- 2021-04-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
学史明志 知史励行——学习“四史”心得体会锦集5篇
学史明志 知史励行——学习“四史”心得体会锦集 5 篇 学史明志 知史励行学习四史心得体会锦集 5 篇 明镜所以照形,古事所以知今,党的历史是中国共产党 和中华民族宝贵的精神财富;下面是小编给大家带来的学史 明志 知史励行学习四史心得体会锦集 5 篇。希望大家喜欢! 01 通过四史的学习有助于厘清历史脉络,有助于认清历史 事实,有助于坚守初心牢记使命。通过学习书记新时代中国 特色社会主义思想,有助于创新工作载体,提高工作水平, 坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。 书记总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘 初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻 党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新 中国史、改革开放史、社会主义发展史(称四史)结合起来。 四史是指:一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实 践史;二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史; 三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和 发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的 重要政治力量。四史讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为 民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是 四史的主线。 要准确把握四史学习教育的根本出发点和落脚点,讲活 历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强 开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会 发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习四史,在思 想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什 么行、中国特色社会主义为什么好。要把四史学习教育与做 好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经 验智慧、汲取坚守人民立场的定力。 党员干部要对党忠诚,自觉在思想上政治上行动上同以 书记同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众 凝聚团结在党的旗帜下,拥护党、热爱党,坚定不移跟党走。 党员干部要有奋斗精神,充满激情、富于创造、勇于担当, 党员要深入学习四史,坚守初心使命。 02 近日,在区党委、校党支部号召下,我开始认真系统学 习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研 读四史深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋 斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工 作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。 明镜所以照形,古事所以知今,党的历史是中国共产党 和中华民族宝贵的精神财富。通读四史,我了解到中国共产 党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢 志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期, 在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义 道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求 是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于 修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。 作为一名基层党员教师,在四史学习过程中,我愈加清 醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多 多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧 和力量,以实践创新为引领,牢固树立教书育人,以人为本 的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自 身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自 觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身 党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学 生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能 量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康 发展。 以史鉴今、砥砺前行。通过四史学习我更加明确了教育 教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教 育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力 量。 03 书记总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清 醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 这四史,是党员干部的一门必修课。 历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的 真实记录,记载着社会发展轨迹,凝聚了前人的知识、经验 和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们 党的优良传统和政治优势。四史告诉我们,中国特色社会主 义是在中国的社会土壤中生长起来的,是由中国的历史文化、 社会性质、经济发展水平决定的,是经过革命、建设、改革 长期实践形成的,是马克思主义基本原理同中国具体实际相 结合的产物,是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成 果,凝结着党和人民的智慧。把握这一历史逻辑,我们才能 深刻认识虚无主义的政治危害性,旗帜鲜明地反对历史虚无 主义,确立马克思主义历史观和方法论。 走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。 只有修好四史这门必修课,实现三个汲取,共产党人才能坚 定信心,保持定力,锐意进取,开拓创新,坚持和发展中国 特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进。 04 以史为鉴可以知得失,我们既可以从中外的古代史、近 现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训,更能够 从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发 展史中汲取精神力量,看清未来,坚定()走新时代中国特色 社会主义发展道路。只要你多读读四史的相关著作,多看看 四史的有关视频,多听听四史亲历者的述说,你就能发现学 四史的诸多好处。 学四史可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国 史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道:我是谁? 从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相 结合。回过去看看来时的路,再看看取得的进步,再想想我 们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九 千万党员,从推翻三座大山到建立共和国,从救中国到增进 民生福祉,从发展是硬道理到建设五个文明,从一带一路到 人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰,更加明确自 己的方向。 学四史可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的初期发 展历程中,涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血, 为了心中可爱的中国顽强同艰难困苦作斗争;在改革开放到 新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干 部群众,为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力,用 一辈子做了两辈子的事。我们能够安心享受、不思进取吗? 中华民族的复兴,民生的发展还有很长的路要走,人类命运 共同体的理想高峰还会有数不清的艰难险阻,狂风暴雪等着 我们,让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的自己促进发展 的国家和民族,让国家既富且强。 学四史可以明晰形势、提升自信。每个时代有每个时代 的形势,对时局的认识和把握,关乎党和国家的生死存亡, 从农村包围城市到建立全国抗日统一战线;从国共合作到建 立共和国;从一穷二白到改革开放再到全面建成小康社会; 从 SARS 到新冠肺炎的控制。每到形势突变时,总能认清形 势找到更好的解决办法,每一次的应对和成功会让我们更加 相信党和国家的伟大,相信人民的伟大,也让每一个中国人 更加自信地走在正确的道路上。学习四史也一定会增强人们 心中的四个自信 每一个党员要认真学习四史,自觉地在四史的学习中获 得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗,积极同一切不良 思想作斗争,始终要不忘初心、牢记使命,为完成两个一百 年阶段性的历史使命而奋勇前行。党员在自身学习的基础上 通过言传身教,让更多的人了解四史,理解昨天、今天以及 未来的中国做法和中国作为,自觉维护新时代中国的发展成 果,中华民族的伟大复兴就一定能实现! 05 2020 年 5 月 9 日上海市市委召开四史学习教育领导小组 会议,会上李强书记指出,开展党史、新中国史、改革开放 史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻落实书记总书记 重要讲话精神,建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重 要部署。 会议指出,历史是最好的教科书,是党员干部的一门必 修课。要通过学习四史,在思想上弄清楚、理解透中国共产 党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什 么好。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深 刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会 主义来之不易,进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决 做到两个维护,切实做到理论上清醒和政治上坚定。 作为一名基层党员,必须深刻认识到四史学习是坚定理 想信念的需要,有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学 习四史,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我 党在革命和奋斗中的艰难历程。四史学习教育是提升党性修 养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下,复工复产复市 有序推进工作状态下,基层党员更要敢于担当,立足本职工 作,兢兢业业、恪尽职守做好本职工作,为经济社会稳定发 展尽一份绵薄之力。 四史内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民 谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中共共产 党的领导是四史的主线。历史是最好的教科书,对党员干部 来说,历史更是好的营养剂,多一次重温我党的历史,心中 就多增添一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社 会主义发展史,可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动 自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。从历史中 汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力, 努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改 革开放再出发,更好增进人民群众福祉。查看更多