问安镇中心小学2020学年度工作计划

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问安镇中心小学2020学年度工作计划

问安镇中心小学2020--2020学年度工作计划 ‎  一、指导思想 ‎  在这个学年度,我校工作将以邓小平教育理论、"三个代表"重要思想为指导,努力践行社会主义荣辱观,在上级党委政府以及教育行政部门的领导下创造性的开展工作,弘扬我校"陶情、健体、勤奋、创新"的优良校风,贯彻我校"终身奠基、差异发展,打造品牌,服务家乡"的办学理念,力争通过一年的努力,为学校"十一五"发展规划开好头,奠好基,尽力向规范而有特色的社会主义新农村优质学校迈进。‎ ‎  二、工作目标 ‎  1、普及义务教育:入学率100%;巩固率100%;辍学率为0。‎ ‎  2、教学质量:全镇教学质量综合W值稳居榜首;全市居于中等偏上水平。‎ ‎  3、育人成果:学生素质全面发展;各类评比居于全市上游。‎ ‎  4、学校管理:办学规范而有特色;在全市同类学校有一定声誉。‎ ‎  5、教师队伍:教师队伍结构合理;教师群体奋发向上有凝聚力;业务水平不断上升;青年教师不断成长。‎ ‎  6、勤工俭学:稳重操作,服务第一,效益第二。‎ ‎  三、主要工作 ‎  (一)、德育工作:‎ ‎  1、以"养成教育为主线"。我们认为,小学的德育工作最主要的是培养学生的行为习惯,所以,决定全面推广应用我校"行为习惯养成教育"的科研成果,并不断探索创新,在学生的学习习惯,礼仪习惯,生活习惯等方面加强培养。要成立专门的实施机构,学校校长亲自抓,采取提出要求→学生遵循→训导强化→全面评估→及时总结→多管齐下等策略进行培养教育,把这项工作作为我校的德育特色长期抓下去,并对实行得卓有成效的班级和个人进行奖励。‎ ‎  2、丰富德育内容。社会在发展,各种思潮风起云涌,学校也不是一方净土。学校要与时俱进,讲求实效性和针对性,开展以"社会主义荣辱观"为主要内容的思想教育,把"荣辱观"的思想内涵融入学校爱国主义教育、革命传统教育、民主法制教育、心理健康教育等方方面面中去,采取各种形式,寓教于乐,深入人心,在学生幼小的心灵中种下健康向上的种子。‎ ‎  3、创新德育途径。德育要能够影响学生的心灵,就要采取学生能够接受的方式;学校德育工作者要走近学生,了解他们的成长需求,采取切实有效的措施开展德育工作。一方面要继续发扬"三结合"教育的优势,多管齐下,形成教育网络,同时要提高三方面教育者的育人水平,学校要办好家长学校,要在社区和村组有一定的影响力;另一方面,要建立和挖掘一定的教育资源,让学生的需求得到正当的满足,学校一是要筹划一到两个教育基地,让学生乐在其中,健康发展;二是要开放学校已有教育资源,物尽其用;三是要聘请一些德高望重的人担任学生的校外辅导员,进行正面引导。‎ ‎  4、建设良好的校风以及班级文化。班风决定校风,班级文化又影响着班风。所以,学校非常重视班级文化的建设,通过教室装饰布置,班规的贯彻,图书角的运用,学生习惯的培养,教师跟班跟队的松紧,育人活动的组织等来加以体现。这样就需要学校的班主任队伍和辅导员队伍尽职尽责,充分认识自己岗位职责的重要性,端正思想,克服懈怠,不断提高教育水平。学校将采取多种方式加强德育队伍的管理和培养。‎ ‎  (二)教学工作:‎ ‎  1、加强常规管理,落实教学环节。本学年,学校继续实行"0教案"备课,但是"0教案"并不是指不备课,而是减少机械书写的量,把时间腾出来研究教法和学法,把教案写在自己的脑子中。学校鼓励教师教案形式的创新,但在课堂上应胸有成竹,游刃有余,一气呵成,高效低负。教务处要加强教师备、教、批、辅、考、研的实效性检查,采取设立年级备课组的形式,实现资源共享和备课的最优化;采取随机听课和课堂常规抽查的办法监控课堂教学,保证教师认真上好每一节课;采取日巡查、周抽查、月全查的措施落实各环节。对于做的好的教师要通报表演,对于未按要求完成的要的个别戒免谈话。12‎ ‎  2、研训结合,统筹规划,提高教师队伍的教学水平。培训和教研结合,围绕既定主题开展培训和研讨,以解决教学中的问题为抓手,专心在研训中提升教师的专业能力。学校一是珍惜每一次派出培训的机会,不惜资金保证多派人;二是继续聘请专家入校指导;三是校本研训讲求实效,不走过场;四是鼓励教师特别是青年教师个人励志,加强自学,奋力进取,争做小学教育的专家。