教导处范文之教师培训讲稿

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教导处范文之教师培训讲稿 ‎ ‎  一、      改变心态 ‎  我们不能左右环境,但我们可以改变心情;‎ ‎  我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;‎ ‎  我们不能控制他人,但我们可以掌握自己;‎ ‎  我们不能预知明天,但我们可以利用今天;‎ ‎  我们不能样样顺利,但我们可以事事努力。‎ ‎  二、      欣赏别人的优点 ‎  苏东坡信仰佛教,一次与方丈论经,坐于薄团之上,相论许久。方丈说:“我在你眼里是什么?”,苏东坡说:“方丈,你在我眼里是一堆牛屎。”方丈微微一笑,说:“施主,你在我眼里是一朵花。”苏东坡满意而归,与苏小妹说及此事。小妹说:“佛家有言,心存污秽缘恶念,你胸中有牛屎,才会把别人看成牛屎。”苏东坡听罢,满脸愧色。‎ ‎  三、      改变自己 ‎  美国哲学家与心理学家威廉·詹姆士创立了“彻底经验论”的学说,倡导 “实用主义”或“工具主义”。他提出:“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”‎ ‎  著名观点是:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”‎ ‎  四、      如何思维 ‎  1.“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗玛峰!”老师追问:“第二高峰呢?”同学们面面相觑,无人应声。‎ ‎  2.“有人要烧壶开水,等生好火发现柴不够,他该怎么办?”有的说赶快去找,有的说去借、去买。‎ ‎  3.“古代有一人,想学立身的本领。经过反复比较,决心去学屠龙之技。他拜名师,日夜苦练,终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃,说他能成为英雄、明星,受世人崇拜。‎ ‎  五、      Liebig最小因子定律 ‎  早在1840年,德国化学家Liebig就认识到了生态因子对生物生存的限制作用,指出“植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量”,这一概念被称作“Liebig最小因子定律”。‎ ‎  生物的生长发育需要从环境中摄取多种因素。在这些因素中,如果某一因素的量处于比较缺乏的状态,而其他因素的量都比较丰富,这一分量最不足的因素就成了该生物生长的限制因素。如谷物产量往往不受温度和二氧化碳含量的限制,但受一些需要量很少的因素限制,如金属离子钼、锌、硼、锰等的限制;水生植物光合作用的效率不受日光和水的限制,而受水中二氧化碳含量的限制,这样二氧化碳就是限制因素。‎ ‎  六、      二八定律 ‎  犹太文化的精华《塔木德》中记载正方形与其内切园的面积问题,请看下图。‎ ‎  假设正方形的边长为10cm,则其面积为100cm2,正方形的内切园面积为πr2 ≈3.14×(5)2=78.5cm2‎ ‎  阴影部分的面积=正方形与其内切园面积之差=100cm2-78.5cm2=21.5cm2‎ ‎  阴影面积:园面积=21.5:78.5,大约为20:80‎ ‎  如在空气中的气体比例中,氮气占78%,氧气占22%。人体也是由占78%的水及22%的其他物质所构成。犹太人发现,这个22:78的比数其实是人类不可抗拒的大自然的法则,也是人类赖以生存的生活法则。 这一法则被犹太商人世代加以应用,演变成了放之四海皆准的20:80经商法则。附加适当条件后,可以应用到社会各个领域。‎ ‎  维弗雷多·帕累托,生于巴黎,经济学家和社会学家,瑞士洛桑大学教授。他在研究经济现象时再次发现并验证了20:80法则,主要观点是指在任何大系统中,约80%的结果是由该系统中约20%的变量产生的。