七年级期末家长会发言稿

七年级期末家长会发言稿

七年级期末家长会发言稿 七年级最后的家长会发言 亲爱的父母，‎ 下午好！首先，感谢家长们在繁忙的日程中抽出时间参加今天的家长会。‎ 时间过得很快，眨眼之间，9年级的学生已经处于五年中期。寒假即将开始。今天我们聚集在这里召开家长会。一方面，我们会在期末考试中与家长进行一些交流。希望学生和家长能够与学校和老师达成协议，形成共识，努力度过一个安全，文明，有意义的假期，并欢迎第一学期到来的最佳状态。‎ 以下是本学期向家长介绍情况的简要报告。‎ I.报告本学期的期末考试 期末考试是区，统一考试和水评的统一命题。考试中发现的问题主要有以下几种：考试中使用的多题答题表，考试结束后，总结：班上三班学生答题卡有填写错误，表示分数为答题纸为零。如果你在中学考试中得分为零，则没有补救措施。我担心后悔为时已晚，养成仔细检查的习惯。这并不困难。关键是你是否重视它。态度决定了一切。我希望父母回家后，提醒孩子们采取预防措施。不要再犯这样的错误。想一想。为什么我们在这学期努力学习？为什么它在一场关键的战斗？你错过了吗？ '成败取决于细节。‎ 发生的第二个问题是英语听力测试。有些学生上课迟到了。幸运的是，听证会被推迟了十分钟。否则，听证会的第二部分是由于你迟到了。在初中，测试需要提前20分钟。入场，如果你迟到，你被禁止进入。我希望家长能提醒孩子们早点参加考试。考试太紧，会影响表现。但过多的放松会让你后悔。我希望每个孩子都能养成良好的准时习惯。科学合理地安排自己的时间。‎ 第三个问题是在检查期间不要将任何可疑材料带入检查室。除了考试期间的基本学习工具外，没有纸张可以带入考场，但学生必须把书带到考场。考试没有收拾好。如果发现巡逻员或监考人员作弊，父母会警告孩子们从现在开始养成良好的测试习惯。出现的问题在时间上得到了总结，并尽可能地避免。‎ 通过对本次考试中八门学科成绩的分析，存在以下问题：‎ 严重的偏袒思想导致了相当大的表现差异。‎ 有些学生可以在主要科目中获得358分，在该年级中排名第84。但随着计算机的历史，它已成为229年级。有些学生问我他们是否完成了考试。这个地理问题太令人不满意了。 “老师知道你真的很后悔你此刻并没有真正努力学习。这真的有点晚了。老师提醒您在考试前制定复习计划。应仔细审查教师发布的评审大纲。任何遗憾，无论结果如何，都要问问自己，我是否在努力工作？为了让我们不要后悔，我们必须学会一点一点地积累并坚持下去。‎ ‎2，各学科发展不平衡，各学科和总分存在明显差距。‎ 全局：‎ 该试卷的总分为920分。语言英语得分为120分，数学得分为180分，历史地理微机为100分。全班共有30人，超过700分，全年最多。该班的平均成绩是680分，每个科目的平均分数：语言91;数学120;英语103;历史74;地理65;生物学73;认为产品83;微型计算机72.有22人进入了今年的前200名。‎ 排名前十的学生得分：‎ 卢伟杰第一名总成绩860，三年级 第二名杨一诺总成绩为818. 5，年级32‎ 第三名是任然的总成绩为809，等级44‎ 第四名王瑶瑶总成绩为807. 5，年级51‎ 第五名Shariya总成绩为805，成绩为54‎ 第六名陈康民总成绩783分，73分 龚建南第七名总成绩779. 5，98年级 第八名孙晓彤总成绩776. 5，成绩99‎ 排名第九的李伟总成绩为774. 5，年级116‎ 第十届江南队总成绩771，成绩123‎ 细心的父母会发现前十名和中期考试的排名发生了很大变化。除了陆毅杰仍然保持班级第一，其他学生已经改变了自己的排名，一些学生取得了特别显着的进步。‎ 进步学生称赞：‎ 任然（27-3）进步24‎ 米亚肯（28-7）改善了21‎ 吴泽越（29-12）进步17‎ 王余耀（20-4）进步16‎ 纪耕雨（38-24）进步14‎ 伊斯兰教（18-5）进步13‎ Lee Siu-soo（24-15）进步9‎ 班级单一科目 数学：陆一杰（161分）‎ 语言：伊斯兰教（108分）‎ 英语：伊斯兰教（117分）‎ 历史：杨一诺（100分）‎ 地理：陆宇杰（98分）‎ 怪物：王玉瑶（93分）‎ 政治：王克珍，纪耕雨，王伟（100分）‎ 信息：陆义杰，陈康民（92分）‎ 三是心态和学习情境 在学期结束时，我们根据学校的部署和安排完成了本学期的教育和教学任务，并顺利完成了本学期的工作。