小学毕业班工作计划 (3)

小学毕业班工作计划 (3)

小学毕业班工作计划 重视毕业班，对于全面实施《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，促进我校的跨越式发展，推进素质教育，培养新世纪的高素质人才具有重要意义。现在我们已经为这学期制定了详细的工作计划。‎ 工作理念 以提高学生素质为中心，以解决问题为目标，以增强能力为主线。夯实基础，密切注意树干；小节要求，狠抓重点；要加强手，狠抓落实；提升品位，追求发展。‎ 工作的重点 毕业班的问题实际上是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学，避免盲目性，提高实效性，是毕业工作的重要组成部分。因此，我们必须面向全体学生，把握“两端”(优生和差生)，带动“中间”(中学生)，大面积提高教学质量。加强各学科咨询工作，努力提高毕业班学生的教学质量。‎ 具体工作 第一，加强政治学习，走向创新教育 ‎1.努力培养和训练创新型教师，在教学中面向所有学生，把每个学生培养成成人。‎ ‎2.始终坚持以学生为本，以学生为本的发展。努力让每个学生健康快乐地成长。在教学中，教师不仅要传授知识，还要让学生了解产生知识的过程和方法，激发学生探索的欲望。‎ ‎3.拓展学生思维空间，挖掘学生创新潜力。教师应该关注每个学生的个性，把学生当作活生生的个体，尊重学生的个体差异，努力使每个学生得到充分发展。因材施教，因地制宜，让每个学生都能成功。‎ 第二，加强教学研究，提高教学质量 只有组织教师不断学习，积极开展教学研究，不断更新知识，把自己“挖”进知识的“源头活水”，教科书中的知识才能转化为活的知识。教师要控制好课堂教学，教学活动要“有创造性”，教师要多动脑筋，精心设计教学活动的各个环节，充分预见教学活动中可能出现的问题，制定应急预案，增加备课工作量。我们应该仔细设计教学方法，决不能粗心大意。我们应该经常咨询信息，互相帮助。教室是教师和学生的共同舞台。教师应该创造性地教学，学生应该创造性地学习。学生应该独立思考，为他们发挥创造力提供一个舞台。培养学生自力更生、合作探索的精神。‎ 三、教学工作 六年级的教学工作时间紧、内容丰富、任务重，必须有计划、有步骤、有成效地进行。‎ 教学工作的基本要求是“完整、严格、实用、精确、灵活”。‎