‎ ‎  例如:‎ ‎  世界上,80%的财富为20%的人所控制公司当中20%的精英为公司获得了,80%的产出,而公司却只给他们20%的投入,相反,那只能创造20%的,80%却得到了,80%的投入 ‎  人在一天当中只有20%的因素是决定你成败的关键,而其他的,80%却往往会干扰你的发展打破“一分耕耘,一分收获”的成见,努力寻找和利用这决定性的20%,才是你走向成功的捷径。‎ ‎  20% 的人正面思考 ,80% 的人负面思考 ‎  20% 的人买时间 ,80% 的人卖时间 ‎  20% 的人支配别人 ,80% 的人受人支配 ‎  20% 的人做事业 ,80% 的人做事情 ‎  20% 的人有目标,80% 的人爱瞎想 ‎  20% 的人把握机会,80% 的人错失机会 ‎  20% 的人重复着简单的事情,80% 的人不愿做简单的事情 ‎  20% 的人受成功的人影响,80% 的人受失败的人影响 ‎  20% 的人改变自己,80% 的人改变别人 ‎  20% 的人鼓励和赞美,80% 的人批平和漫骂 ‎  关于20/80法则的两个误读:‎ ‎  1.只花掉时间的20%用心工作,其他80%的时间浪费掉。‎ ‎  20/80法则的原意: 在你用心工作的100个小时中,其中20%的时间创造了80%的业绩。‎ ‎  错误理解:我只需用心工作20小时,就可以产生80小时的工作量。剩下80个小时我就玩一玩。不要那20小时的工作量了。‎ ‎  其实,虽然那80个小时所从事的工作的重要性,是比不上这20小时的工作效能,但是,并不表明,你不努力工作80小时,就能处理好比较不那么重要而琐碎的工作!而表面上比较琐碎的工作,却又是往往能够给你带来其他意想不到的好处的。二八法则只是叫你不要平均用力,不等于剩下的80%不用力!!!‎ ‎  2.学习过程中,只关注一本书的20%,其他80%不去理会。‎ ‎  如果是应对考试,这样操作或无可厚非。但是,多多掌握一些知识,对你自己是有好处,而不是对他人有好处,所以,这样做最终受害的是自己。‎ ‎  七、      电梯法则 ‎  电梯法则也叫“麦肯锡30秒电梯理论”,是麦肯锡公司从一次推销产品的沉痛教训中得来的,它要求员工在30秒之内完成产品的推销解说。‎ ‎  一要出语惊人 ‎  良好的开端等于成功的一半,开头一定要吸引人,一言既出要如展钟暮鼓般警策动人,有一种让听众坐直身子、竖起耳朵、精神为之一振极想听下去的感觉。比如,西南联大著名学者刘文典教授教学生写文章,上台仅授以“观世音菩萨”五字。刘教授这一句话让学生如坠云里雾里,他接着解释说:“观”乃多多观察生活,“世”乃需要明白世故人情,“音”乃讲究音韵,“菩萨”则是要有救苦救难、关爱众生的菩萨心肠。学生听之恍然大悟,对老师所授写作秘诀终生难忘。‎ ‎  二要短小精悍 ‎  清代学者刘大槲在《论文偶记》中说:“文贵简。凡文笔老则简,辞切则简,理当则简,味淡则简,意真则简,气蕴则简,品贵则简。”这就是说,写作一定要抓住根本,要直达主题、提纲挈领、化繁为简。著名作家郁达夫就深知文贵短的真谛,他有一次演讲,一上台就在黑板上写了“快短命”三个字。台下的听众面面相觑、迷惑不解,郁达夫接着说:“我今天要讲的题目是《文艺创作的基本概念》,这三个宇就是要诀。快‘就是痛快,’短‘就是简明扼要,’命‘就是不要离命题。演讲和作文一样,不可以说得天花乱坠、离题万里。完了。”演讲时间前后不到两分钟,这就是郁达夫针对写作和演讲提出的“快短命原则”。‎ ‎  三要提炼观点 ‎  不论写什么文章,都要在观点提炼和归纳上下苦功夫。观点要响亮,归纳要紧凑,最好不要超过三条,做到一挥而切中肯綮,一语而击中要害,一笔而入木三分。国学大师、楚辞研究专家文怀沙先生十分讲究观点的提炼,他写过一篇《文子三十三字箴言》的短文,全文仅三个字——“正清和”,注解却有三十个字:“孔子尚正气,老子尚清气,释迦尚和气。东方大道其在贯通并弘扬斯三气也。”大师把中国古代文化的精髓浓缩在这33个字中,不仅可见大师的文化功力,更可窥见他提炼文字的绝高水平。‎
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