教导处范文之中学教科室工作总结2

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教导处范文之中学教科室工作总结2

教导处范文之中学教科室工作总结2 ‎ ‎  本学期教科室以期初工作计划为指导,在县、校各级领导的指导下,紧紧依靠广大教职工,以“科研兴教”、“科研兴校”为指导思想,以课程改革为核心、教学质量为重心,切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质,增强了工作的主动性,注重教研的实效性,积极发挥教科室的主导作用,为我校教育改革和发展做出了一定的贡献。回顾半年来的工作,取得了以下成绩。‎ ‎  一、积极开展校本教研活动,促进教师的专业成长我校一直本着“教研立校、科研兴校”的宗旨,校本教研结合本校的特色开展教研活动。我们以新课程为导向,以促进每一个学生的发展为宗旨,以课程实施中所面对的各种具体问题为研究对象,以教师的研究为主体,继续开展我校的特色教育,在原有的基础上进行概括、提升、总结经验、探索规律,在活动的开展中促进教师的专业成长。以科研研习班为平台,通过校内培训的方式,开展了形式多样的培训和学习活动。本学期主要指导各级立项课题按课题方案进行有效研究。‎ ‎  二、加强教科研队伍和教科室内部建设。‎ ‎  继续抓好了教科研机构建设,形成了教育科研网络,提高教科室工作的效能。主要表现在:一是抓好教科研队伍建设,重点抓好县、校级教学能手、科研能手及课题组长的工作,发挥他们的带头、示范作用;二是通过举办各种形式讲座、培训等活动,提高骨干教师的业务水平和理论素养;三是积极培养骨干教师,壮大教科研队伍;四是继续做好青年教师的培养工作,使他们尽快胜任自己的工作岗位;五是完善、健全各种制度,增强教科室工作的活力,促使学校教科研工作走上持续发展的轨道。‎ ‎  三、认真指导“十一·五”立项课题的实施工作。‎ ‎  根据教科研部门要加强课题研究的过程管理要求,本学期通过召开会议,传达会议精神,并根据会议精神制定本校课题管理的要求,并指导县级以上立项课题组规范操作,强化过程管理,指导各课题组建立课题组台帐制度,组建各课题研究网络,让课题研究工作成常态化;认真指导各课题组开展实施研究工作,指导各课题制定本学期研究的细化目标,使各课题有具体的、明确的研究任务;帮助和指导各课题组制订课题研究的具体步骤和问题的解决思路。‎ ‎  四、积极鼓教师参加各类评比活动。‎ ‎  本期教科室注重宣传、鼓励老师参加上级举办的各种竞赛活动,这不但让老师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值,而且为学校争得了荣誉。本学期教科室组织教师参加了教学论文的推荐和评比工作,同时还将教师的论文推荐到相关刊物发表,仅下半年就有10多位教师撰写了近10多篇文章参加了各类评比,到目前为止已有5篇论文在县级以上刊物发表或获奖。其中3篇文章在刊物上发表。‎ ‎  五、其他工作。‎ ‎  1、在初中办学水平发展性评估中我室做好了相关的材料工作。‎ ‎  2、做好了学校网站的信息更新及网络安全工作。‎ ‎  3、做好教师教科研的各种咨询服务工作。做好各类资料的收集、整理、归档工作。‎ ‎  回顾过去的一学期,我们在县教科室、学校领导和广大教师的大力支持配合下取得了一些成绩,但我校教育科研工作还存在着一些问题和不足,今后我们将针对这些问题和不足,认真总结,力争在以后的工作中取得更大的成绩。‎
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