大学德育个人学期工作总结范文

大学德育个人学期工作总结范文

【导语】我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力， 我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展 示，又到了该做总结的时候。《大学德育个人学期工作总结范文》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 一年来，在院党总支、校团委等相关部门的正确领导下，在各级 领导和同志们的关怀以及帮助下，我担任文通学院分团委书记并兼任 6 级 4 个班、8 级 1 个班班主任老师，作为一名年轻团学干部和一名年 轻的班主任老师老师，我一直信守着学为人师、行为世范的原则，以 身作则，牢记自己的岗位职责，满怀着对共青团事业的热爱和对青年 学生的关爱，认真努力、积极奉献，在自己的工作岗位上取得了一定 的成绩，也发现了一些不足之处，现借自我评议之际，将本人一年来 的工作从以下几外方面做一总结，请各位领导和同事给予指正。 一、加强政治理论学习，以先进理论指导工作实践。 认真学习贯彻党先进的理论知识，时刻以党先进的理论武装自己， 不断加强政治理论修养，提高思想政治素质，并注重将理论和实际相 结合，使其成为指导开展各项工作的方向。作为先进青年的群众组织， 作为党的助手和后备军，共青团组织要始终把思想政治工作作为主要 工作内容之一。作为一名年轻的共青团干部，这更对自己的思想政治 素质和理论学习提出了更高的要求。 二、班主任老师工作方面: 1、抓好学生党建工作和学生骨干队伍建设。做好学生党员发展梯 队培养，现班级已有 8 名预备党员，2 余名党员发展对象。在平时， 采取个别谈话、党员会、班委会等形式教育引导班级学生干部、学生 党员在学风建设、常规管理等方面发先锋模范带头作用，帮助他们确 立勤奋学习，服务同学，提升能力的工作理念，并以点带面，进一步 强化班级学风建设和常规管理工作，同时，班级学生干部积极服务于 学校、学院学生工作，现已有 3 余人在学校、院学生组织中担任主要 学生干部，一年来，有 12 余人次受校级表彰，有 2 位同学获省级表彰， 1 位同学获国家奖学金，学生一篇通讯获江苏省高校校报好新闻评选 通讯类三等奖，有 41 篇次新闻、文艺稿见诸于淮阴师院报及以上报刊 上。 2、进一步加强对学生进行日常思想政治教育。针对三年级学生的 特殊性，学生参与校园文化活动积极性普遍减弱，学生集体集中时间 相对减少，思想政治教育途径需多样化实施，经常组织班级学生干部 召开座谈会，了解学生思想动态，传达学校各项精神、要求，增加与 不同层次学生谈话次数等，并建立畅通的信息传递渠道，及时了解学 生思想动态，做好同学思想教育工作。在学校园文化活动方面，积极 引导同学通过活动舞台提升自身能力，封晶等多位同学同学已成为校 园文化活动的主要分子，据不完全统计，班级有近百余人次在各类比 赛中获得好的奖项。 3、加强学生行为管理，抓住常规，规范行为。认真完成学院布置 的进住学生宿舍以夜间值班等各项工作任务。多次召开班会、宿舍舍 长会议、班干会议、考勤班长会议就抓好课堂、晚自习、早操、宿舍 作了明确要求，并在学生宿舍设立了信息员，保证信息渠道的畅通， 经常深入班级学生宿舍去看一看，说一说，对于班级个别男生抽烟等 情况提出了批评和建议，对于女生夜不归宿问题，不定期采用女班干 在熄灯前班级间互查形式检查，每次检查结果很好，有 9 个宿舍在本 学期文通学院文明宿舍评比中获奖。 4、多渠道关注、关心学生心理状况。通过了解学生家庭经济情况， 建立班级贫困生库，积极帮家庭轿困难或有特殊状况的学生申请助学 金、励志奖学金等，目前所带班级缴费率为 98。89%，对于极少数心 理存在问题学生，积极与心理咨询中心老师联系，帮助学生做好心理 疏导工作，对于心理问题较严重学生，督促家长带其就医，并及时了 解病情进展情况，努力构建学校、家庭、学生三方共同关注体系。关 于女生宿舍成员关系处理，同学关系处理、学生恋爱观等方面利用主 题班会和个别交流等形式进行引导。 5、突出考研，以考研为抓手带动学风建设。引导、强化学生考研 意识，为学生的考研创造环境，经常联系、动员有考研意向的同学， 为他们考研提供合理化建议，到目前为止，xx 级 4 个班级已有近 7 名 学生志向考研、考公务员，在考研等学生群体的带动下，班级学风正 日益浓郁，英语四级达 61%，计算机达 95。5%，有一批学生每天晚上 在图书馆看书、复习。xx 广告新生班，采用班主任老师引导、助理班 主任老师督促方式，从开学就强化上课、晚自习学风建设，37 位同学 上课状况良好，晚自习无人讲话，晚自习教室已真正成为能看书的地 方。对于 6 级班级少部分不思进取、生活懒散的同学进行引导，通过 教育、引导，有几个后进生思想发生很大转变，正努力学习，效果良 好。 6、在做好班主任老师各项工作基础上，我还定期与学生骨干及分 管领导等沟通情况，上情下达，下情上报;对学生中的突发事件正确引 导、迅速反映、及时处理;做好学生稳定工作。 