体育教学总结

体育教学总结

体育教学总结 推荐体育教学总结 3 篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、 分析， 并做出客观评价的书面材料， 它是增长才干的一种好办法， 因此我们要做好归纳， 写好总结。 我们该怎么写总结呢？下面是 我们为大家收集的体育教学总结 3 篇，希望能够帮助到大家。 体育教学总结篇 1 20xx 年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较 好的完成了体育工作， 但在教学过程中还存在一些问题。 现在我 将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。 首先， 我特别重视人 体生理机能变化规律在教学过程中的运用。 运用这个规律可以减 少伤害事故的发生， 使学生科学的锻炼身体并健康的成长。 在教 学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 其次， 我在教学过程中 特别重视人的认知规律的培养。 这样， 可以使学生尽快的学好技 术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练， 为体育教学研究 科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后， 我在教学中特别重 视学生的思想教育， 利用体育教材的特点结合具体内容， 向学生 进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉 感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会 使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操， 因为学生经过一个暑假， 对广 播操有些陌生，如不及时抓紧复习， 一旦学生养成坏习惯， 在纠 正就困难了。 因此， 我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教育， 使学生真正认识到做操的重要性 和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操 的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。 示范是体育教学 的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。 因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要 少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作， 让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第 五，纠正错误动作要及时。 另外，在广播操教学过程中还得到了 各位班主任的大力支持。所以， 使小学的广播操质量， 在很短的 时间内有了很大的提高。 在提高的基础上， 小学的所有教师都能 以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。 三、训练工作。 我能够长期带领学生坚持业余训练， 并做到训练有计划、 阶 段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练 时间上， 为不耽误学生的学习， 我每天都是等太阳落山后天都大 黑了才能回家。 在训练过程中我努力做好学生和家长的工作， 使 家长能够让学生训练， 使学生能够安心训练。 在作学生和家长的 工作中， 校长和班主任老师也为我作了不少工作， 支持了我的训 练工作。因此，我要加倍努力，争取在 20xx 年春运会上取得好 成绩。 以上是我本学期的 ` 教育教学工作总结。 体育教学总结篇 2 本学年我校体育工作在学校的总体布署下，坚持全面贯彻落 实《学校体育工作条例》 、《学生体质健康标准》 、围绕“健康第 一”这个中心， 积极开展丰富多彩的体育活动， 提高运动技术水 平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学， 有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平， 增强了师 生的身体素质， 健全了学校体育教学制度， 体育工作得到长足的 发展。现就本学期我校的体育工作做如下总结： 一、本着“健康第一”的指导思想， 切实抓好体育教学工作 , 认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》 ，本着“健康第一”的 指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标， 结合德育、 智育 和美育，促进学生身心的全面发展， 为培养新型、现代的建设者 和接班人做准备。 在教学中能以现代课堂理念规范自己， 平时能认真加强体育 理论的学习，进行有目的、 有计划的教学实践， 根据所制定的体 育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“二操”有序开展 学校“两操一拳”是反映学生整体面貌的形象“工程”， 是 学校整体推进素质教育的一个窗口， 抓好“两操”也是学校管理 工作方面的一项重要内容。 抓好“两操”更能促进学校的师生健 身活动的开展，督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。 以上是我本学期的教育教学工作总结。 但在辛勤工作的同时， 但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里， 积极加努力的！ 以上是我本学期的教育教学工作总结。 但在辛勤工作的同时， 但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里， 积极加努力的！ 体育教学总结篇 3 本学期我校体育工作认真贯彻落 《国家学生体质健康标准》 ， 坚持树立 " 健康第一 " 的指导思想，以提高学生综合素质为目标， 积极开展阳光体育运动。 深入实施新课程标准， 重视课外体育活 动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。 学校加强对体育工 作的领导，以创建体育特色学校为平台，以活跃我校校园文化， 提升办学水平，为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、 健康的工作学习环境为目的，积极的开展好体育教学活动。 