑤、 动员学生复习,准备迎接考试。‎ ‎  ⑥、抓好尖子生的提高工作。‎ ‎  ⑦、做好家访。‎ ‎  2、搞好期末的扫尾工作。‎ ‎  ①、 认真组织期末考试。‎ ‎  ②、 做好学生离校时的财产管理工作。‎ ‎  ③ 、搞好最后一次清洁工作。‎ ‎  ④ 、提醒学生在假期里多看书看报,多学习,多参加社会实践活动,以锻炼他们的能力。‎ ‎  ⑤ 、做好家访工作。‎
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