中学英语教师述职报告范例

中学英语教师述职报告范例

【导语】述职报告属于应用写作，有着报告者陈述自己 任职情况，评价自己工作能力，接受上级领导检验和各部门 监督的功能，主要具有具有汇报性、总结性和理论性的主要 特点。本篇文章是 XX 为您整理的《中学英语教师述职报告范 例》，供大家阅读。 中学英语教师述职报告篇一 尊敬的各位领导和同事： 转眼间，一个学年又过去了。从我参加英语教学工作以 来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在 全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的 伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满 完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学年来， 我能认真学习******总的十七大报告，全面贯彻科学发展观。 学习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，不断提 高自身理论水平。认真学习《广东省中学教育管理规范》，学 习《中学教师职业道德规范》，学习相关的法律法规，使自己 的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大 的提升。平时能依章办事。不迟到，不早退，不参加非法组 织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生 中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深 入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。 为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工 作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容 采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体 阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式，课堂上， 能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养 学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学，使学生在英 语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。平时，能不断向一些名人 名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。 我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年 级前列!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全 教程，坚持科学安排，科学管理。 一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立 新的教育理念。安排好自己的业余学习，请教一些年长老师 的教学方法。 二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课 堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学 的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从 课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课 30 多节，覆盖教学 人员 80%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获取指 导教学工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增 强了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务 水平。自己以身作则，积极参与研究。在我的努力下，本人 的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实 施素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩!人际关 系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。 本学期，我主要搞好了如下个方面关系： (1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建 议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。 (2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员， 与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处 理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又注意从生 活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师 的知心人。 (3)与学生家长之间的关系。我主动关心学生，做学生的 朋友，真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系，共 同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在 学校，放心;自己到学校，愿心。”回顾一学期来的工作，虽 然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标 的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路! 二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大 有人在;三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在 很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学 习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以 适应新形势，再创造新的业绩。 最后，还望大家多多指教。 中学英语教师述职报告篇二 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好! 本人 xx 年毕业于 xx 技术师范学院英语教育专业，并于 xx 年 xx 月毕业于 xx 师范大学英语教育专业函授本科。xx 年 xx 月分配至 xx 市 xx 中学，xx 年 xx 月调入 xx 中学至今。xx 年 xx 月被评为中学英语二级教师。任现职 9 年，一直从事英 语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下： 一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文 以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项 基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真 学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切 实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治 学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极 进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉 献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。 在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。 得到广大师生的好评和学生家长的信任。xx，xx 年度考核为 优。 二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务 水平 本人自 xx 年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教 学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实 提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学 能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。 朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我 强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙 读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活 动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调 动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联 系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问 具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃 了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了 学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能 以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的 快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意 引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满 堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。 调入本校之前，在原单位(xx 市 xx 中学)工作，有三年中 从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的 首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受 到学校表彰。xx 年调入 xx 中学，接手初三(x)(x)两班的英语 教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第 二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级 的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。 在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现 代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的 教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数 次被评为优秀公开课，制作的课件获 20xx 年度校多媒体教学 课件评比优胜奖。 三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作 任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作 中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则， 四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到 真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话， 交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之 余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家 长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好 评。 注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学 生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向 上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。 20xx-20xx 年度本人获优秀少先队辅导员称号。 四、认真参加继续教学，不断提高自身素质 从教 12 年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力 进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功， 并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅 谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧 用激励的几种方法》发表在 20xx 年第 10 期《初中教学研究》 上。 几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电 脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平 达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的 中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。参加 xx 大学师范学院组织的 20xx、20xx 年度继续教育学习，并考试 合格。参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩 优良，取得毕业。 以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通 过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些 都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作， 不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无 愧于“人民教师”这个光荣称号。 谢谢大家! 中学英语教师述职报告篇三 本学期我继续担任九年级七八班的英语教学工作和备课 组长工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我 的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些 成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教学工作中取得更 大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作 态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学，积极参加 市区级教研活动，利用寒假实践研读九下教材、课标和中考 试题，对九下教材进行了分析，开学初在全区给九年级所有 老师进行了教材分析，我积极参加政治学习，认真领会学习 内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。在教学 中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充 满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 二、业务素质方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探 索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中， 利用工作之余的时间研究了微课的制作并进行了初步的尝试 在全国微课大赛中获得了优秀奖，同时我还积极学习英语核 心素养内容，帮助指导学生参加演讲比赛，多名学生在天津 赛区获得一二等奖，同时积极与我校的其他英语教师研究教 材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我 也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面 本学期是九年级下学期，是学生们进行中考考前复习的 关键时期，教学任务繁重，为了更好的帮助学生梳理知识， 我和同组老师们一起进行研究，开展了专题复习研究课，引 领学生进行知识的梳理，在课前下功夫，研究分析历年来的 中考试题，关注中考动态，根据学情进行分层的教学设计和 教学活动，帮助不同学生提高，开学初制定了详细明确的教 学工作计划，详细到每一课时，做到有目的有目标的教学设 计，课后通过课上的反馈，及时跟踪学生，分析学生，帮助 学生找出弱势和优势，并为下一节课做准备。在繁忙的复习 中，不忘把德育教育渗透到日常教学中，只有关注学生的学 习状态和心理，帮助学生调节好心态，端正态度和努力的方 向措施，才能激发学生学习的内动力，增强学生学习的自信 心。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研， 注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教 学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语 的兴趣，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树 立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用， 并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于自己不懈 地努力，加之校领导的支持与帮助。这学期，我教的学生在 几次模拟考试中都有了大幅的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身 素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎 接未来的挑战。