中学教师个人述职报告范例【三篇】

中学教师个人述职报告范例【三篇】

【导语】述职，顾名思义，就是陈述自己的工作。陈述 的方式可以是口头的，也可以是书面的。无论采取哪种方式， 述职都有一个文字底本，这就是述职报告。---以下是 XX 为 大家整理的《中学教师个人述职报告范例》，欢迎阅读。 【篇一】 高中教师这一职业是十分辛苦的，担负着教学工作、教 科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方应对本 学期教学工作状况作如下总结。 一、思想方面 本人能用心参加政治学习，关心国家大事，拥护以江 x 同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护 党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同 志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任 工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精 神。 二、教学方面 1、备课 开学初，用心参加教研室组织的教研活动，在师校教研 员的指导下进行群众备课，仔细听，认真记，领会精神实质。 然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前 备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同 年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定 自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感 受所学的知识资料，我用心查找课件，制作课件，准备、制 作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点资料写 在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多 种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心 性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生的 学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单 些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行应 对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩 固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况，使 家长了解状况，以便在家里对孩子进行必要的监督。 4、作业 根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总 是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生潜力发展的、 发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作： 德育是校园工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀 就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中 尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗 "的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种 爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状 况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、 喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲 点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教 学质量的必要条件。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教 师全身心地爱护、关心、帮忙学生，做学生的贴心人时，师 爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能 赢得学生的信赖，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好 的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱 每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也 要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金 凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。 3、爱就是尊重 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学 生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中 的不同的地位，但在人格上就应是平等的，这就是要求教师 不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解 学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想 法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力， 放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生 才能与教师缩留意理距离，学生才会对教师产生依靠感。 4、爱就是职责 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要 求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、 不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出 深刻的理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重 学生未来的发展和前途。 在教学中我采用了学生们易于理解的方法进行教学，在 辅导学生学习时，不仅仅要使优等生学好，也要使中等生学 好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学， 因材施教。同时在校园我又采取让同学教，小组互帮互助的 方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们 的学习状况有了明显的进步。教师的职责不仅仅在于教授学 生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做 人的基本行为准则。 四、个人学习： 用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语， 以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好 准备。用心进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我 还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件， 为教学服务，同时也帮忙其他同事打材料，上网查找资料等 等。用心撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。 【篇二】 一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说 的真是太多太多。人民教师这一职业是十分辛苦的，尤其是 班主任，不仅仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的 重担。下面分几个方面来说一说： 一、政治思想方面： 本人能用心参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基 本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志， 热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋 刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师 表，有奉献精神。 二、教学工作方面： 充分发挥教师为主导的作用。备课深入细致。平时认真 研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把 握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重 课堂教学效果。针对高年级学生特点，发挥学生的主体作用， 引导学生自学，注重学习方法的传授，提高了学生分析问题 和解决问题的潜力。在教学中注意抓住重点，突破难点。在 注重教学的同时，还注意培养学生良好的学习习惯。上新课 前，学生都能认真预习课文，收集有关资料；课上学生交流， 丰富了学生的课外知识。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好， 透过各种游戏、比赛、表演等教学手段，充分调动他们的学 习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的 发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变 “要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高 了课堂教学效率。认真及时批改作业，并及时反馈讲解，订 正做到面批，这样能及时辅导，以便在辅导中做到有的放矢。 平时坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经 验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经 常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使自己的教学水平 不断提高。利用课余时间对学习潜力较差和学习不自觉的学 生进行个别辅导。首先帮忙后进生 找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的 心态对待，其次做到晓之以理，动之以情。再次针对不同的 学生采用不同的方法，心鼓励为主，最后与家长持续联系， 配合老师课后及时复习。学困生转化工作上，效果还是明显 的。因此，在本学期区五年级语文抽测中取得校园排行第三、 班级排行第七的较好成绩。期中考试合格率达 100％。 三、班主任工作工作方面： 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生， 对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严 要求，高标准”的指导方针。思想教育常抓不懈：利用班会， 晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重 培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为 习惯等。发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部， 透过制定班级管理制度《五（1）班班级公约》，对学生各方 面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。经常 与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进 行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教 会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。关 心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级 活动，用心参加校园组织的各项活动，搞好班级的经常性管 理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、 生活习惯。经常与家长持续联系，互通状况，取得家长的支 持和配合，指导家长正确教育子女等。对行为习惯较差的学 生加强个别教育及个别训练。透过以上工作，本班学生纪律、 学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后 的教育教学工作打好了基础。在庆国庆合唱比赛中获一等奖。 在广播操比赛中获年级组第一。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但 成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学 习两极分化还是严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工 作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大 的成绩。 【篇三】 时间飞逝，20XX 年的工作也已经接近尾声，为了更好地 做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的 工作小结如下： 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师， 系统地理解了“持续共产党员先进性教育”培训活动，政治 理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱 岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习 专业知识，工作态度端正，认真负责。 二、专业知识、工作潜力。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学潜力方面有 了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主 任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个 学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工 作中自己不断的积累工作经验。 在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度， 勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照校园教学常 规的要求做，认真参加备课组的群众备课活动，以用心的态 度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己 能认真执行“青蓝工程”，认真参加校园的学习培训和校内校 外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究， 把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不 仅仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学 理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教 5 个班 级的思想品德，一星期 10 节课，工作认真负责，用心参加校 园、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。 回顾这一年的工作，校园带给了各种让自己快速锻炼成 长的平台，校园领导给予自己很多工作上的关心，老教师给 自己带给了很多宝贵的经验和帮忙，这一切让自己在各方面 都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改善 的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一 如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。