一年级美术教学工作计划

一年级美术教学工作计划

一年级美术教学工作计划 一年级美术教学工作计划 新学期又来了，我已经做了充分的准备。为了更好地完成本学期的任务，我特此制定以下工作计划。‎ 一、学习情况分析:‎ 刚从幼儿园进入小学的一年级儿童有一些问题，如不良习惯和容易失去注意力。从上学期的教学效果来看，课堂教学组织存在一定的困难。除了每个班学生人数众多之外，还有学生年龄特征的影响。因此，教师的教学态度和教学理念起着决定性的作用。本期将引导学生提高学习美术的热情，培养审美情趣。‎ 二.教材分析:‎ ‎1、整本书教学目标要求:‎ ‎1.知识教育的要点:‎ ‎(1)理解和应用各种平面形状和常见颜色。‎ ‎(2)运用形状和颜色，练习复制、添加图片、记忆图片和想象图片。‎ ‎(3)学会使用各种简单的绘画工具，学会撕、折、拼、糊、揉、揉、挖等手工方法，养成正确的绘画、做手势和习惯。‎ ‎(4)欣赏祖国的风景、儿童绘画和民间艺术作品的美。‎ ‎2.能力训练的要点:‎ ‎(1)在艺术活动中培养学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象到有意想象、从再现想象到创造性想象的转变。‎ ‎(2)在绘画活动中大胆使用钢笔和颜色，鼓励儿童通过绘画表达情感。‎ ‎(3)提高手部运动的灵活性，促进手和大脑的协调发展。‎ ‎(4)提高色彩和形状美观的能力。‎ ‎3.美育的要点:‎ ‎(1)培养热爱祖国、家乡和劳动人民的孩子的感情。‎ ‎(2)让学生感受艺术活动的乐趣，激发儿童对艺术创作活动的兴趣。‎ ‎2.整本书的重点和难点:‎ ㈠要点:‎ ‎1.用蜡笔或油画棒水平绘画，在观察、记忆和想象中描绘动植物。线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆、夸张、活泼，充满童趣。3.教授版画制作的方法和步骤，并进行一系列练习；4.通过撕纸和拼贴制作简单的图片；5.欣赏自然界的动植物和中外儿童的优秀美术。‎ ‎(2)困难:‎ ‎1.在绘画训 练中，要求线条自然流畅，色彩丰富，造型大胆生动，充满孩子的兴趣。2、在生产过程中，培养学生的初步建模能力，培养分步操作的良好习惯，培养学生的发散思维和思维的灵活性和敏捷性。3、在欣赏过程中，提高欣赏、发现美、创造美和欣赏美的能力。‎ 三、全周期提高教学质量的措施和方法:‎ ‎1、教师联系各个学科的课堂要求，根据美术课本身的特点，明确向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。‎ ‎2.充分利用课堂教学，充分发挥教师的直观示范，规范行动，给学生树立榜样，学习正确的绘图方法，充分调动学习氛围。‎ ‎3.选择富有儿童兴趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。‎ ‎4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要放松，要积极鼓励学生思考，大胆绘画，培养他们的想象力和创造力。‎ 四、教学内容和进度:‎ 五、教学检查与评价:‎ 根据儿童年龄的特点，测试方法主要是学生课堂回答问题的表达能力、课堂演示能力、纪律观念、集体合作精神、作业完成等方面。评价主要采用学生自我评价、相互评价、教师评价和家长评价的综合方式。‎