语文计划总结之语言文字规范化工作计划

语文计划总结之语言文字规范化工作计划

语文计划总结之语言文字规范化工作计划 ‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以十七大精神为指针，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。紧紧围绕2012语言文字工作要点，为迎接巴彦淖尔市国家二类城市汉语言文字评估，我校本着“用普通话交流，用规范字书写”的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。‎ ‎　　二、个人计划：‎ ‎　　1、利用课余时间学习《国家通用语言文字法》，提高自己推普意识、写规范字意识。说普通话。根据学校常规教学规范要求，严格要求自己，上课时，坚持用 ‎　　2、准的普通话上课；课间，不管是与学生，与家长，还是与教师谈话，一律说普通话，并逐步养成良好的习惯，努力提高自身的普通话素质。‎ ‎　　3、用规范字。不管是备课、上课板书、批改作业，还是记载其他资料，要自觉做到并强化自己书写规范化，譬如板书字迹端正；评语力求不写错别字、异体字，不写病句；备课等资料记载版面清洁、美观，讲究语法修辞逻辑等。‎ ‎　　三、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养 ‎　　1、加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练，使学生在语言表达能力上有切实的发展与提高。除此以外，进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。‎ ‎　　2、结合各级各类竞赛活动和我校校本节日（艺术节、体育节、读书节），利用语文活动阅读课开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有：如：诗朗诵比赛；书法比赛，征文比赛，演讲比赛，“人人写好字大赛等”‎ ‎　　3、为进一步提高学生的语文素养，以我语文学科活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导，并扎实开展“收集身边的生活中的不规范用字”等社会实践活动。‎ ‎　　4、对学生进行“常规别字，易读错字”的测试。‎ ‎　　5、进行黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字。‎ ‎　　6、充分利用可外阅读时间，开展《三字经》、《弟子规》、《中学生必背古诗词》颂读活动，弘扬民族文化，培养学生记忆，学习使用普通话。新的一年，为使我校语言文字工作适应有关要求，面对新形势，我们将以争创语言文字规范化示范校活动为契机，解放思想、实事求是，不断开拓，积极进取，不断开创语言文字工作的新局面，不断提高我校语言文字工作的水平。‎ ‎　　“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，只有在平常的不断努力，不断积累，那么我创建语言文字规范化才能够实现，只靠一时的努力并不行，一口吃不成胖子，只有不断的努力，我们学校才会迎来美好的明天！‎