实验小学2020学年第一学期班主任计划--三年级(5)班

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实验小学2020学年第一学期班主任计划--三年级(5)班

实验小学2020--2020学年第一学期班主任计划--三年级(5)班 实验小学2020--2020学年第一学期班主任计划--三年级(5)班周晓燕 ‎  一、班级基本情况:‎ ‎  本班共有72名学生,其中男生有36名,女生有36名,少数民族学生12名,其中有10名学生学习成绩不理想,而且自制力差,由2人不能完成老师布置的各项任务,有6人基础比较差学习吃力。‎ ‎  二、指导思想:‎ ‎  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以《新疆中小学德育整体工作纲要》为指针,以学校 ‎  德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行"我爱学校"、"我爱读书"的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展爱学校,爱班级,爱老师,爱父母,爱同学的五爱活动,体现时代气息培养学生的现代素养,并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。‎ ‎  三、工作目标:‎ ‎  1、贯彻落实"我爱学校"、"我爱学习"主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。‎ ‎  2、继续对学生进行养成习惯的培养。‎ ‎  3、对学生个人能力的养成教育的培养。‎ ‎  四、班级奋斗目标:‎ ‎  1、勤思、好学、团结、活泼。‎ ‎  2、认真上好每一节课,特别是科任课。认真完成每一次作业。‎ ‎  五、本学期基本工作重点 ‎  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩。‎ ‎  2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。‎ ‎  3、开展每月一次的小干部竞选工作。‎ ‎  4、家访;有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。‎ ‎  六、工作重点及措施:‎ ‎  1、做好平时的常规工作。‎ ‎  (1)保护校园,进行爱学校的教育。‎ ‎  (2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。‎ ‎  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。‎ ‎  (4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。‎ ‎  2、开展"我爱学校"、"我爱读书"主题教育活动。‎ ‎  (1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园 ‎  (2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。‎ ‎  (3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。‎ ‎  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。‎ ‎  4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。‎ ‎  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。‎ ‎  七、各月工作安排:‎ ‎  九月份:‎ ‎  1、暑假作业的总结、评比。‎ ‎  2、开学班干部的选拔,‎ ‎  3.办庆祝教师节、迎十一的小报。‎ ‎  4."我爱家乡"的主题中队会。‎ ‎  5.运动会的准备工作。‎ ‎  十月份:‎ ‎  教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。‎ ‎  措施:‎ ‎  1、制定工作计划并公布。‎ ‎  2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。‎ ‎  3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。‎ ‎  4、‎ ‎  十一月份:‎ ‎  增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。‎ ‎  1.做操整齐。‎ ‎  2.主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。‎ ‎  3.积极开展"读好书"的活动。评选读书大王。‎ ‎  4.宣传并进行安全教育。‎ ‎  十二月份:‎ ‎  工作重点:积极开展"我为班级争光"的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。‎ ‎  1、写字比赛活动。‎ ‎  2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。‎ ‎  3、进行安全教育。‎ ‎  元月份:‎ ‎  给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。‎ ‎  1、开展学习评比活动。‎ ‎  2、复习动员。‎ ‎  3做好期末的各项工作。‎ ‎  在平时,把评比和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。‎ ‎  2020年9月 ‎  四(1)班邸云舒 ‎  ?在收获的季节,新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了,四年级是小学生继续进行养成教育的阶段,小学生良好品德的养成、良好行为习惯及学习习惯的养成,在这个阶段,都要不断强化和进一步规范,还要根据《小学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活,并使他们终身受益。‎ ‎  ?一、班级概况:‎ ‎  ?班级现有人数75人,男女人数均等,少数民族同学共9人(维吾尔族4人,回族5人),到目前为止,班级情况较稳定,大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有良好的班风、学风。‎ ‎  ?二、班级奋斗目标:‎ ‎  ?本学期努力使班级周周挂齐三面旗,使每一位老师能顺利上好每一节课,绝大多数同学在周五班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。‎ ‎  ?三、具体管理措施:‎ ‎  ?1、思想品德方面 ‎  ?依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。‎ ‎  ?2、学习、纪律、卫生方面 ‎  ?根据学生在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周五进行总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进行简单的自我小结,并适时奖励,更便于家校进行沟通和交流。‎ ‎  ?对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长评语表现好的,随时发红花鼓励,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要依据金星的多少,因此,平时就要鼓励学生多得红花,多得金星。并注意发挥每一个学生的特长,重视学生个性的发展,尽可能地激发学生学习、生活的积极性、主动性。‎ ‎  ?3、安全教育 ‎  ?面对安全意识淡薄的小学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。‎ ‎  ?总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个团结向上、凝聚力强的班级体。‎ ‎  ?四、各月安排 ‎  ?九月 ‎  ?1、开学报到,检查作业,分发书本,收旧利废 ‎  ?2、做好看护、特长班的各项工作 ‎  ?3、庆祝教师节,做好安全教育工作 ‎  ?4、庆祝国庆节及自治区成立50周年 ‎  ?5、做好三跳运动会的各项工作 ‎  ?十月 ‎  ?1、继续进行安全教育 ‎  ?2、抓好平时的教育教学工作 ‎  ?十一月 ‎  ?1、做好家长开放周的各项工作 ‎  ?2、班级写字比赛及成语竞赛 ‎  ?3、学科学、用科学的宣传及动手操作能力的培养 ‎  ?十二月 ‎  ?1、多读书、读好书的评比活动 ‎  ?2、欢庆元旦 ‎  ?元月 ‎  ?迎接期末考试,填写各类表册、做好放假前的各项工作 ‎  ?‎ ‎  ?2020年9月
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