2020年教职工政治学习工作总结

2020年教职工政治学习工作总结

根据“2020 年光明学校教职工政治学习计划”，按照思想 政治工作要求，一年来，我校教职工不论是在参加实践科学 发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。 通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合 等形式，有针对性地组织教职工开展了各种形式的学习教育 活动。如 2 月 4 日下午，浦东新区教发院陈家昌教授应邀来 到三署光明学校为全体教职工作题为“《论语》与师德”的讲 座。从书写古汉字呈现中国文字之义理美，到品评《论语》 经典语段感悟其中思想之精邃。陈教授凭借深厚的学养及生 动风趣的表达方式将这一文化主题解读地深入浅出、“平易近 人”，让在座的老师实实在在地感受到学习中国传统文化尤其 是《论语》对于修身育人的重要性。光明学校的陆燕华老师 被评为第二届上海市农村优秀教师标兵。在上海 19 个区县中 获得这项殊荣的只有 10 位教师。可以说，陆老师作为农村教 师的先进代表是我们学校的骄傲，是祝桥新镇的骄傲，也是 浦东新区的骄傲。今年 2 月份，学校邀请了陆燕华老师作师 德演讲。她的勤奋和执著，她的聪慧和睿智，她的坚持和敬 业熔铸了她的成功和卓越。陆老师的故事深深地感动了在场 每一位教师。作为“廉洁文化进校园”试点学校，光明学校 向来注重对教师的廉洁文化教育和师德教育。3 月 19 日下午， 学校有幸邀请了区教育局纪工委副书记宣鹤鸣同志为全体教 职工做题为“廉洁文化与师德教育”的专题讲座。经过一年 的政治学习，已经形成了我校的特色做法。 一、特色做法 1. 弘扬民族文化，营造校园读书氛围 为了营造校园浓厚的读书氛围，提升全校师生的文化素 养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，把读书作为服务 师生成长成才，不断提高师生修养和素质的有效载体。学校 开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动，使师 生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人，努力构建具 有浓郁文化气息的“书香校园”。(1)我心读国学。读一本国 学(《论语》导读等)，对其中的内容写一篇读书感受。(2)我 笔书经典。以国学经典为内容，开展三笔字比赛。(3)读书成 果评选。(4)光明讲坛——读书心得交流展示。(5)国学知识 竞赛。在教师中开展国学知识竞赛，由课程教学处邀请语文 教研组老师出卷，评选出等第奖。 2.发挥教师专业特长，开展专题心理讲座 作为科学发展培训的一项内容，请本校心理教师张欢老 师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心 理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例 入手，揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响，并结合 积极心理学的原理，提醒教师要关注学生需求、读懂学生内 心。 二、经验与思考 1.注重加强领导、组织有力。 学校党支部高度重视并十分珍惜这次培训机遇。结合实 际，学校迅速拟定科学发展观培训方案和工作安排。成立以 党委书记为组长的学习实践活动领导小组，安排专门场所、 专项经费、专职人员，确保工作落实。在活动中建立一系列 的规章制度，加强活动管理协调，健全工作机制，有力保障 培训活动的深入开展。 2.注重解放思想、科学发展，是基本主题。 我们始终坚持解放思想，以科学发展观为统领，着眼当 前，谋划长远，求真务实，关注实际，以学习讨论和调查研 究为主要形式，切实解放好广大教职工思想中的“懒”、“躁”、 “散”、“乱”、“平”、“虚”等问题，寻求教育事业与经济社 会协调发展的新思路，着力克服制约我校各项事业科学发展、 加快发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我校事 业发展的各种难题，努力探索实现事业科学发展的新思路、 新途径、新举措。 3.注重丰富载体、营造氛围，是重要途径。 为提高培训率，扩大学习实践活动的影响力，必须在丰 富活动载体上下功夫，寓教于乐。我们充分利用学校一切可 以利用的宣传手段和有利条件，开展了一系列活动，营造了 良好的学习实践活动氛围，提高了学习效果。 虽然我们的工作取得了一定的成绩，但上级部门的要求 相比，还存在一定的差距和不足：对科学发展观的理解和把 握还需要进一步深化，对贯彻落实科学发展观的思想认识还 需要不断加以统一，对影响和制约学校科学发展的突出问题 还需要不断查找和加以改进。 三、典型案例 “读国学，传承中华文化，愉悦身心，启迪智慧”读书 交流活动 5 月 28 日下午，光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心 得交流会，掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届 读书节活动的高潮。 为了进一步弘扬民族文化，营造校园浓厚的读书氛围， 提升教师的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯， 把读书作为服务师生成长成才，不断提高师生修养和素质的 有效载体，学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智” 的光明学校第二届读书节活动。 学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》， 要求大家看完后，结合自己的工作实际撰写自己读书后的心 得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校 作专题辅导报告。 此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为 单位进行。每位党员精心准备，情绪饱满，踊跃发言，语言 精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获 以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚，一点点思考是那么 深邃，聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。 读国学，传承中华文化，愉悦身心，启迪智慧。学校还 组织全校师生开展其他各项活动：如利用课余时间阅读经典 好书，写读后感;进行教职工“三笔字”比赛，国学知识竞赛; 开展读书节主题班会，在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、 寓言童话创作及辩论赛等。 丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智 慧、有情趣、有修养的读书人，构建具有浓郁文化气息的“书 香校园”。