班主任工作范文之小学期中家长会发言材料

班主任工作范文之小学期中家长会发言材料

班主任工作范文之小学期中家长会发言材料 ‎ 尊敬的各位家长：‎ ‎     大家好！首先感谢大家能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。我们今天之所以相聚，是因为孩子是我们共同的目标，我们所做的一切都是为了孩子的健康成长，咱们学校是由在座的各家的360多名可爱的孩子组成的一个集体，这个集体发展潜力还比较大，近几年来取得了一定的成绩，并且得到了群众的一些赞赏。下面我就学校本学年所做的一些工作，向家长做一汇报：‎ 一、学校建设方面：‎ ‎1、原来的操场坑坑洼洼，我校争取专项资金，硬化了操场：修建了一个水泥篮球场地；西、南、北三面都铺了彩砖。还剩下东面没有铺，学校正在想办法把尾留工程搞好，给师生一个优美的学习生活活动的场地。‎ ‎2、修建了一个羽毛球场地和三个乒乓球场地。‎ ‎    3、这学期硬化学校前院东面的闲置空地，开辟为兴隆小学幼儿园专用活动场地，并用铁栅栏围住，上面有弧形“兴隆小学幼儿园”七个大字。原来学前班无一件室外活动设施，上学期开始，陆续配置了三套室外大型活动设施。‎ ‎4、维修水塔及下水道，使师生所倒污水再无堵塞之烦。‎ ‎5、制作了新的校牌，黄底红字格外引人注目；喷绘制作了办学宗旨、校训、校风、教风、学风、教室标志牌等。‎ ‎6、统一布置了每个教室及学校会议室。‎ ‎7、硬化教学楼前及灶房前所有原剩下的空白土地，使师生再无下雨天泥泞的烦恼。‎ ‎8、新修建自行车棚一个，可以让老师存放自行车。‎ ‎9、重新办起了早点灶，还想办法办起了日托班，教师中午可以上灶，学生可以吃午饭、写作业、午休。购置新饭桌8张、50个新圆凳、20张新床。（教师和女生在二楼午休、男生在一楼闲置教室内午休。）关于日托是个新生事物，我们学校正在尝试着做的尽善尽美：日托学生先在灶房统一吃午饭，吃完后再写作业，做完作业后然后再休息。‎ ‎10、购置万余元的一体机一台，方便了教师教育教学，可以随时检测印试卷等。（在渠岸小学中，唯有我校有这个一体机，很方便。）购置十块磁性黑板、两台录音机、一台新电脑、一台新打印机（可打印照片）；另外购置了其它一些必要的常用的教学仪器、设备。‎ ‎11、为了营造书香校园，特别制作了三字经专题版面放在自行车棚迎面供师生学习欣赏。‎ ‎12、加固了学校的防盗措施，保证了学校校产的安全。‎ 二、介绍一训三风及办学宗旨：‎ 一训是校训。我校的校训是：崇德、启智。它充分体现了“德育为首、教学为主”的办学指导思想。‎ 三风是校风、教风、学风。‎ 我校的校风是：诚实、守纪、尊师、爱生。‎ 提倡教师的教风是：爱教、勤教、善教、科教。‎ 提倡学生的学风是：勤学、会学、乐学、好学。‎ 另外，我校的办学宗旨是：让我校学生接受最好的教育。‎ 三、介绍教师及学生情况：‎ 本学期学校调进来4名教师，学校现有教师29名。（学前班3名教师，一至六年级十个班语数各10名教师，加上2名英语老师，还有校长、主任、报账员、郭老师共29名。）‎ 学生较上学期增加了不少，现在学中：16人学大：53人 一1：23人一2：20人 二1：28人 二2：23人 三：45人 四1：27人 四2：28人 五1：32人 五2：31人 六：32人 合计360多人。这个人数在渠岸学区六个学校中人数最多。‎ 四、谈期中检测情况：‎ 期中考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的，全校大部分同学成绩较上学期都有了进步。尤其是一年级，在分班的特殊情况下，同学们进步很大。但期中考试也反映出了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。这里要对家长讲几点：‎ ‎    1．有些学生自信心严重不足 学生对自己能否考好心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考好没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。‎ ‎2．有些学生纪律卫生观念淡薄 具体表现为：上课铃响后才急匆匆跑进教室四处找课本（应该是提前准备好）、下课后大喊大叫、不爱护公物（应该是做些有益的活动略微休息一下）、不珍惜钱物、乱扔垃圾（学生一般不要带零钱、不要买零食）作业拖拉等。‎ ‎3．学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上打瞌睡的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料上。‎ 针对以上问题，作为家长要培养孩子对学习的信心，也就是让他们认识到自己并不是一无是处，消除他们的自卑感。使他们了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。另外，家长还要知道：第一家长要明确成绩有高有低，对孩子期望值要适中，对学生的教育关键是育人，帮助孩子养成健全的人格。对成绩不够理想的学生，更应给予更多关照，采取正确方法诱导教育。第二要理解孩子，信任孩子，多鼓励，少批评；多探讨商量，少武断命令。不能给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。不能对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。让孩子喜欢和家长交流，乐于接受教育。第三生活上尽最大可能满足孩子学习需求，但不可过于放松管理，要教育孩子节俭，衣着大方，不搞特殊。‎ 五、谈一位家长的感受：‎ 一位家长这样谈到：我的孩子刚上小学时，我们就选择了兴隆小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。‎ ‎   家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。‎ ‎    1、重视孩子的“健康”‎ ‎   这里的“健康”‎ 不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。‎ ‎   ‎