幼儿园计划总结之幼儿园大班第二学期主题活动计划(环保小卫士 )

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幼儿园计划总结之幼儿园大班第二学期主题活动计划(环保小卫士 )

幼儿园计划总结之幼儿园大班第二学期主题活动计划(环保小卫士 ) ‎ 主题三:环保小卫士(二周)‎ 实施时间(4月2日—4月13日)‎ ‎(第九周—第十周)‎ 一、目标 ‎1、善于观察了解、感知不同环境给人们带来的不同感受。‎ ‎2、初步了解环境状况与人们的关系,知道一些环境污染的原因。‎ ‎3、挂住周围环境,树立保护周围环境、爱护周围环境的意识,并乐意用自己的行为积极保护周围环境。‎ ‎4、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废为宝的意识。‎ ‎5、用轻快、亲切的歌声表达生命与环境联系,体验同一手音乐演奏方法的不同所表现的不同性质与情绪。‎ ‎6、会看图列式,初步掌握应用题的句式结构并会编题,能初步感受量的守恒。‎ 二、环境与资源 ‎1、环境创设 ‎(1)收集周围环境的照片、图片、明信片等,交流自己对这些环境的感受。‎ ‎(2)布置“污染的环境”和“优美的环境”模拟对比区域,相互交流自己的认知。‎ ‎(3)举办“爱护我们的家园”画展。‎ ‎(4)举办“废旧物品制作”展览会。‎ ‎2、社区资源 利用周围的公园、植物园、田野、小区、公社实施等环境,引导孩子到各种环境中感知不同的环境及自己的感受。‎ ‎3、家长工作 ‎(1)请家长一起收集有关古城风貌的照片,以及各地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的故事和报道等。‎ ‎(2)请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。‎ ‎(3)鼓励家长和孩子一起参加“变废为宝”自制玩具的制作、展览活动。‎ 三、、指导要点 ‎1、本主题需要注意引发幼儿主动与周围的环境进行交往,引导幼儿乐意去观察周围环境,注意日常生活中周围环境的变化,主动通过多种渠道获得多种关于环境毁坏、环境保护的相关信息及知识。‎ ‎2、在活动组织中应充分利用周围的社区资源,带孩子到周围环境中去感知环境的质量,通过自己的活动,如观察、调查等真切感知,真正树立积极保护环境的意识。‎ ‎3、在活动过程中注意积极利用各种有效的资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社会很好地结合起来。‎ ‎4、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时机,引导幼儿从认识到行为作有效转变,并正确协调家长、幼儿、教师之间的共育关系。‎ ‎ ‎ 四、主要活动安排 ‎ ‎ 第九周(4.2—4.6)‎ ‎ ‎ ‎    第十周(4.9-4.13)‎ ‎1‎ 语言:山坡哪儿去了P177‎ ‎1‎ 科学:宝贵的水P181‎ ‎2‎ 音乐:绿色的家P195‎ ‎2‎ 音乐:小牧民(打击乐)P243‎ ‎3‎ 科学:好听的声音P181‎ ‎3‎ 体育:环保小卫士P195‎ ‎4‎ 健康:慢慢说,我们都在听五P152‎ ‎4‎ 数学:生活中的数学P211‎ ‎5‎ 数学:它们一样多吗?P197‎ ‎5‎ 美术:美丽的小区P182‎ ‎6‎ 社会:我们喜欢的环境P179‎ ‎6‎ 美术:交通工具五P292‎ ‎7‎ 音乐 :美丽的草原P193‎ ‎7‎ 社区活动:我们是环保宣传员 ‎8‎ 美术:美丽的小区 绘画 P148‎ ‎8‎ 数学:看图列算式P183‎ ‎9‎ 美术:变废为宝(美工) P156‎ ‎9‎ 语言:烟斗萨克斯P186‎ ‎10‎ 体育:有趣棒棒P184‎ ‎10‎ 音乐:美丽的天鹅湖(欣赏)见资料 ‎ ‎ ‎ ‎
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