2020小学三年级德育工作计划3篇

2020小学三年级德育工作计划3篇

‎2020小学三年级德育工作计划3篇 ‎　‎ ‎2020小学三年级德育工作计划篇一 ‎　　时光如梭，在学校的各项工作都正常运转的情况下，学校更加注重抓好学生们的德育工作。为全力配合学校完成各项工作，我做出以下关于新一学期德育的工作计划。‎ ‎　　新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学三年级德育工作计划：‎ ‎　　1.文明礼仪宣传教育：‎ ‎　　着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。‎ ‎　　2.爱国主义教育 ‎　　(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。‎ ‎　　(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。‎ ‎　　3.民族团结教育：‎ ‎　　(1)对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。‎ ‎　　(2)对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。‎ ‎　　4.安全，理想教育：‎ ‎　　(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。‎ ‎　　(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。‎ ‎　　‎ ‎2020小学三年级德育工作计划篇二 ‎　　一、指导思想 ‎　　以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。以落实我校20xx—20xx第二学期工作计划为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。‎ ‎　　二、基本思路 ‎　　贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。‎ ‎　　三、总体目标 ‎　　德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。‎ ‎　　2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作 ‎　　3.推进养成教育 ‎　　4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。‎ ‎　　5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。‎ ‎　　6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。‎ ‎　　7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。‎ ‎　　8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分 ‎　　四、主要工作及措施 ‎　　(一)加强德育队伍建设 ‎　　德育干部队伍建设 ‎　　(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。‎ ‎　　2.班主任队伍建设 ‎　　积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。‎ ‎　　3.师德师风建设 ‎　　把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建设。‎ ‎　　(1)强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学生良好道德结合起来，各学科(语文除外)书写德育渗透计划(附在教学计划后面，由德育处负责)，备教案时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位老师要明确掌握知识与德育的关系。‎ ‎　　(2)落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识,不能不闻不问，遇到学生的不良行为及时纠正;本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节，真正做到示范引领。‎ ‎　　二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作 ‎　　本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动，每月一评比、每月一展示、每月一表彰。根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起，没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、实用)、工作落实等方面推进最美教室创建活动。‎ ‎　　三、加强未成年人思想道德建设工作 ‎　　紧扣“立德树人”这一总任务，围绕“培养学生社会主义核心价值观”这一总目标，以“丰富学生心灵，强大学生心智，激发学生自我成长意识”为重点开展工作。‎ ‎　　围绕核心价值体系开展爱国主义教育，各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等)，通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现。‎ ‎　　2.通过主题班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育。‎ ‎　　3.各班设立“我的梦想，我做主”专栏，让孩子不断放飞梦想，成就梦想，健康快乐成长。‎ ‎　　4.继续开展“小星探”活动，巩固养成教育。‎ ‎　　5.继续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动，以中华传统节日----三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点，开展丰富多彩的主题教育活动，体现“我们的节日”主题活动育人的实效并留存好档案资料。