体育计划总结之综合教研组总结

体育计划总结之综合教研组总结

体育计划总结之综合教研组总结 ‎ ‎　　我们综合教研组全体教师团结协作、勇挑重担。努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本学期的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的学期里取得更大进步。总结这学期来的工作，我们组有如下特点：‎ ‎　　一、团结协作、乐于奉献 ‎　　我们综合教研组是个庞大的队伍，包括有地理、生物、劳技、体育、音乐、美术等六个学科。有的学科是专业老师；有的学科是兼职老师。特点是“老中青”‎ 三结合，传帮带是我们组的特色。在教研中，我们团结协作，经常互相听课。如孙明和周满俩位老师要参加全县美术和音乐优质课比赛。我们全体教研组成员齐上阵。老教师指导他们如何上好课，如何编写好讲义，如何组织好课堂教学，反复提意见，使他们进步很快，终于分别在全县美术。音乐优质课比赛中获2等奖。而他们在教学上也虚心学习，我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下，本学期制作了七八个多媒体课件，为我们综合组教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。有经验的老教师，把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给青年教师，盼望他们早日成为学校教学骨干。在公开示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。‎ ‎　　二、不断学习、更新理念 ‎　　“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。从前年开始启用新课标教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常查阅资料，了解现代新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注热点。我们组青年教师，也不断向老教师学习。取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色，积极写好教后感、读书笔记等。周满老师虽然教过一年，但她今年依然认真听老教师的课，并发挥自己的优势，经常用多媒体课件上课，激发学生的兴趣，受到学生好评。生物老师陈晓城虽然任教班级比较多，超负荷工作，但认真备好和上好每一节课，从不马虎。在教中，我们组全体同志通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“‎ 课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。‎ ‎　　三、勇挑重担、硕果累累 ‎　　2006年春，我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作。如石俊、程丽老师每人除任教语文课程外，还兼教初中各三两个班的生物教学。胡再清老师除任教语文课教学外，兼地理两个班教学，他是任教班级和跨头最多的老师。汪爱萍除一个班的外语教学外，还任教两个班的生物教学，等等。周满老师在全县音乐优质课比赛中荣获二等奖孙明获二等奖。周满和於丽平老师利用空余时间排练节目，参加县里汇报演出，获得 叫好的评价。有不少的学生美术作品获国家级、省级、市级、县级等奖。我们每位老师都上了两节以上教研课。在此基础上，我们还写了不少的研究性论文，常红的信息技术论文获县奖。陈晓城的论文在《中国基础教育》杂志上刊登。‎ ‎　　四、其他方面 ‎　　如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行，并做到互相听课。本学期常红、黄瑾听课38节，孙明听课35节，周国芳听课23节，伍文天听课12节，徐毕耀听课11节。本组成员服从分工，严格遵守纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，注意办公室及周边环境卫生，保持良好的工作环境。总之，我们综合组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他取得了一定的成绩。公开课均采用多媒体教学，得到了多方面的好评。但我们仍存在一些不足，例如教学经验不足，学生第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。‎