一、政治思想 一年来，我自始至终以认真、严谨的教学态度，勤恳、坚持 不懈的精神从事教学工作。 我在这学年里， 能认真参加学校开展 的各项活动， 努力学习别人先进的教学经验， 改变旧的教学观念， 把新的教学理念运用在自己教育教学之中。 二、工作职责 本学年，我担任小学六年级四个班的体育教学工作和学校体 育器材管理。 三、实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》 体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓， 积极开 展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体 质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即: 全班达标 率、良好率和优秀率分别不低于 95%、 30%和 40%;其次在体锻达 标工作中， 体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领， 负 责矫正学生的错误动作， 进行一定强度的训练。 还有就是在学生 体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准。 《学校体育工作条例》得到了全面的贯彻和实施。还进行了 《国 家学生体质健康测试》的落实。 认真、 负责地进行了学生体质的 测试。 四、认真执行体育教学常规，提高体育教学质量 1、开学前教师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际， 制订出了可行的所教年级体育教学计划。教学计划应包括 : 教学 目标、教学重点、教学内容、学生情况、教料分析、场地器材、 教学进度、学习评价等。个人备课与集体备课相结合， 场地备课 与理论备课相结合。同年级教学进度、 教学要求尽量统一。 集体 备课后个人写出教案。 认真钻研教学大纲和新课程标准， 正确认 识和把握《课程标准》的目标体系，根据教学目标、教学内容、 学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行教学。 教学目标明确，精心设计教案过程， 教学重点突出， 难点处理恰 当。讲解与启发相结合。引导学生学会锻炼，学会娱乐，学会健 身。教师要充分发挥主导作用，要为学生创造合作学习的氛围， 充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。加强学法指导， 提高学生自学自练能力， 让学生自主练习。 培养学生正确的体育 态度、情感和价值观。树立良好教师形象，积极参与教学活动。 及时进行教学评价， 严格要求与教育疏导相结合。 建立平等和谐 的师生关系，营造严肃活泼的课堂氛围。课堂结构紧凑、连贯、 严密。分组练习要体现分层教学，交换练习组织合理， 运动量要 适宜。加强安全教育防范措施， 经常对学生注意环境卫生和爱护 公物的教育。利用教学内容，做好运动参与、生理健康、身体健 康和社会适应的渗透教育， 促进学生身体、 心理、社会适应能力， 使学生各方面得到全面发展。 2、在体育课堂教学中，我认真备课，进入六年级后学生的 空间概念加强了， 动手实践的内容增多了， 教师如何将生活中的 一些现象引入课堂， 这是当今教师能力的体现。 和六年级相比五 年级的运动量有所增加。 所以备课时不但备学生而且备教材备教 法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教 学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认 真写好教案。 每一节课都做到 "有备而来 " ，每堂课都在课前做好 充分的准备， 在充分了解学生现状的基础上， 不能存在任何死角。 特别是接受能力较差的学生， 在备课时先想到他们。 如何设计课 堂教学使他们能够听得懂、运动量接受得了、 练得高兴。就此保 证全班学生都能有所收获。 在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分体现学生的主体作用， 让学生学得容易， 学 得轻松，学得愉快 ; 注意精讲精练，采用小组合作，学生自主学 习等方式进行教学活动。 通过这一学年的努力、 我所教学的六年 级四个班 181 名学生全部达到国家体育锻炼标准的要求， 其中优 秀人数 23 人; 及格率达百分之百。 3、学校 " 两操一活动 " 是反映学生整体面貌的形象 " 工程 " ， 是学校整体推进素质教育的一个窗口， 抓好 " 两操 " 也是学校管理 工作方面的一项重要内容， 抓好 " 两操 " 更能促进学校的全民健身 活动的开展。体育教师具体抓了以下工作 : ⑴认真完成六年级学 生广播操的教学和训练工作 ; ⑵充分利用体育课时间加强学生广 播操的复习和训练工作 ; ⑶主动与班主任联系，利用大课间活动 时间做好学生广播操训练的辅导工作。 经过大家的努力， 进一步 规范广播操， 提升做操质量和锻炼价值， 并成为我校创建体育特 色学校重要内容，成为我校体育的一大亮点。 五、开展课外体育活动，培养学生特长 校园进行的各种课外体育活动是开展学校校园体育文化的 重要途径。 每学年学校组织开展一次冬季体育运动会， 其中包含 : 走、跑、跳、投、队列步伐、拔河等，从而吸引更多的师生主动 参加体育活动。提高学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。 六、、存在的不足及努力方向。 根据我所任教班级的实际情况， 两极分化比较严重。 面对后 进生，我真正做到以情动人 : 首先做到 " 真诚 " 二字，即我在学生 面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行 ; 其次做到 " 接受 " ， 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法， 如对学习 的畏惧、 犹豫、满足、冷漠， 错误的想法和指责等， 信任中差生， 鼓励他们自由讨论。 最后做到 "理解 " 二字， 即通过学生的眼睛看 事物。但由于班级人数较多， 学生学习自觉性不高， 导致本学期 后进生辅导未达所愿。 针对本学期出现的这些不足， 我将在以后 的教学工作中，不断总结经验， 力求提高自己的教学水平， 还要 多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解， 我也相信耕耘总会有收获的一天 ! 总之， 我认真地备好每一节课， 在备课中， 我认真钻研教材、 教学用书。学习好新教学大纲， 虚心地学习别人的先进经验。 力 求吃透教材，找准重点、难点。运用多种教学方法，不断总结经 验，力求提高自己的教学水平， 还要多下功夫加强对个别差生的 辅导， 相信一切问题都会迎刃而解， 我也相信有耕耘总会有收获 !