‎ ‎　　6.做好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。‎ ‎　　7.进行“日行一善”活动，每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他)‎ ‎　　8.中华经典诵读。本学期以班背诵《弟子规》，德育处做好背诵内容和质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径。‎ ‎　　9.发挥好学生干部参与管理的作用，利用好全校的督察员，落实我校分段养成教育细则，努力培养“知书达理，优雅自信、阳光诚信”的好少年。同时大力宣传“三小好少年”，以身边的榜样激励同学。‎ ‎　　10.加强心理健康教育，把心理健康教育与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次。‎ ‎　　11.爱心募捐活动，适时捐助贫困学生，通过捐助活.动培养同学们的感恩之心和社会责任感。‎ ‎　　(四)家校合作，形成合力 ‎　　家长开放周活动。家长与孩子一起上课.课间活动，通过参观学校，与老师交流，使家长对老师.学校.孩子有了的了解，从而形成合力。‎ ‎　　2.一学期两次(初期、中期)的家长会。对于学生中存在的问题，要通过座谈.展示.商讨.家长主持.学生主持等形式，使家长会成为家长与老师、孩子进行充分交流的一个平台。‎ ‎　　3.组建并召开家长委员会会议，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。‎ ‎　　4.召开家长经验交流会，首先班级召开，班主任推荐优秀者参加家长学校经验交流，优秀经验将推荐到学校。‎ ‎　　5.加强与家长的联系，通过校信通，家校联系册，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的情况和教子方法。‎ ‎　　6.与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、援助、帮扶活动。‎ ‎　　(五)关注特殊群体 ‎　　对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊群体孩子给予关注，让这些孩子感受到集体的关怀和温暖，保证他们的身心健康。‎ ‎　　大队部建立特殊学生登记表，详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭状况等。建立特殊学生帮扶专档，让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾。‎ ‎　　(六)加强综合实践教育 ‎　　本学期在校内组织科技讲座及科技制作，力求实践，丰富知识，让学生聪明才智化;在校外试行“大眼睛走读鄂尔多斯”系列活动，充分利用本地教育资源，就近组织学生走出校园，去少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡变化，引导学生热爱科技、热爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观。‎ ‎　　‎ ‎2020小学三年级德育工作计划篇三 ‎　　一、学生情况分析 ‎　　本班共有学生12人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几个同学身上，导致班级风气不太好。‎ ‎　　二、存在问题 ‎　　回顾上学期，本班主要存在以下问题“‎ ‎　　1、部分学生在教室内大声喧哗、疯打闹，经常你追我赶。‎ ‎　　2、有学生有小偷小摸的坏习惯，虽经屡次教育，但时有发生。‎ ‎　　3、犯了错误不肯承认自已的错误，撒谎。‎ ‎　　4、放学路队不好，时有骂人的现象。‎ ‎　　5、卫生保持得不好。‎ ‎　　6、中午老师不在时学生纪律不好。‎ ‎　　7、不爱护公物。‎ ‎　　三、解决问题措施 ‎　　1、利用班会、班会领着学生学习《小学行为规范》，每天一定拿出5分钟引领背诵，力争人人熟读成诵，把该如何做印进学生的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。‎ ‎　　2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮流值勤，以增强学生的主人翁意识。加强小干部的培养，发挥小干部的监督作用。‎ ‎　　3、结合学校的好少年活动，对学生的行为养成进行合理评价，以彰显正气，增强学生的荣誉感。‎ ‎　　4、对学生进行理财、感恩、革命传统、安全、诚信、环保等方面的教育，提高学生的思想意识。作为班主任，要对班会课进行精心地准备，力争取得较好的教育效果，使学生的文明行为能够再上一个台阶。‎ ‎　　5、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和社会的作用，力争形成家校和社会三位一体的教育合力。‎ ‎　　6、对于班上的重点学生采用行之有效的方法，力争促使其进步。作为班主任，要多从《班主任之友》、《小学德育》等刊物上汲取营养，提高自己的教育水平。‎ ‎　　四、本学期德育活动安排 ‎　　三月份：‎ ‎　　1、常规教育 ‎　　2、三八感恩活动 ‎　　3、争做小雷锋 ‎　　4、我是理财小能手主题教育活动 ‎　　5、评选好少年 ‎　　四月份：‎ ‎　　1、寻找英雄的足迹主题教育活动 ‎　　2、逃生演练 ‎　　3、我的承诺主题教育活动 ‎　　4、评选好少年 ‎　　5、安全伴我行主题教育活动 ‎　　6、法制教育讲座。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　1、母亲节感恩教育活动 ‎　　2、书法绘画比赛 ‎　　3、准备六一 ‎　　4、金色童年报征稿。‎ ‎　　5、评选好少年 ‎　　六月份：‎ ‎　　1、庆六一 ‎　　2、两操比赛 ‎　　3、环保教育 ‎　　4、传统习俗知多少主题教育活动 ‎　　5、评选好少年 ‎　　6、以七一党的生日为契机，开展爱国主义教育。‎ ‎　　七月份：‎ ‎　　1、评选感动校园、感动班级人物。‎