班主任工作范文之高三班主任工作计划八

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班主任工作范文之高三班主任工作计划八

班主任工作范文之高三班主任工作计划八 ‎ 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习先进的班级管理理念;抓好学生的日常行为规范,落实班务管理;并开展心理健康教育,深入学生群体,努力做到关心与教育并重;时刻不忘对学生加强安全教育,坚持从学生的日常行为习惯和学习习惯着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯,创建良好的班风、学风,促使学生全面健康发展。‎ 二、学期目标 坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题教育,开展有特色的主题班会,帮助学生树立信心,战胜学习中存在的困难,争取在补习班中考出好成绩,努力创建先进班集体。‎ 三、班级情况分析 ‎   ‎ ‎ 高三(21)班现有50人,其中女生17人,男生33人。从总体上看,学生有一定的集体荣誉感,关心集体,特别是班干能关心集体,努力学习,积极工作。班内已建立了较完善的自主管理体系,班风和学风有了良好的势头。但也有许多不好的情况,需要解决。存在的问题主要有:1、班内个别同学的日常行为很散慢,经过多方面的教育仍改变不大。2、高三第一次月考对号率不好,前面优生都有不同程度的偏科。3、部分学生学习基础很差,需要帮助建立学习信心。4、学生吃苦和钻研精神差。班上有希望冲击一类的 同学有王瀚君,王富生,韩洋,吴晶,尙俊,张良,苏娇,李想,曾宪策,粱雪超,汪正杰,孟娜,陈洋,毛冬琴。就高三第一次月考成绩看来,我班优生不够理想,就单科成绩都还考的可以,但总成绩不理想,希望老师多鼓励,多与学生沟通,多做学生思想工作,要想办法提高班上学生的 总体成绩。‎ 四、主要措施 ‎ 1、深入了解学生,搞活课堂教学。‎ ‎  本学期初我接任了3年级21班的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。开学后一周我已能准确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。‎ ‎ 2、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。‎ ‎  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》及《值周班长负责制》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用《我爱我班》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。‎ ‎3、言传身教,培养学生主人翁意识。  ‎ ‎  ‎ ‎  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。‎ ‎  这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。‎ ‎ 4、重视对后进生的教育工作 ‎  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生占全班的二分之一,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、自习、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。‎ ‎ 5、注重对班主任工作的研究 ‎   经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了《班主任之友》及《班主任兵法》,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。‎ ‎  ‎ ‎ 6、要关心爱护学生 ‎   “为师不忘童年梦,常与学生心比心”这是我的教育理念,我在关心他们学习成绩的同时,也了解他们的生活状况,还有他们的业余爱好。当他们遇到困难时,作为他们的班主任的我应想办法帮助他们、鼓励他们,还有我们这个团结的集体让他们有种家的感觉。‎ ‎  ‎ ‎7、对学生要公平和真诚 ‎  ‎ ‎   在我们班我对每个学生都是平等的,体现在班干部的选举和排座位上,对每个学生都是平等的。当然我的所作所为也得到家长和学生的好评。‎ ‎ ‎ ‎8、加强与老师的沟通 ‎   每月召开科班会,邀请校领导参加,分析问题,及时解决学生在学习中的困难。‎ 经过一个月的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。争取在明年的高考中我班能取得好成绩.‎
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