2020春季实验学校快乐德育工作计划范文

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2020春季实验学校快乐德育工作计划范文

‎2020春季实验学校快乐德育工作计划范文 ‎  上学期学部在校委会与理事会的正确领导下,按照期初制定的计划顺利完成了各项工作。新年新气象,为了XX年上期更好的开展工作,学部特制定如下德育计划:‎ ‎  一、指导思想 ‎  以党的十八大精神为指导,在理事会和校委会的领导下,努力实现小学发展规划;为每个学生提供适合的教育;坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向,进一步实现让师生过一种幸福的教育生活。‎ ‎  二、工作目标 ‎  通过"快乐德育"各项活动,整体提升德育工作的品位和内涵。逐步实现德育常规规范化,德育队伍专业化,德育教育课程化,校园文化内涵化,德育活动品牌化,学生表现文明化,学生成长快乐化的育人新局面。‎ ‎  三、主要工作内容 ‎  抓好快乐德育工作,让学生在安全的环境中成长,立德树人。 ‎ ‎  我校是"株洲市快乐德育示范校",株洲市唯一的"小学品德名师工作室"和湖南省唯一的网络名师工作室也落户我校。在立德树人方面,我们要教育学生从小事做起,从点滴做起,做文明人,做有道德、有灵魂的人,六到十二岁是一个人养成良好生活习惯、传承中华文明礼仪、形成正确道德观的关键时期。本学期我校继续推行"快乐德育",让学生在快乐的德育活动中立德,培养出一流好人格。‎ ‎  四、具体措施 ‎  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成抓好养成教育,培养良好行为习惯。‎ ‎  组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教学区,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。‎ ‎  2、抓好学校常规,创建积极向上校风。‎ ‎  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造"学礼仪,讲文明,懂礼貌"的氛围,打造和谐校园环境。‎ ‎  (二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。继续开展"道德电影"活动。‎ ‎  ?道德电影由老师和学生推荐、网上搜寻,少先队审核通过再全校播放。‎ ‎  ?单周1-6年级、双周1-3年级进行道德电影活动。‎ ‎  ?每个学期在3-6年级举行一次道德电影观后感征文比赛,由每班语文老师先在班上布置写,然后每班挑选2位优秀作文参加学部作文比赛。‎ ‎  2、继续"快乐班会"研究.‎ ‎  全校每周星期一第一节课为班会课,分年级、统一内容、ppt进行班会课。‎ ‎  3、组织学生春游,让学生亲近大自然,提高学生的生存能力。‎ ‎  4、我县是革命根据地,少先队组织需要积极开展红色教育.‎ ‎  ?开展我县革命烈士事迹讲座。‎ ‎  ?发展新的少先队员.‎ ‎  5、开展好留守儿童教育工作,为每个留守儿童提供优质的教育服务。‎ ‎  ?有计划的为留守儿童开展活动。如:每月为留守儿童庆祝生日、留守儿童快乐周末、"成长爸爸成长妈妈"活动等,让留守儿童健康快乐成长等。‎ ‎  ?因为人员的变动,在第三周把爸爸妈妈和留守儿童结对微调,保证每个孩子都有成长爸爸妈妈。‎ ‎  ?"成长爸爸成长妈妈"在认领后关爱孩子,做到每天和孩子交流,关注孩子的日常生活和呵护心灵的健康;争取每学期能2-3次在周末时带孩子爬爬山、逛逛街、在自己家里过周末;每学期督促孩子给自己的父母写1-2封信或定期电话和父母联系,汇报自己在校的一些情况;在孩子过生日时及时送上自己的祝福等。‎ ‎  6、开展庆"六一"文艺汇演及学部表彰活动;‎ ‎  ?文艺汇演邀请xxx(福娃、火炬、国子)幼儿园毕业班学生带一个节目参加汇演,邀请幼儿园毕业班家长观看演出,做到幼小衔接的无形渗透。‎ ‎  ?尽量邀请家长参加,一起同乐,加强(深)老师、家长、学生、学校的联系与感情。‎ ‎  ?汇演内容和学校特色相结合,考虑节目中融入办学特色或是穿插特色简介。‎ ‎  ④长郡培训和音乐组在本学期课堂中,内容围绕六一文艺汇演节目开展。美术组六一进行庆六一画展活动,画展内容要多样化体现我校美术特色。‎ ‎  (三)、强化育人意识,重视各项渠道建设。‎ ‎  1、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德课、主题班会课。抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。12‎ ‎  2、重视德育主阵地建设。‎ ‎  加强少先队阵地建设,积极完善少先队各项管理制度,选拔培训好少先队干部,加强少先队管理学生日常行为规范的力度。充分利用宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。‎ ‎  3、完善学校留守儿童班队活动教育体系。‎ ‎  加强节假日的常规管理工作,改善全托生周末就餐条件,继续做好全托生每月一次的"集体生日"活动,让孩子们感受家庭式的温暖。教育好全托生,让家长放心,让孩子健康、快乐成长。‎ ‎ ‎
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