‎ ‎  3、借省级课题的平台,创课堂教学的特色。"活动教学"理论与新课程的理念一脉相通,基本一致,学校一是借该课题的研究继续深化课程改革,二是利用该课题在宜昌市级结题验收的基础,进一步探索和升级,使活动教学体现于学校教师的的课堂教学中,成为我校课堂教学的特色。目前,我校《运用活动教学,培养学生的综合素质》课堂即将在省级立项并全力加强研究。学校要将本课题研究和域本教研、域本培训结合起来,由课题组具体策划,教务处统筹安排,教研组组织实施。‎ ‎  4、发挥英语学科的良好师资,打造英语教学的品牌。按照新课程的安排,我校三到六年级已全部开设英语课,而学校又配备了全市一流的英语师资,所以,决定创设条件,使英语教学成为学校特色品牌。一是成立英语教研组,发挥英语教师的积极性,提升工作的荣辱感;二是不惜投入,营造学生学习英语的浓郁氛围;三是给予学校政策倾斜,让英语教师有用武之地;四是不断争取专家指导,使教学后劲充足。‎ ‎  5、深化课程改革,全面提高教学质量。课程改革已进入第四年,也是最关键的一年,我校要带领全体教师继续学习新课程理念,转变教学方式,与时俱进。尤其是中老年教师要帮助他们克服畏难情绪和等待思想,以积极的心态参加学习,适应新课程的教学。学校采取传、帮、带的形式,让青年教师和骨干教师做表率,身先士卒,勇挑大梁。我校不断完善校本课程的开发,进一步作出新的尝试,让这门新兴的课程散发出绚烂的魅力;将高度重视并采取措施上好综合实践课程,培养良好的师资,锻炼学生的能力。‎ ‎  (三)、总务后勤工作:‎ ‎  1、加强学校安全保卫工作,提高学校安全工作水平。‎ ‎  加强学校安全工作,是教育的一项基本任务和重要责任。我们要认真贯彻落实学校"安全管理系统"和上级关于安全工作的要求,努力提高学校安全工作水平。要贯彻"安全第一、预防为主"方针,加大安全教育和舆论宣传力度,强化安全意识和各项安全管理措施。要加强师生安全教育,以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育,不断增强师生的自我安全防范意识。要特别重视对学生游泳、交通安全的教育,防止意外事故发生。要严格执行有关安全规定,建立健全安全工作制度,重点加强对学生接送车辆管理、学生饮食卫生管理、学生体育锻炼及参加集会、外出活动管理、校园内防火防盗防爆防触电防中毒工作、校园内及周边安全环境管理,强化检查、严格防范,把学校安全工作落到实处,确保师生安全。‎ ‎  2、树立服务意识,保证教学工作的顺利开展。‎ ‎  一是进一步完善学校财物管理系统,做到制度健全,职责明确,帐物相符,并兑现损坏赔偿制度;二是将切实加强各班责任区的管理力度,加强督查同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来,确保环境净化、美化、绿化。三是抓好学校节水节电的管理工作,采取一系列控制措施,杜绝浪费。四是加强食堂管理,确保卫生,切实提高食堂的饭菜质量,不侵占学生利益。五是管理好住宿生,确保学生住得舒心,家长放心。‎ ‎  (四)、工会党务及其他工作:‎ ‎  1、充分发挥党支部、工会组织的作用,实行管理民主化。‎ ‎  党支部、工会组织把教师"树立社会主义荣辱观,立足本职讲奉献"作为工作的重头戏,要通过细致入微的思想政治工作以及党员的模范带头作用,打造一支敬业奉献、积极进取的教师群体,要通过协调沟通以及丰富多彩的活动,营造互相信任、相互合作的人际关系和心心相印的干群关系。要发挥教代会的职能,召开教职工大会,商讨学校的发展大计,审议学校的制度方案。要搞好校务公开,在经费使用、大政方针制定等方面阳光作业,透明操作,接受监督 ‎  2、体卫工作。‎ ‎  学校要认真学习和贯彻落实《学生体质健康标准》,不断改进体育课堂教学质量,使学生的身体素质不断得到提高和发展。要积极开展群众性学生体育竞赛活动,并形成自己的传统特色。要抓好部分体育特长生的课余训练工作,积极准备参加田径和篮球竞赛活动,为学生的特长发展提供广阔平台。要抓好学生的健康教育以及卫生防疫、预防近视等工作,做到有计划、有目标、有具体落实措施,并注意体卫工作资料的收集与整理工作,不断完善体卫工作档案。‎ ‎12‎
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