2020学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想

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2020学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想

‎2020学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想 ‎  2020学年第二学期小学教导处工作计划 ‎  一、指导思想 ‎  教导处将根据上级部门工作要求,认真学习新课程标准,积极推进课改研究,用新的教育理念指导自己的工作实践,努力转变教师的教学行为,学生的学习行为,端正教育思想,努力将"以人为本"的教育观念贯彻在学校教育,教学的各项工作中。面向全体学生,努力提高教学质量,实现教学相长和师生共同发展。‎ ‎  二、工作目标以"新课程,新理念,新课堂"为大主题,积极推进课程改革的实施。‎ ‎  2、做好宁波市级立项课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》下子课题《处境不良小学生道德行为的研究和调控》结题工作。‎ ‎  3、加强师资队伍建设,注重青年教师的整体素质的提高。‎ ‎  4、突出教学这个中心,提高教学质量。‎ ‎  5、做好辅优补差工作,面向全体学生,注重学生素质发展。‎ ‎  6、为04年秋全面进入课改的相关学科做好培训准备工作。‎ ‎  7、办好家长学校。‎ ‎  三、重点工作及措施加强学习,转变观念,深入推进新课程改革 ‎  新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想,每位老师必须熟悉新课标,理解新课标,运用新课标。‎ ‎  (1)组织好教师新课程通识培训。特别要加强一年级语数、科学等学科的新课标学习,为下学年采用新课标教材做好培训。‎ ‎  (2)加大学科论文征集力度,要求青年教师能结合课改认真地人人参加学科论文征集活动 ‎  (3)教师要加强自学。要求教师通读"走进新课程"一书,并学习好本学科的新课程标准及其解读。‎ ‎  2、立足课堂,深入教研,努力提高教学质量 ‎  各位教师都要立足课堂,用新课程的理念改进教法,树立只有统一的教学理念,没有统一的教法模式,要主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这个舞台上展示自己的风采,让课堂焕发出生命的活力。‎ ‎  (1)提前备课,备课有新意,不照搬照抄。教学中,把教学的焦点真正地放在学生身上,落实教学环节,扎扎实实地利用好课堂这块阵地提高教学质量。‎ ‎  (2)抓好学科教学,提高学科质量。‎ ‎  语文教师要注重学生课外阅读能力的培养,特别是阅读兴趣的培养,逐步养成好读书,会读书的习惯。在语文作业的设计上要多动脑筋,做到精、活、实,即作业少而精,避免机械无效劳动;本学期提倡全校学生写日记,任课老师做好指导。‎ ‎  数学教师在教好教材的同时,要渗透数学的思维训练,增强数学思想,提高数学能力。‎ ‎  针对现状,本学期将对全体学生进行朗读、写字测试,4-6年级进行作文写片断比赛,1-3年级进行口算过关;另外举行4-6年级古诗积累比赛,1-3年级数学智多星比赛。‎ ‎  (3)继续做好研训一体化工作,深入开展"主题化"教研活动。本学期的教研主题以课改为背景,各教研组要确定主题,精心设计教研活动方案,做到主题明确,人人参与,研讨气氛浓厚,效果好,资料齐全。继续加强镇英语教研组及其它教研组的的活动。本学期的教研活动要突出"评课"这一环节。‎ ‎  (4)本学期实行听"推门课",教导处将不定期对教师的备课、批改、辅导等情况进行检查。‎ ‎  3、辅优补差,健全差生转化的措施及考核办法。‎ ‎  (1)加强对早读时间、午休时间的管理。特别是早读时间,做到任课教师下班,合理利用时间。‎ ‎  (2)重视尖子生培养,加大对差生的辅导力度,面向全班抓教学质量。‎ ‎  (3)重视差生的管理工作,建立差生管理挡案,制定差生转化措施并实行。期中进行抽测,教导处跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指导。期末进得总体测评。‎ ‎  4、着力于青年教师的业务培训。鼓励青年教师加强自身业务学习,学校努力创造机会让青年教师"走出去、请进来"学习。提高本校教师的整体素质,同时对青年教师立足内部发掘,督促培养尖子。‎ ‎  5、继续完善班主任考核细则,办好家长学校。‎ ‎  (1)对班主任工作加强指导,开好期初、期中、期末三次班主任工作会议,期末做好班主任工作量化考核。‎ ‎  (2)继续办好一年级家长学校,各年级要做好家访工作,加强家校联系,进一步优化育人环境 ‎  四、各月份工作安排 ‎  二月份报名注册 ‎  2、制订各类计划,填报各类表册 ‎  3、始业教育 ‎  4、镇教导主任会议 ‎  5、期初班主任工作会议 ‎  6、征集各学科教学论文及教学案例 ‎  三月份家长学校(四)‎ ‎  2、教学常规检查(一)‎ ‎  3、教研室对新教师进行了解性听课 ‎  4、"辅优补差"工作以教研组为单位进行交流 ‎  四月份期中质量检查及反馈 ‎  2、期中家访 ‎  3、期中班主任工作会议 ‎  4、家长学校(五)‎ ‎  5、教学常规检查(二)‎ ‎  6、研训一体化活动 ‎  7、1-3年级口算过关 ‎  五月份校朗读测试 ‎  2、校写字测试 ‎  3、4-6年级作文写片断比赛 ‎  4、家长学校(六)‎ ‎  5、新教师听课 ‎  6、教学常规检查(三)‎ ‎  六月份镇学科论文评比 ‎  2、4-6年级古诗积累比赛 ‎  3、1-3年级数学智多星比赛 ‎  4、教学常规检查(四)‎ ‎  5、复习迎考 ‎  6、教学质量测试 ‎  7、期末班主任工作会议 ‎  8、期末各项考核及评比
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