小学体育下半年工作总结

小学体育下半年工作总结

小学体育下半年工作总结 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。 以“健康第一”为指导，落实“课标”的教育理念，改革学习方 式、教学方法和评价方式， 这就需要每一位教师在教学实践中认真反 思，努力钻研， 不断地更新教育观念， 才能准确地理解 “课标” 精神， 才能恰当地选用新的教法和新的学法。 二、抓制度，促规范。 常抓不懈，推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映 学生整体面貌的形象 “工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口， 抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操” 更能促进学校的全民健身活动的开展。 一学期来， 体育组继续严格规 范广播操进出场的纪律及做操质量， 做到出操静、 齐、 快， 动作规范、 美观。继续实施“领操”制度，不断改进广播操动作质量，组织召开 各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促 三操的正常开展， 进一步落实体育检查结果每周点评制度。 针对全年 级广播操质量不高的情况， 通过组织全年级广播操比赛， 以比赛促质 量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。 三、 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分， 对活跃学 生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备 体育人才具有积极意义。 本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。 四 位体育教师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。 一学期来， 体 育教师利用早晚课余时间， 带领运动员坚持不懈进行日常训练， 做到 有计划，有记录， 按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自 己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校打下良好 基础，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。 四、 积极开展校内小型竞赛， 推动竞赛由 “竞技型” 向 “群体型” 转变， 课内外紧密结合， 以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。 以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多 的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养 学生终身体育观。 根据期初安排， 本学期开展了一系列校内竞赛活动： 四月份，举行了一—六年级的乒乓操比赛。五月份，举行了二—五年 级的田径赛。六月份，举行了首届乒乓节。 五、教学研究工作。 优良的质量和效果， 离不开教师业务水平和教学能力的提高。 开 展好教研活动是提高教师业务水平的重要手段。 本学期，我们体育组 按照学校的教研备课要求。 制定了教研备课计划。 进行了四次教研活 动，针对教学中存在的问题加以探讨，肯定了教学中的成绩，找出了 不足的方面， 使教师的业务能力得到了提高， 为以后的教学打下了坚 实的基础。 六、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登 记工作。 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极 进行身体锻炼的教育手段， 是学生体质健康的个体评价标准。 为顺利 完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期 初即特制定学校 《健康标准》 达标计划， 要求各达标班级认真开展 《标 准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级 班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配 合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿 童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标 准》活动。通过多方面的 . 努力，本学期《学生体质健康标准》测试 顺利进行，成绩优良。 本学期我们在自己的岗位上做了一点工作都是与领导的支持、 教 师的努力和学生的配合分不开， 总的来说， 还有许多工作做得不扎实、 不具体，还存在着许多不足，今后还须加倍努力工作，为在新的学期 里取得更优异的成绩而努力。 学学年的时光就这样过去了， 回顾这一 学年的工作， 想说的真是太多太多。 教师这一学年的时光就这样过去 了，回顾这一学年的工作， 想说的真是太多太多。教师这一职业是非 常辛苦的，站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师 角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己， 在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。 我作为一名小 学教师，脚踏实地一步步的学习工作， 努力做到 “教书” 和 “育人” ， 在教予知识的过程中对学生进行情感教育。 如今，已然不断成长了起 来。