小学体育教师2020年下半年个人工作计划范文

小学体育教师2020年下半年个人工作计划范文

小学体育教师 2020 年下半年个人工作计划范文 体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人 积极向上勇于创新，它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育 教育不仅是强体魄、长知识、增技 能。更重要的一方面是让学生的 思想道德素质得到培养和发展。 在体育教学中渗透德育， 关键是要解 放思想，转变观念，结合学校和学生的实际情况，充分利用体育 自 身的优势， 大胆创新， 有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的 各个环节之中。 在体育教学中贯彻德育， 应该做到以学生为本， 这样， 才能从学生的心理特点出发， 系统地构建德育的环节。 只有以学生为 本，才能充分地了解学生，把学生当作完 整的个体，尊重他们，从 学生的认知水平出发， 科学地确定德育的层次。 通过把学生推上德育 的主体地位， 让学生做到自我认识， 自我评价， 自我激励， 自我总结。 教师退入后台，只做点拨，不做指令，尽量发挥学生的主体作用。教 师要做到： 1. 尊重学生——树立平等意识 ; 2. 帮助学生——树立服务意识 ; 3. 影响学生——树立师表意识 ; 4. 相信学生——树立民主意识 ; 5. 倡导竞争合作的学生关系。德育渗透，就是要在“以学生为 本”，充分尊重学生身心发展的前提下，把德育本身的目标与体育学 科教材所含的德育因素，自然、有机地结合起来，使德育内容在潜移 默化的体育教学过程中，内化为学生个体的思想品德。 内容仅供参考