2021年学校政教工作总结3篇

2021年学校政教工作总结3篇

2021 年学校政教工作总结 3 篇 2021 年学校政教工作总结 本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，在学校领导的正确指 导下，在年级组、班主任的积极配合下，以加强和改进青少年学生的思想政治工 作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思 想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少， 一学期年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下： 一、德育工作方面 由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄， 组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思 想根源抓起。开学初学校下发了学校各项规章制度。同时利用班会，班主任组织 学生学习《四会读本》《习惯养成教育》《中小学生守则》、《学生一日常规》、《中 学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。 (一)以活动为载体，全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教育。 1、本期我校成功举办了中华魂“美丽中国，我的中国梦”“广播操比赛”等 大型活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹 划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进 良好学风的形成。 2、每周星期一集会，政教处统一组织，对学生进行安全教育、养成教育、 礼仪教育、爱国主义教育、树立理想前途教育。 3、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了“文明餐桌行 动”，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。 (二)加强班主任培训，提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中 之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会 10 多余次，同时制定了 《班主任工作手册》要求班主任从平时的一点一滴做起，认真填写。通过一系列 培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素 质。 (三)表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一 周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级 评出文明班级一个。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期 各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量， 进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了 学校精神文明建设。 二、学生管理方面 各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参 与管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多 了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。 (一)加强学生干部培养，落实学生自主化管理;学生会是学生管理的中坚力量， 开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生 充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学 期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报， 补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。 (二)强化入学教育，深化养成教育;开学初，政教处详细安排了入学教育工作， 将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教 育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处一周一个工作重点， 一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理， 不留管理死角。每天三餐期间由最后一节教师带队到餐厅。后又班主任指导就餐。 各楼层安排教师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值班人员、值班 领导查宿，校外住宿生值班教师放学组织护送，督促及时回家及返校，通过一学 期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三 无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学 生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。 (三)抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏 直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行 为。一方面政教处(卫生部)多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清 洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑; 充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。另一方面每天安排卫生检查人员每 天检查，及时公布，每周一小节，每月一总结。同时评出优秀宿舍。 三、综合治理方面 1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良 好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种 车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的 干扰。 2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃 等事件的发生。 3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。 四、安全工作方面 安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直 接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科 室负责人、年级组、班主任层层签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责 任。制定了《五台龙泉学校“开学第一课”交通安全宣传教育活动实施方案》、 召开安全主题班会 7 节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材 料 6 篇，各班主任利用星期到校后晚休时间对学生违禁物品进行检查，确保学生 人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛，手抄报 等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生的安全意识、 安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。 五、存在的问题和今后的打算 存在的问题： 1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学 校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效; 2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生 听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固; 3、班会缺乏实效，缺乏创新 今后的打算： 1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步 提高学生文明素养和自我管理能力; 2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支 “素质高、能力强”的班主任队伍; 3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全; 4、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习 氛围和文化氛围的优秀班集体。 2021 年学校政教工作总结 上学期，政教处依据《中学德育大纲》，认真贯彻《中共中央国务院关于进 一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建 设的计划，以深入学习“十六大”精神为指导，认真学习、宣传、贯彻、落实《公 民道德建设实施纲要》和各种法律法规。上学期政教处工作在校行政会、校党支 部的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全 体学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动，以抓师德为目标，以 学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理、寄宿生管理，班主任、学生 干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理 健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品 质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。 现具体汇报 (一)加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。根据市师德教育建设工 作的要求，我校认真制定了《__中学师德教育活动计划方案》，成立领导组，认 真实施活动资料。学期开始，我校召开新学期师德教育动员大会，大会布置了具 体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织教师认真学习*理论，学习 《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保*》、《预防未 成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学 育人的水平。学校在进行师德教育的时候，要求教师做到：(1)、抓学习，提高 每个教师的德育素质。传达上级文件，分组进行讨论。2006 年 10 月 18 日我校 政教处组织召开了班主任会议，韦校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的 要求履行自我的职责。(2)、建制度，加强师德教育。2006 年 10 月，校政教处与 全体教师签订《__中学教师工作职责书》，同班主任签订《__中学班主任工作目 标管理职责书》，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格， 严禁体罚或变相体罚学生。 (二)狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。 抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会 议，布置学期学校德育工作资料;另外召开学生干部会议，学习中学学生违纪界 定及处理办法>>，明确《__中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标职责 制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。班主任坚持每日常规检查：查两操、晨 读和晚自习状况;查迟到、早退和按时作息状况。开学之初，班主任组织学生认 真学习中学学生违纪界定及处理办法>>，各班利用周会课组织学生认真学习贯彻 《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规， 并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。期前， 我校组织高一年级 60xxxx 名新同学进行了为期五天(8 月 27 日至 8 月 31 日)的新 生入学训练。