每个同学都取得了不同程度的成绩，绝大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明的服从，尊重他人，关心他人，顺利完成了从小学到初中的过渡和转型。今天我特别想向家长汇报我自己根据课程的实际情况，我将学生分组。该部门主要基于学生的中期考试成绩，因此座位不是静态的。我会在每次重大考试后做出适当的调整。我分为四组学习小组，每组第一组是班上优秀学生，第二组是好，第三组是一般，第四组是相对较弱，在A班回答问题的详细评估机制也有已经成型。例如，每个小组都有问题的第四个答案，正确的答案是四个点。第三个答案只能获得三分，第一个分数最少，每组的第一个数字 是研究组的领导者。测试将根据四个人的平均分数确定是进展还是退步，并给予奖励。在这一组中，学生的学习热情有了很大提高，课堂气氛更加活跃。‎ 存在一些问题：‎ ‎（1）学习习惯不规范;学习的重要性和必要性尚不清楚，历史和历史中历史信息的重要性尚未得到认可。‎ ‎（2）写作问题（要求每个学生写清楚，标准化写作，表面整洁）。不规范的写作会对孩子未来的成绩产生很大的影响，特别是在中文写作科目中。我希望父母能够创造价值 ‎（3）学生的作业是巩固知识，提高自我的有效途径。大多数学生都可以认真完成作业。但是，有些学生仍然无法根据质量，数量和时间完成工作。早上，他们来学校赶紧上班和复印。家庭作业，这是父母必须签名的重要原因。我希望家长们能认真对待孩子的家庭作业。特别是，不太习惯孩子的父母需要注意。不要放松你的孩子！‎ ‎2，缺乏进取精神，满足于现状，不会分析各学科的问题和自身的问题，不及时检查陷阱的缺失，自我完善，没有总结各学科的特点和知识根据老师的要求规律性。‎ ‎3，缺乏困难 ‎（1）学习的自我意识，努力工作和实践性是不够的。还有更多的时间玩。例如，许多学生周末的工作无法按时完成。星期一早上的抄袭现象更为突出。我没有利用周末的空闲时间独自学习，而且我只在周末完成作业。‎ ‎（2）利用闲暇时间不充分利用课间时间要求老师提问并解决学习中的难题，但在课堂上，在课堂上和走道上追逐。‎ ‎4，少数学生素质不高，不会做笔记，不会在课本上草图，爱谈小词，开放思想，思维不能跟随老师，老师的解释往往是半生不熟。‎ ‎5，不积极回答问题，主动学习能力差。‎ ‎6.约会：来到新学校，结识新生，结识新朋友，还有其他一些课程，甚至还有一些高年级的高年级学生。他们需要我们的父母教孩子们正确处理他们。对于这些关系，会有一些情况影响学习。‎ ‎7.时间：由于熟悉校园的周边环境，我们还要求家长进一步规范孩子的工作时间表，尽量缩短孩子留在学校附近的时间。‎ 四，对家长的建议和要求 根据学生的惯常表现，结合学期以来存在的问题，我在这里提出一些小建议，希望家长们能够合作。‎ ‎1，注意孩子的假期安全，永远记住：安全第一！‎ ‎2，要督促孩子按时完成假期作业，不要急着做作业。有必要敦促孩子养成良好的行为习惯。‎ ‎3，如果有条件，催促孩子每天至少阅读半小时的课外书，可以提取漂亮的句子，英语最好能大声朗读，最好用标准的发音录音带，如新概念英语第一卷更适合一年级学生学习。‎ ‎4，家长必须检查孩子的作业，即使你不了解你也要看，至少看笔迹不清楚，试卷不干净整洁。在作业上签署父母的姓名。‎ ‎5.及时联系老师以发现问题。如果您的手机或电话号码已更改，请及时告知老师。如果您有任何想法和好建议，请与我联系。‎ 最后，提醒家长注意假期时间：‎ 学期假期：1月14日至2月12日，‎ 下学期的注册时间是：2月12日上午8点，考试数量为3（内容是寒假任务的内容。）‎ 再次感谢你，我相信通过我们的共同努力，我班上的学生将取得更大的进步。同时，祝所有家长一个安全祥和的春节！‎