2020学年第二学期小学少先队工作要点

2020学年第二学期小学少先队工作要点

‎2020学年第二学期小学少先队工作要点 一、指导思想：‎ ‎　　以党的十七大精神为指针，深入贯彻中央8号文件，继续深入开展社会主义荣辱观教育，广泛开展艺术节、读书节活动，紧抓少先队阵地建设，在活动中以人为本，以德为先，满足学生成长需要，促进学生主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。‎ 二、工作目标：‎ 一、建设校园文化，营造育人氛围。‎ 二、强化少年儿童养成教育。‎ 三、丰富活动内容，广开育人途径。‎ 四、德育管理搞特色上规模。‎ 五、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。‎ 三、工作措施：‎ 一、建设校园文化，营造育人氛围。‎ 首先，要充分利用春季良好时机，抓好校园绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校园德育环境，为少先队员创设育人氛围。其次，可结合重大节日、纪念日开展"节日文化"活动，加强爱国主义和民族精神教育。如二月份，开展以"手拉手、献爱心"为主题的系列教育活动，组织少先队员为贫困地区、贫困家庭捐款捐物，培养少先队员的爱心和责任心；三月份结合"三八"妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动；四月份结合"清明节"开展"缅怀英烈"系列教育活动与读书节活动；五月份结合"五一"国际劳动节，开展"勤动手，自己能做的事自己做"等活动，培养少先队员的劳动意识和参与意识；六月份，结合"六一节"开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的浓厚氛围，全方位展示少先队员的素质。第三，利用校园艺术节（学校第五周、学区第六周）、读书节、体育节等时机开展"兴趣文化"活动，培养少先队员兴趣特长。‎ 二、强化少先队员养成教育。‎ 一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》，并持之以恒地进行教育督导，转化为少先队员的行为习惯；二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班队集体；三要加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说普通话、文明语，优化宜人的德育环境。四要积极开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、知识性、教育性，学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。（迎接学区的主题中队会观摩课活动）‎ 三、丰富活动内容，广开育人途径。‎ ‎1、继续加强"八荣八耻"社会主义荣辱观教育法制教育和心理健康教育，强化少先队员思想道德建设。其一，新学期各校应在上学期的基础上，继续深入开展"八荣八耻"社会主义荣辱观教育。其二，各校应继续邀请综治副校长、法制辅导员以及社会知名人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座，提高少先队员知法守法意识，增强少先队员和安全防范意识，提升少先队员的心理健康水平。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度，加强安全预案的学习、演练，深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作，提高学生自救和互救能力，确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。‎ ‎2、密切家校联系，形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质，帮助家长转变教育观念，提高自身素质，改变教育方法，增强教育效果。二要建立家长接待日制度，帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任（辅导员）与家长的联系，定期与家长沟通，了解少先队员在家的表现，研究教育对策，经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度，建立家长信箱和信息联系网络，加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信，向家长传输家教知识和经验，发挥家长在教育中的独特作用。‎ ‎3、强化德育管理模式课题研究。逐步形成本校德育有特色，学生有特长的格局。努力办成具有特色鲜明的学校。‎ 四、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。‎ 新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任（辅导员）的培训工作，健全和完善班主任（辅导员）工作的评价奖励制度，增强工作热情，提高德育师资水平。‎ ‎　　三、（2020.2-2020.7）‎ ‎　　二月份：总结寒假做好计划 ‎　　1.寒假少先队活动总结与评比，搜集优秀作品。‎ ‎　　2.制定新学期少先队工作计划。各中队制定中队活动计划。‎ ‎　　3.召开期初班主任（中队辅导员）会议，布置新学期少先队工作计划。‎ ‎　　4.继续开展"五项循环竞赛"，对学生进行日常行为规范教育。‎ ‎　　5.各中队及时美化教室（中队角、学习园地等），出版第一期黑板报（礼仪伴成长）。‎ ‎　　6、落实大课间活动（特色跳绳）‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　教育主题：播种希望收获明天 ‎　　1.参加学区艺术节活动 ‎　　2.开展安全教育周活动 ‎　　3.部署德育管理模式研究 ‎　　3.开展"帮助别人，快乐自己"系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。‎ ‎　　4.开展"创建快乐中队集体"的主题中队会。‎ ‎　　一、二、三年级以"快乐的活动"为重点；‎ ‎　　四、五、六年级以"快乐的学习"为重点。‎ ‎　　5.进行红领巾广播站建设工作。‎ ‎　　6.出版第二期黑板报（春天放飞希望）。‎ ‎　　3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际"三八"妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。12‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　教育主题：播种文明收获快乐 ‎　　1.继续开展"民族精神代代传"活动，组织清明节祭扫烈士墓等活动。‎ ‎　　2.各中队开展"三别、四带、五无"活动，培养队员"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范意识。‎ ‎　　"三别"，即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；‎ ‎　　"四带"：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；‎ ‎　　"五无"：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。‎ ‎　　3.各中队开展"心中有理想"中队主题活动。‎ ‎　　4、开展第四届读书节活动 ‎　　5、学区小学生乒乓球比赛 ‎　　6."2020，我眼中的奥运"征文、漫画比赛。‎ ‎　　7.出版第三期黑板报（我眼中的奥运）。‎ ‎　　4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周"爱鸟周"。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　教育主题：劳动光荣动手动脑 ‎　　1.开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动：一、二年级自我服务；三、四年级家庭服务；五、六年级公益劳动。‎ ‎　　2.各中队开展"好孩子要诚信"中队主题活动。‎ ‎　　3.德育基地活动。‎ ‎　　4.筹备"六一"庆祝活动。‎ ‎　　5.参加学区小学生运动会。‎ ‎　　6.参加学区主题中队会观摩活动。‎ ‎　　7.上交德育论文、案例。‎ ‎　　8.出版第四期黑板报（庆祝六一专刊）。‎ ‎　　5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日；5月12日，国际护士节；5月的第二个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　教育主题：努力学习快乐迎考 ‎　　1.庆祝"六一"系列活动（庆祝大会、游园文娱活动等）。‎ ‎　　2.各中队开展复习迎考学习经验交流讨论会，帮助队员掌握科学的学习方法，努力取得较好的成绩，促进队员全面发展。‎ ‎　　3.开展"三别、四带、五无"活动先进集体和个人评比工作。‎ ‎　　4.组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学习。并进行辅导员（班主任）经验交流。‎ ‎　　5.刊出第四期校刊。‎ ‎　　6.本学期少先队活动总结，制定暑假活动计划。‎ ‎　　7.出版第五期黑板报（我爱我班）。‎ ‎　　6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。以上计划将根据实际情况作适当调整。‎ ‎12‎