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范系列教育，强化训练， 培养了学生自我约束、自我管理潜力。另外我校还施行三级管理制度，有行政、 班主任、学生干部组成的督查队每一天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进 行督查。由于有教育，有督查，加强了学生的自律意识，使各项工作得以落实， 学校校风有了很好的转变。一学期来，打架斗殴的现象少了，着装仪表规范了， 卫生整洁了。 (三)扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。 为了培养学生崇高的爱国主义思想，学校开展了一系列形式多样，资料丰富， 生动活泼的活动：爱国主义教育读书系列活动，每周星期一升旗仪式，校领导在 仪式上发表讲话，资料主要有：向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英 雄事迹、时事新闻、社会热点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感，促 进教师们爱岗敬业、学生们认真学习，树立报效祖国的理想。9 月份开学工作周 密部署，学生报到、住宿安排紧密，保证了开学的顺利进行;在校内我们相继举 行了科普大蓬车进校校园活动、第八届校园文化艺术节、校广播操比赛，田径运 动会等，并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛(例如以“纪念 长征胜利 70 周年、弘杨长征精神”为主题的)，书法、绘画比赛等。各项活动的 开展，活跃了校园氛围，带给了学生施展才华的平台。 (四)安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安 全工作无小事”的思想，建立平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全 体师生人身、财产、物品的安全，__中学在 9 月到 10 月期间开展了安全教育主 题活动。透过开展主题班会、出黑板报、张贴图片、组织安全知识测试、观看安 全教育 vcd 进行宣传教育，并邀请太湖山*中队和__派出所干警就有关道路交通 安全知识和中学生犯罪方面作了专题辅导讲座。此外还多次组织人员进行常规安 全检查，及时对存在的隐患进行整改。12 月 18 日晚下自习后，政教处人员对校 园周边的外住学生住所进行检查，查看是否存在安全隐患。一年来，学校无发生 重大安全事故，在校师生无刑事案件发生。 (五)加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。 1.11 月 10 日期中考试后，我校各年级相继以不一样的方式与学生家长联系， 汇报了学生半学期的学习状况和表现。平时班主任则透过家访、电话联系、请家 长到校等方式加强家校联系。透过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同 做好学生的思想教育工作。2。继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈 心，帮忙他们解决学习上、生活上的困难，帮忙他们树立起学习的信心，教给他 们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪 现象大为减少。3.正确处理学生违纪事件。上学期政教处多次组织人员突击检查 了街道的网吧，发现多名同学上网或玩游戏，政教处要求班主任及时对其进行批 评教育并联系家长共同做好教育工作，针对个别品行个性恶劣的学生，参与打架 斗殴的，个性是涉及校外人员，移交公安局处理，坚决维持学校良好的教育教学 秩序，针对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌芽状态。 (六)建立和谐优美的校园环境，创设全员育人的整体育人环境。 1.校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教 育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，校政教处把建立良好的校园 文化作为一项重要工作来抓，安排专人管理校园环境建设，目的是为学生带给一 个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。2.抓好校园文化建设，创造良好学习 环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，组织 学生建设好良好的班级文化氛围，努力构成一种主题鲜明，方向正确，资料丰富， 形式活泼的班级文化。 存在问题：虽然说一学期 来政教工作取得了一点的成绩，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没 有，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。1.有些 政教处的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。2.对学生的教育 处于被动的状态，再加上此刻的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。 3.对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作用心性。4.学生的 行为规范的养成没有构成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。5.工作上缺 乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。在以后的工作还需我们将不 断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而 继续努力。 下学期工作思路： 强化德育工作的针对性和实效性，一是加强学生的教育管理工作，继续实行 三级值日制度和教师督导制度，重点抓学生养成教育;二是加强校园文化建设， 结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校，提高学生道 德水平;三是加强创安工作，落实建立平安校园的各项目标，提高师生的安全防 范意识、民主法治观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工 作机制;四是加强家校联系，加强家访活动，充分发挥“社会、家庭、学校”三 位一体的德育工作网络的教育管理功能。抓好教师队伍建设，一是抓师德师风建 设，继续推进依法治教、依法治校;二是抓教师专业成长，支持老师参加各种培 训和继续教育，鼓励支持学历晋升，培养青年骨干教师。抓好学生干部队伍建设， 一是要继续办好学生干部培训班，选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作， 并透过培训提高管理水平;二是团委会要加强学生团建工作，办好学生业余团校， 开展好学生会工作，用心组织学生干部参加素质拓展训练等活动。 2021 年学校政教工作总结 本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各 部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让 学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开 展道德讲堂。 一、政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生 观、价值观和世界观。 本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、 用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等 活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事 对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育。 开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开 展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读 及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建 崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练， 进行乘车安全教育，培养安全意识。 二、学生养成教育常抓不懈 1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班 领导，政教处工作人员每天早自习(早晨 7：30)之前便到教学楼前进行监督，对 经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响， 有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的 提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、 校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙， 抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严 要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家 长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝 学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。 3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直接 影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、 政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。强化惩罚力度，学生与学生， 老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理， 使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。 4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育 教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美， 通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的两次“第三 套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”，这给我校大课间注入了新的特 色，也增强了学生的组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。 5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生 的良好行为习惯，开展“日行一善，日集一语”活动。班主任每天利用多余的时 间检查学生的学习、生活完成情况，并做好监督工作。 三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。 1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细 则》，对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结 果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、 公正、公开的原则。在期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评 选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。 2、本学期继续对班主任进行了培训，尤其对特岗班主任教师，分别从师德 修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、 管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。 3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解 决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下 一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 四、加强后进生转化工作。 开展家长会，家访，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进 学生在德、智、体、美、劳全面的发展。 今后，政教处将一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。