某学校党委书记民主生活会五个方面对照检查材料和2021年机关党员领导干部生活会主持词合编

某学校党委书记民主生活会五个方面对照检查材料和2021年机关党员领导干部生活会主持词合编

某学校党委书记民主生活会五个方面对照检查材料 和 2021 年机关党员领导干部生活会主持词合编 某学校党委书记 2020 年度民主生活会五个方面对照检查材料稿 按照这次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和 思想准备，以学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想为主线， 组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇 目，认真研读《习总书记谈治国理政》第三卷，深入领会党的__以及 习总书记系列重要讲话和指示批示精神，进一步统一思想认识，提升 政治站位。同时，开展好调研座谈、谈心交心，广泛征求意见建议。 紧紧围绕会议主题，对照学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义 思想等五个方面内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去， 全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施。现将对照检查情况 汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，把握 正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习总书 记新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多， 掌握立场观点方法少；对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面 关心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断 理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不 小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化 实效性还需增强。对于习总书记关于教育事业的重要论述，还没有从 新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人 的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育 的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战 略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏 锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的 业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够；有时对严守政治 纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意 识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。 （二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥党组织的政治功能， 团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持 思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升 到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不 够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于 个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来 的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想 引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正 方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务 大局的职能定位还有偏差，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来 不要”的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程复 杂，不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓 也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、 缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，“两层皮”的情况比 较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提 高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方 式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性、规范性、严肃 性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调 动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够；抓党员队伍教育 管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。 （三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范 化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作，确保校园安 定稳定方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一 道，奋战一线，加班加点，带领全校广大教职员工队伍，坚持抓宣传 引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了复学工作顺利开展和校园安 全稳定。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距 和不足：一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不 够，不敢打破原有框框，求稳怕难，深入教学一线了解师生需求、掌 握第一手情况不够，勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪，尤 其是涉及制度层面的重要问题的解决，采取的措施不够有力，按部就 班的多、创新推动的少，完成交办的多、主动请战的少，有时还把自 己等同于一般群众，无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方 式方法还有不足。