2020春季实验学校快乐德育工作计划范文

2020春季实验学校快乐德育工作计划范文

‎2020春季实验学校快乐德育工作计划范文 ‎　　上学期学部在校委会与理事会的正确领导下，按照期初制定的计划顺利完成了各项工作。新年新气象，为了XX年上期更好的开展工作，学部特制定如下德育计划：‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以党的十八大精神为指导，在理事会和校委会的领导下，努力实现小学发展规划；为每个学生提供适合的教育；坚持教育是服务，质量是生命的办学思想；坚持小学办特色的办学方向，进一步实现让师生过一种幸福的教育生活。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　通过"快乐德育"各项活动，整体提升德育工作的品位和内涵。逐步实现德育常规规范化，德育队伍专业化，德育教育课程化，校园文化内涵化，德育活动品牌化，学生表现文明化，学生成长快乐化的育人新局面。‎ ‎　　三、主要工作内容 ‎　　抓好快乐德育工作，让学生在安全的环境中成长，立德树人。　‎ ‎　　我校是"株洲市快乐德育示范校"，株洲市唯一的"小学品德名师工作室"和湖南省唯一的网络名师工作室也落户我校。在立德树人方面，我们要教育学生从小事做起，从点滴做起，做文明人，做有道德、有灵魂的人，六到十二岁是一个人养成良好生活习惯、传承中华文明礼仪、形成正确道德观的关键时期。本学期我校继续推行"快乐德育"，让学生在快乐的德育活动中立德，培养出一流好人格。‎ ‎　　四、具体措施 ‎　　（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成抓好养成教育,培养良好行为习惯。‎ ‎　　组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教学区，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。‎ ‎　　2、抓好学校常规,创建积极向上校风。‎ ‎　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造"学礼仪,讲文明,懂礼貌"的氛围,打造和谐校园环境。‎ ‎　　（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。继续开展"道德电影"活动。‎ ‎　　?道德电影由老师和学生推荐、网上搜寻，少先队审核通过再全校播放。‎ ‎　　?单周1-6年级、双周1-3年级进行道德电影活动。‎ ‎　　?每个学期在3-6年级举行一次道德电影观后感征文比赛，由每班语文老师先在班上布置写，然后每班挑选2位优秀作文参加学部作文比赛。‎ ‎　　2、继续"快乐班会"研究.‎ ‎　　全校每周星期一第一节课为班会课，分年级、统一内容、ppt进行班会课。‎ ‎　　3、组织学生春游，让学生亲近大自然，提高学生的生存能力。‎ ‎　　4、我县是革命根据地，少先队组织需要积极开展红色教育.‎ ‎　　?开展我县革命烈士事迹讲座。‎ ‎　　?发展新的少先队员.‎ ‎　　5、开展好留守儿童教育工作，为每个留守儿童提供优质的教育服务。‎ ‎　　?有计划的为留守儿童开展活动。如：每月为留守儿童庆祝生日、留守儿童快乐周末、"成长爸爸成长妈妈"活动等，让留守儿童健康快乐成长等。‎ ‎　　?因为人员的变动，在第三周把爸爸妈妈和留守儿童结对微调，保证每个孩子都有成长爸爸妈妈。‎ ‎　　?"成长爸爸成长妈妈"在认领后关爱孩子，做到每天和孩子交流，关注孩子的日常生活和呵护心灵的健康；争取每学期能2-3次在周末时带孩子爬爬山、逛逛街、在自己家里过周末；每学期督促孩子给自己的父母写1-2封信或定期电话和父母联系，汇报自己在校的一些情况；在孩子过生日时及时送上自己的祝福等。‎ ‎　　6、开展庆"六一"文艺汇演及学部表彰活动；‎ ‎　　?文艺汇演邀请xxx（福娃、火炬、国子）幼儿园毕业班学生带一个节目参加汇演，邀请幼儿园毕业班家长观看演出，做到幼小衔接的无形渗透。‎ ‎　　?尽量邀请家长参加，一起同乐，加强（深）老师、家长、学生、学校的联系与感情。‎ ‎　　?汇演内容和学校特色相结合，考虑节目中融入办学特色或是穿插特色简介。‎ ‎　　④长郡培训和音乐组在本学期课堂中，内容围绕六一文艺汇演节目开展。美术组六一进行庆六一画展活动，画展内容要多样化体现我校美术特色。‎ ‎　　（三）、强化育人意识，重视各项渠道建设。‎ ‎　　1、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德课、主题班会课。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。12‎ ‎　　2、重视德育主阵地建设。‎ ‎　　加强少先队阵地建设,积极完善少先队各项管理制度，选拔培训好少先队干部，加强少先队管理学生日常行为规范的力度。充分利用宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。‎ ‎　　3、完善学校留守儿童班队活动教育体系。‎ ‎　　加强节假日的常规管理工作，改善全托生周末就餐条件，继续做好全托生每月一次的"集体生日"活动，让孩子们感受家庭式的温暖。教育好全托生，让家长放心，让孩子健康、快乐成长。‎ ‎　‎