小学的学校德育工作总结

小学的学校德育工作总结

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 小学的学校德育工作总结 时间过的真快， 又是一年过去了。 今年我校根据市区教委工作重点， 工作要求， 对学生进行了以 “唱响国歌” 和 “情系， 文明礼仪伴我行” 两大主体教育系列活动。我校根据《德育纲要》 《小学生守则》 《小学 生日常行为规由学校党、团、积极分子组成的宣讲团，就会给学生讲 一个敬老故事，教育学生敬老爱老，弘扬中国传统美德。带领学生诵 读礼仪三字经，教育学生知礼、懂礼、用礼。在庆祝教师节会上，队 员们向敬爱的老师们献诗《唱给老师的歌》 。给老师写慰问信。 20XX 年 4 月举办了我校的“情系，文明礼仪伴我行”主题书法绘 画大赛。 同学们用他们手中的画笔描绘着民族的文明、 礼仪的风就是 高唱国歌， 学生用他们嘹亮的声音赞颂我们伟大的祖国， 宣传和弘扬 民族精神。 6 月 1 日举办“民族精神代代传”主题艺术节，同学们用 各种艺术形式庆祝自己的节日。同学们通过朗诵、歌舞、曲艺等形式 来歌颂、赞美我们伟大的祖国。各中队还出了一期“民族精神代代传 ——唱响国歌”的主题板报，加深队员们的爱国情感。 今年我校还重点搞了“文明礼仪小使者”的评选活动。各中队根据 学校的《文明礼仪实施细则》制定出符合本班学生特点的，每月重点 礼仪要求，对学生进行教育，月底评选礼仪小使者，并由学校统一颁 发“礼仪小使者”胸卡。一次入选戴绿色胸卡，两次是黄色胸卡，三 次是粉色胸卡。给学生树立榜样，促进学生礼仪习惯的培养。各班还 召开了以文明礼仪教育为主要内容的班队会，把此项活动推向高潮。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 此项活动取得了一定的实效，受到了家长的好评。 各项活动注重点面结合， 以点带面， 相互促进。 通过这一系列活动， 培养学生多方面的兴趣， 活跃他们的课余生活， 提高他们各方面的素 质，使学生们成为跨世纪的人才。活动的全员参与，更能体现群众性 和普遍性， 更能提高全体学生的素质， 使他们有一个个性发展的机会。 2 、开设兴趣小组，培养学生特长 少年儿童有广泛的兴趣爱好， 有不可遏止的表现欲和求知欲。 为此， 我校少先队开设了英语、围棋、舞蹈、美术、声乐、琵琶、科技、七 个兴趣小组。并经常组织学生参加市区的比赛，取得一定的成绩。在 活动中，促进五育和谐发展。 3 、课堂教学为主渠道，充分发挥其育人功能 首先，我校要求全体任课教师在学期出制定本学科的德育渗透计 划，注意依据教材的不同内容，充分挖掘其中的思想性。在备课时， 要明确本课中的德育教育因素， 并能够体现其教育实施的过程。 在讲 课中要注意自然渗透， 将其纳入对教师授课的评价中。 通过学生的反 馈，确实起到了润物细无声的教育作用。 4 、整合资源、形成合力，创设良好的育人氛围 加强校园文化建设，创设良好的育人环境。 校园内一棵棵硕大的芙蓉树， 一到六月份就会顶满粉红色的小伞状 的花朵。 两棵大石榴树到了秋天就会结满丰硕的果实， 我们还会组织 学生和老师一起品尝美味的石榴。 楼前是两个大花坛， 五颜六色的鲜 花争奇斗艳，在这里生长着多种植物，使学生们深感大自然的美景， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 我们的校园四季有花、 四季常青， 这里是对学生进行爱校教育的最好 阵地。 教学楼内的墙壁上醒目地张贴着领袖及名人画像。 学校操场四周的 墙壁上绘制了丰富多彩的、展现校园生活的图画。这一切，形成了一 个良好的校园文化氛围。学生深入其中，受气熏陶，从而达到育人的 目的。 校内教师资源整合。 为了使全校形成一盘棋，校长主管德育，德育主任主抓，共同制定 计划并检查落实。班主任、 中队辅导员具体实施班级德育规划，所有 任课教师认真完成学科德育渗透要素， 努力配合班主任做好学生的教 育工作，由此，全校形成教育合力，创设了一个良好的育人氛围，避 免教育出现死角。 注重学校、社区、家长三结合教育。 家长学校工作始终是我校整体工作的重要组成部分， 经过数年的不 断总结，已经逐步走向科学化、规致，教师与家长的关系更加密切， 家长理解、支持学校的各项工作。学生在愉快、宽松地学习、生活。 平时我们还不定期组织学生参加右安门街道组织的环保活动， 到右 安门桥头清理草坪、打扫街道、清理电线杆上的非法小广告等。通过 这些活动使队员深刻认识环保的重要意义， 增强环保意识， 激发队员 为环保做出贡献的愿望， 树立远大的理想。 同学们在活动中得到了锻 炼，同学们的表现也得到了社区同志的好评。 我校非常重视德育阵地的建设， 利用好教育基地这一教育资源。 目 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4 前学校建立了少先队大队室、广播室、宣传栏、以及学校、班级板报 等校内宣传阵地， 充分利用其特有功效， 对学生进行教育。 除此之外， 我们还建立了校内红领巾绿化园地， 校外环保教育基地， 学生到基地 开展活动，通过学生的亲身体验，逐步培养学生社会责任感。在校外 我们把东高地科技馆、 武警部队等地作为我们的校外活动基地， 努力 发挥其资源优势，在丰富多彩的活动中，使学生受到教育。 一年的工作结束了， 在今年的工作中取得了一定的成绩， 我们将迎 接新的挑战。 小学的学校德育工作总结