有时性格比较急，抓工作喜欢雷厉风行、交待了就 办，有时对于教职员工队伍，严肃批评比较多、表扬鼓励少，不善于 调动大家的积极性；有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中， 深入教职员工中间，沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不 足。往是布置工作任务多，搞好工作结合少，上半年疫情防控还存在 落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象；有时局里有了指 示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据学校自身的实际 情况抓好结合，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视 完成任务，而轻视工作实效。 （四）在学习贯彻党的__精神，对照党中央提出的“十四五”经 济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋划，查找短板 弱项，系统谋划本单位“十四五”发展方面。__召开以来，我通过组 织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式，组织全校 教职工广泛深入学习领会，成立“十四五”规划编制工作小组，深入 开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思， 还存在一些薄弱环节：一是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的__ 精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格 局还欠缺深入系统把握，如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质 量发展上、提升教学育人水平上，还没有十分清晰的思路举措。二是 谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理，研究论 证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用 方面，在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面， 一些目标措施还不够具体，需要结合实际进一步细化和完善。 （五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗 帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实 施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识 还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不 够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于“生活圈”、“交 际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，一 些场合碍于情面，参加吃请的现象还偶有发生，在艰苦朴素，勤俭节 约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多 年从事学校管理，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾 虑较多，开拓创新不足；以人民为中心意识不牢，发挥群众主体作用、 群策群力不够，学校发展创新工作不够突出；对教职员工的学习、工 作、生活方面反映的困难，深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。 三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清 水衙门”，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压 力传导、工作监督还不够到位，监督预防体系还需进一步完善；抓党 员干部队伍管理上，存在重使用、轻管理、弱监督的现象，有时还存 在失之于宽、好人主义的现象，对于一些违反纪律规定的问题，批评 教育多，追责惩处少。 二、问题的主要原因 （一）学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中 央八项规定方面存在的一些问题，归根结底都是思想“总开关”没有 解决好，以理论武装加强思想改造的紧迫感不强，有时把学习作为软 指标，淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考，导 致政治敏锐性和政治鉴别力不力，研究分析问题上升到党性原则、政 治纪律的高度不够。 （二）党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务 性工作多，一定程度上放松了党性锻炼和修养，头脑中逐渐染上了一 些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工 作少，对上级负责多、对教师负责少，放松了党性修养的要求，放松 了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标 准严格要求自己，言行举止还没有完全一致，落实党中央和各级党委 的决策部署和工作要求不够积极主动，以上率下的模范作用发挥不够 明显。 （三）担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间 增长，有安于现状、自我放松、不思进取的倾向，满足于过得去差不 多，对待困难和问题，有逃避退缩的现象，缺乏主动性、积极性。解 放思想、改革创新的力度不大，发展的危机感、紧迫感和责任感不强， 发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正，工作中存在功利 主义、本位主义色彩，对小集体和个人利益考虑比较多，偏重于看得 见的重点工作、亮点工程，存在追求形式、不重实效问题。 三、下步的努力方向 （一）着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为 首要政治任务、政治责任，认真学习贯彻习总书记新时代中国特色社 会主义思想，进一步端正学风，做到内化于心、学以致用，实现理论 与实践相统一，不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的 能力，提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。 （二）着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则，增 强民主意识和民主作风，注重增进班子团结，重大问题由集体讨论和 决定，提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活 制度，积极创新党建工作方法和手段，强化党建工作与教学业务相融 合、相促进，着力加强党员队伍教育管理，建设一支高素质的教师队 伍。 （三）着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态，大胆 解放思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，高标准制定“十四五”规 划，总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，引领教学理念、手 段和工作机制的创新，努力推动学校高质量发展。 （四）着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养，严格 执行领导干部廉洁从政的规定，以良好表率带好班子抓好队伍；大力 弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头求真务实、真抓实干，带 头纠治形式主义官僚主义，营造良好校园风气；认真履行“一岗双责” 的主体责任，完成责任清单，强化压力传导、奖惩问责，把严实要求 落实到经常、贯穿于日常。 2021 年机关党员领导干部生活会主持词 2380 字文稿 同志们： 按照市纪委机关、市委组织部关于认真开好 2020 年度党和国家 机关党员领导干部民主生活会的部署要求，今天召开县政府党组专题 民主生活会。主题是：认真学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主 义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全 面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建 设社会主义现代化国家新征程。 参加今天会议的有：县政府党组成员。 列席今天会议的有：其他非党组成员副县长，部分“两代表一委 员”代表，政府办公室机关党组成员、副科级干部。 为开好这次民主生活会，县政府党组高度重视，按照县委要求， 制定了方案，作了精心准备：一是深化学习研讨。召开政府常务会、 党组会，及时跟进学习了习总书记最新讲话精神、党的 xxx 精神，学 习了党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深 化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，提升了思想认识， 打牢了思想基础。二是深入谈心谈话。党组成员之间，党组成员与分 管单位负责同志、党员代表等，落实“四必谈”一对一、面对面等要 求，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，真正做到了沟通思想、 听取意见、指出不足、提出建议。三是深刻查摆问题。各位党组成员 把习总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神作为对照检 查的重要依据和汇总检视问题的重要标准，从 5 个方面进行对照检查， 检视问题，剖析根源，制定整改措施，形成个人发言提纲后，我逐一 进行了把关，专门召开党组会议对党组的对照检查材料进行了研究审 议，反复修改，最后定稿，为开好民主生活奠定了基础。 这次民主生活会共三项议程。 下面，首先进行第一项议程，由我代表县政府党组作对照检查； ……………………………………… 下面，我进行个人发言； ……………………………………… 下面，请同志们对政府党组提建议，对我个人开展批评。 ……………………………………… 刚才，大家提出的建议和对我的批评，很准确、也很实在，我照 单全收、虚心接受，并在今后工作中认真改正。 下面，进行第二项议程，其他班子成员做个人发言，并互相开展 批评。 下面，请××同志作个人发言。 ……………………………………… 请大家对××同志提出批评意见。 ……………………………………… 下面，请××同志作个人发言。 ……………………………………… 请大家对××同志提出批评意见。 ……………………………………… 下面，请××同志作个人发言。 ……………………………………… 请大家对××同志提出批评意见。 ……………………………………… 下面，请××同志作个人发言。 ……………………………………… 请大家对××同志提出批评意见。 ……………………………………… 下面，请××同志作个人发言。 ……………………………………… 请大家对××同志提出批评意见。 ……………………………………… 下面，进行第三项议程，欢迎“两代表一委员”提出宝贵意见。 ……………………………………… 这次民主生活会，大家本着对党、对事业、对同志、对自己高度 负责的态度，按照民主生活会主题，从 5 个方面逐项检视自身问题， 从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，大家在发言中开 诚布公，直奔主题，互相开展批评和自我批评，达到了坚持真理、修 正错误、增进团结、加油鼓劲的目的。“两代表一委员”也对我们提 出了中肯的意见建议，让我们倍感压力，也倍增动力。 习总书记日前在中央政治局召开的民主生活会上强调，必须增强 政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治 判断力、政治领悟力、政治执行力。这一重要论述站位高远、思想深 刻，具有很强的针对性、指导性和实践性，为进一步加强党的建设提 供了根本遵循，也为各级领导干部砥砺党性修养、提升政治能力指明 努力方向。我们要以此次民主生活会为契机，坚持“五个进一步”， 提高政治站位，强化整改落实，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”，确保党中央决策部署在××得到不折不扣贯彻落 实。 一是进一步抓好理论武装。按照常态化、长效化、制度化的要求， 持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持读原著、 学原文、悟原理，及时跟进学习党的创新理论，学习各领域前沿知识， 以理论上的清醒保持政治上的坚定，不断提高理论修养、政治素养， 使党的创新理论成为认识世界、改造世界的强大思想武器。 二是进一步提高政治站位。始终把政治建设摆在首位，不断加强 党性锤炼，坚定信仰信念，推动学习贯彻习总书记新时代中国特色社 会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，自觉增强“四个意识”、 坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”和对党绝对忠诚，保持政 治敏锐性和政治鉴别力，坚持政治立场不移，确保政治方向不偏。 三是进一步强化担当作为。把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿 工作始终，强化责任意识，敢于直面问题，真正做到履职尽责、忠诚 担当。要聚焦“十四五”主要目标和 2035 年远景目标，继续弘扬求 真务实的优良作风，正视短板不足，深挖优势潜力，全力以赴抓招商、 上项目、聚产业，千方百计补短板、攻难点、破瓶颈，大力发展海洋 经济、矿业经济、农业经济，确保各项指标增比进位，推动经济社会 高质量发展、富民强县再上新台阶新水平。 四是进一步谋求民生福祉。一以贯之坚持全心全意为人民服务的 根本宗旨，坚持一切为了人民，为了人民的一切，竭尽全力补齐民生 短板，打通堵点痛点，尤其要抓好奶业振兴等工作，让群众富起来； 抓好人居环境整治，让城乡美起来；抓好就业、教育、卫健、社保等 各项事业，让群众安居乐业、幸福美满。 五是进一步塑树良好形象。党组班子带头，自重自省自警自励， 慎独慎初慎微慎友，坚决把全面从严治党要求落实到正风肃纪、廉洁 自律上，驰而不息反“四风”、转作风、树新风，加快建设廉洁政府、 法治政府、诚信政府、服务型政府，巩固提升风清气正的良好政治生 态。 本次专题民主生活会到此结束，散会。