三、辅导员工作方面: 2xx 年，在团委和各年级部老师的共同努力下，我院分团委工作 取得了较好的成绩，我主要围绕分团委职责努力开展以下几方面工作: 1、以党先进思想教育引导青年团员牢固树立社会主义核心价值 观。 以团日活动为主要载体，举办了交流会、座谈会、学习班等各种 类型的活动，组织团员青年认真学习党的先进思想，并结合到纪念周 总理诞辰 1 周年、纪念改革开放 3 周年、支援汶川地震、庆祝淮阴师 院 5 周年校庆、纪念 12。9 中来，激发了团员青年的学习热情;以学习 党的十七大精神为重点，组织开展了丰富多彩的学习、实践活动，重 点开展了纪念改革开放 3 周年歌咏比赛、祈福汶川纪念活动、学习胡 锦涛总书记在北大讲话座谈、纪念周恩来诞辰 1 周年图片展等活动。 2、全面加强团组织的自身建设。 ①召开团学代会、成立了年级团总支、学生会，实行条块结合， 以块为主的管理，探索、完善团委与年级团总支、院学生会与年级学 生分会、社团联合会与学生社团等运行体系，加强学生干部培养，组 织开展学生干部培训班、学生干部素质拓展等，对于主要学生干部， 采取直接参与管理的办法管理，即给他们交任务、压担子，创造条件， 让他们直接参与到学生管理、教育工作。 ②加强班级团支部建设，严格培养推荐程序，做好对要求入党团 员的教育、培养、考察和推荐工作，定期对各团支部推优工作进行监 督和检查;指导各班级团支部开展形式多样的团日活动，充分调动基层 团支部的积极性，全面活跃团的基层组织，据不完全统计，仅 1、11 月两个月团支部共开展了 1 多次主题鲜明的团日活动。 ③为加强团组织的凝聚力，积极探索开展以团支部为单位参加的 集体活动，让更多的学生参与到活动中来，在活动中能力得以提升， 如组织开展的大学生辩论赛、快乐大闯关学生集体阳光体育活动、班 级诗歌朗诵、欢庆国际大学生节班级歌咏比赛等，每次活动涉及参赛 班级达 2 个以上，涉及学生数千余人/次。 3、以特色品牌活动为主要载体，继续开展丰富多彩的校园文化活 动。 2xx 年，我院分团委继续开展特色品牌活动，开展各类球赛、主 持人挑战赛、周末剧场、各类晚会、专业技能比赛、征文比赛等，积 极营造浓厚的校园文化氛围。同时组织学生经常参加校和其他系科组 织的活动，在比赛中成绩斐然。 4、以校园文化活动为平台，营造浓厚的学习氛围。 抓好校园文化活动，主要从营造良好的学风环境的角度考虑，紧 密围绕技能拓展、口才训练、礼仪培训、就业创业等方面，满足不同 兴趣、特长、需求的同学，营造良好的校园风气，促进良好学风的形 成。如师范生技能比赛、英语才艺大赛、英语演讲比赛、简历设计即 模拟面试大赛、电脑设计比赛、各类专业讲座等。 5、增强学生动手能力，发散学生创新思维。 团委积极开展各项科技文化活动，鼓励学生积极参加学校各类科 技实践活动，组织开展手机动漫原创大赛、电脑知识培训讲座、图片 设计比赛、电子竞技比赛，逐渐探索以科技活动为平台提升学生的创 新能力。 6、指导学生社团联合会运转及学生社团和谐发展。 进一步规范学生社团内部建设，注重学生社团干部的培养，通过 组织召开社团负责人会议，指导社团开展活动，仅本学期学生社团开 展社团活动 6 余次，学生参与人数 3 余人次，社团发展正逐步走上规 范化和制度化，为学生服务的能力正不断增强。 7、积极开展形式多样、主题鲜明的青年志愿者活动。 各学生组织利用课余时间，在学校园内、社会小区、街头等场所， 开展如:关注聋哑儿童、关爱孤残老人、关注留守儿童、义务维修电脑、 抗震救灾义卖等主题互动。暑假社会实践活动期间，文通学院组织了 1 支院级团队和 1 支学生社团团队在盱眙县黄花塘开展形式多样、主 题鲜明的社会实践活动，受到社会一致好评，活动受到《中国教育报》、 《淮安日报》等媒体的关注，引起了良好的社会反响。 8、重视学生活动的宣传报道工作。 为了做好学生活动的宣传工作，充分利用橱窗、展板、报刊、网 络等媒介，广泛宣传，翔宇网、文通网及时更新活动报道，保证了时 效性，据不完全统计，2017 年 9 月至今年在翔宇网发表质量较高新闻 稿件 2 余篇;同时，把加强文通学院大学生记者团建设作为培养优秀通 讯员的重要载体，选拔了一批有一定写作基础，热爱宣传报道的通讯 员，建立了一帮一，一带一制度，通过讲座、专题会议，专门培训， 小记者新闻写作水平提升较快。在近一年中，我院开展的学生活动受 到《中国教育报》、《中国体育报》、《扬子晚报》等国家、省市级报刊 宣传报道 34 余次，淮安电视台、淮安电台宣传报道 4 次，在网络上宣 传报道 2 余篇，产生了良好的社会反响。 9、及时做好文通学院党政、相关部门交办的各项工作，协助校团 委等部门做好其他相关工作。 四、总结一年来的工作，也感觉自己还有很多不足和需要改进的 地方。 一年来，自己经常得到领导和同事们的的关怀和帮助，每当我工 作中遇到困难时，总会得到大家无私的帮助，使工作得以不断推动， 自己也得到不断的进步和提高。一年来自己学到了很多东西，受益匪 浅。也体会到有一些不足之处，比如:自己还比较年轻，工作中有时会 出现急于求成的心态，对待学生要求有些严格。还有，由于事务多、 活动多对工作的总结和理论升华做得还不够，没有发表一篇文章，对 于工作的总结、提炼还不够。总之，一年来，自己在各级领导和同志 们的关怀以及帮助下，工作上取得了一些进步，也还存在不足，希望 大家能够及时地指出我得不足，帮助我把工作做得更好。 篇二： 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任 工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开 严格的纪律约束，针对小学生辨别能力差，自制力不强的特点，应该 制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高 学生，促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的 一个主要特点，又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学 生的行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢 迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育， 严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交 作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能 出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等 对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了 基本的保障。 二、注重小干部的培养 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。 我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己 有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，幼儿园教 学反思这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实 行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但 是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的。我会在 他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做 对吗?让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样 的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让 其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的，让学生体会到人人 平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话， 就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到 位，层层负责。 三、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我 用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体 凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等，一 个二等，这样的成绩不能不说这是大家合作的，单靠一个人的成绩是 不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打 扫卫生，尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现 别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所 组成的。我们作为三(1)班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。 四、关心学生，使家长放心。 关心学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲 戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最后两天，我就利用晚上打 电话给一些顽皮的学生，提醒他们抓紧时间完成作业，这让家长十分， 他们教育孩子说：“看，老师连放假了也这么关心你，你应该好好学习 呀!”自然而然，我的工作得到了更多家长的支持。 总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的 创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。