幼儿园计划总结之对幼儿教师职业倦怠感的思考

幼儿园计划总结之对幼儿教师职业倦怠感的思考

幼儿园计划总结之对幼儿教师职业倦怠感的思考 ‎ 幼儿园 第二学期对幼儿教师职业倦怠感的思考执笔：陈惠芳看了《 给教师战神职业倦怠的建议》这篇文章，我个人认为职业倦怠在所有的行业都存在。 特别是教师，教师的职业烦琐、细腻，只要肯做就无休无止，有做不完的事，讲不完的课，教不完的学生。一个人长时间地投入在一个工作中，把压力重重地压在自己两肩而不堪重负。要想抛开压力，最好就是找点自己感兴趣的事情去做，可以做喜欢的事，可以读书，可以锻炼，可以浪漫点，可以朴素点，总之挖掘出自身潜能，辉闪自己长处，心生自豪，心生荣耀，心生自强，在成功中我们又有什么可倦怠。我个人觉得每个教师在自己的工作过程中，总是按照自己的理想、按照自己的意愿，努力想让自己工作干得出色，但结果并不总随人愿，所以无论结果如何，只要我们努力过，对自己和他人都问心无愧，又何必自寻烦恼？因此学会对自己的能力、知识水平做出一个较为客观的评价，适当降低成就欲和期待值，从而使自己摆脱沉重的失落，无名的惆怅和怨气，“退一步海阔天空，阳光灿烂”。何乐而不为！‎ ‎ 我们教师的职业是个清苦的职业，特别是幼儿教师，是个奉献的职业。幼儿教师的收入和地位仍然不是很如意，老师的工作不是社会全部人能理解，这些暂时现象我们必须接受，因为不管怎么抱怨和苦恼，都无法一下能改变。所以，做个大度豁达的人，遇到烦恼的事情放开点，不要抱怨自己的运气不佳，境遇太差。教师劳动的收获，是精神产品上的收获，是个短期无法看见效益的收获，认识这个特点，我们就能细细体会自己感觉到的成功和欢乐。‎