班主任工作范文之八年级班主任工作计划19

班主任工作范文之八年级班主任工作计划19

班主任工作范文之八年级班主任工作计划19 ‎ 一、班级现状分析（优势与不足）：‎ 班中大部分学生思想单纯，停留在小学生的心智水平上，略带顽皮，但本质不错。对于学习的重要性没有充分认识，缺乏学习的主动性和长期的坚持，加上由来已久的一些不好的学习习惯，需要家长和老师不断提供帮助。‎ ‎    班级成绩一般，略有浮动，需要任课老师不断督促。两极分化很严重，中段学生较多，若用对方法，也许可以增加优秀率。‎ ‎    班级文化建设还不够健全，凝聚力在一点点增强，大部分学生有集体荣誉感，愿意为班集事务出力。但是，班级特色还未完全形成，并非所有学生都能找到归属感，这要引起注意。‎ ‎ ‎ 二、本学期班级目标和口号：‎ ‎1、从常规建设和学校各种活动为基础，增强班级凝聚力和集体荣誉感，倡导努力为集体增光的理念。‎ ‎2、全班共同商讨选定班级特色，从细节处真正创建特色班级。‎ ‎3、在保住班级平均分名次的基础上，争取提高优秀率，减少两极分化。最好能使班级均分有所提高。‎ ‎ ‎ 班级口号：           相信我们会创造奇迹                                                                                                                       ‎ 三、每月教育主题：‎ ‎ ‎ 月份 月度教育主题 班会主题 ‎9月 ‎ ‎ 弘扬民族精神 自主学习 爱与感恩 体育大会筹备会议 弘扬民族精神 ‎10月 ‎ ‎ 我们一起成长 庆祝国庆60周年 如何面对父母的唠叨 我们一起成长——心灵伙伴 感受心灵的震颤 ‎11月 ‎ ‎ 美德 期中调研迎考 期中表彰与总结 我能为这个班级做什么 创意生活 ‎12月 ‎ ‎ 反思增效 ‎12·9准备会议 严谨地面对学习 如何处理同学关系 学会说话 元月 ‎ ‎ 迎考总结 如何迎考 如何高效地利用好自习课 复习经验交流 ‎ ‎ ‎ ‎ 四、班级文化墙及板报系列构想：‎ ‎ ‎ 月份 文化墙主题 板报主题 ‎9月 展示暑期学习实践成果 迎接新学期 常规标兵展示 体育大会 ‎10月 ‎《我最喜欢的教师》征文展示 我们一起成长——心灵伙伴 心理健康自我调适 感受心灵的震颤 ‎11月 期中调研表彰 迎接期中素质调研 学习方法展示 学习方法交流 ‎12月 班委工作展评 ‎12·9‎ 班级热心人表彰 如何增强班级凝聚力 元月 期终素质调研目标、计划 迎接期终素质调研 学期总结 好的心态决定的一切 ‎ ‎